Вебинар Как с нуля быстро заговорить на английском? презентация

Пару слов о себе и о Школе
Два метода: бесполезный и приносящий результат
5 этажей английского языка
Неправильные глаголы (простая тема)
Все английские времена человеческим языком (посложнее)
Секретная формула английской грамматики
2 ошибки изучения языка, ведущие в тупик
Разные жизненные цели и что для них надо знать в английском
Фраза, после которой 100% людей осваивают язык
Презентация обучения в Школе Черчилль
Бонусные материалы

Это важно!!!
Пару слов о себе и о Школе
Два метода: бесполезный и приносящий результат
5 этажей английского языка
Неправильные глаголы (простая тема)
Все английские времена человеческим языком (посложнее)
Секретная формула английской грамматики
2 ошибки изучения языка, ведущие в тупик
Разные жизненные цели и что для них надо знать в английском
Фраза, после которой 100% людей осваивают язык
Презентация обучения в Школе Черчилль
Бонусные материалы

О себе

В школе и вузе не понимал английский язык вообще

В 2007 уехал из России

В 2008 основал Школу английского языка «Черчилль»
Сертификаты FCE, CAE
Автор метода «English is an Island»
Степень Executive MBA
Kingston University (London)
О себе
Редактор англоязычного издания 2008-2009

О Школе

Дата основания: с 2008 года
Идея Школы: раскладываем весь английский в голове по полочкам, не оставляя никаких пробелов
Формат работы: теория изучается на Платформе, затем отрабатывается индивидуально на практике с педагогами.
Аудитория: более 3500 студентов по всему миру
english-webinar.ru
churchill_english
О школе

А вам английский зачем?

Английский – это легко!

Английский – это легко!

Тогда почему до сих пор не получилось?
Английский – это легко!

Как это было?
Учили язык в школе/техникуме/вузе/ на курсах/самостоятельно

Как это было?
Учили язык в школе/техникуме/вузе/ на курсах/самостоятельно
Время идёт, а результата нет

Как это было?
Учили язык в школе/техникуме/вузе/ на курсах/самостоятельно
Время идёт, а результата нет
Падает самооценка, теряется мотивация
Бросаем учить. «Шрам на сердце».

Расслабьтесь!
Это не ваша вина

Это не ваша вина
Вы правильно делали, что «бросали»
Расслабьтесь!

Метод, который НЕ приводит к результату

•
•
•
•
•
•
Travelling
Fashion
Famous people
Animals
United Kingdom
Music bands
•
Food
•
Society
Бестолковый вариант (Школа и не только)

•
•
•
•
•
•
Travelling
Fashion
Famous people
Animals
United Kingdom
Music bands
•
Food
•
Society
Нет системы
Нет взаимосвязи
Нет грамматики
Бестолковый вариант (Школа и не только)

•
•
•
•
•
•
Travelling
Fashion
Famous people
Animals
United Kingdom
Music bands
•
Food
•
Society
Нет системы
Нет взаимосвязи
Нет грамматики
Тревога & Страх
Бестолковый вариант (Школа и не только)

От такого «английского» хочется бежать

School education
Бесконечность языка или «как многого я не знаю»

Метод, который приводит к результату

Английский как Остров

Есть четкие и понятные границы
Очерчиваем границы
Теперь нет ничего, что вы НЕ знаете!
Английский как Остров

Есть четкие и понятные границы
Очерчиваем границы
Теперь нет ничего, что вы НЕ знаете!
Нет тревожности
Нет страха говорить
Английский как Остров

Английский как Остров
=
=
10 слайдов!!!

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Из чего состоит английский?

5 этажей английского языка
Грамматика

5 этажей английского языка
Грамматика
Чтение
Письмо

5 этажей английского языка
Грамматика
Чтение
Письмо
Говорение

5 этажей английского языка
Грамматика
Чтение
Письмо
Говорение
Слушание

5 этажей английского языка
Грамматика
Чтение
Письмо
Говорение
Слушание
Без фундамента всё остальные этажи будут «проваливаться»

5 этажей английского языка
Чтение
Письмо
Слушание
Говорение

Если еще проще..

❶
RULES
❷
CARDS

Бонус # 1
Частотные слова

Частотные слова
www.english-webinar.ru
Ссылка в конце занятия

Готовы к новым знаниям?

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Неправильные глаголы
Превращаем монстра в пушистую игрушку

V - Глагол

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
swim (плавать)

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
swim (плавать)
V1
Ving
swim
swimming
V2
V3

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
Смотрим в таблицу неправильных глаголов
swim (плавать)
V1
Ving
swim
swimming
V2
V3

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
swim (плавать)
V1
Ving
swim
swimming
V2
V3
swam
swum

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
swim (плавать)
V1
Ving
swim
swimming
V2
V3
swam
swum
Всего таких глаголов не более 200.
Для свободного общения достаточно знать 60 – 80

Бонус #2
Как учить неправильные глаголы

Неправильные глаголы
www.english-webinar.ru
Ссылка в конце занятия

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Все английские времена
Человеческим языком и за полчаса

в принципе, вообще

1
2
3
4

Факты вообще
Разовые действия (прошлое/будущее)

Процессы:
- в прошлом
- текущие
- еще не начатые

Результаты:
- к точке в прошлом
- к данному моменту
- к точке в будущем

Длительности:
- к точке в прошлом
- к данному моменту
- к точке в будущем

Плавать
to swim (swam, swum)
[свИм - свЭм - свАм]

V1/ Vs
плавать = swim [cвИм]
V1
I (you, we, they) swim here
Я (вы, мы, они) плаваю здесь
(в принципе)
«Я» и все множественные

V1/ Vs
плавать = swim [cвИм]
Vs
V1
I (you, we, they) swim here
Я (вы, мы, они) плаваю здесь
(в принципе)
He (She, it) swims here
Он (она, оно) плавает здесь
(в принципе)
«Я» и все множественные
Кроме «Я» все единственные

плавать = swim [cвИм]
V2
I (или любое) swam yesterday
Я плавал вчера
Любые
V2

плавать = swim [cвИм]
V2
I (или любое) swam yesterday
Я плавал вчера
Любые
V2
I (или любое) jumped here yesterday
Я прыгал вчера

V - Глагол
Правильный
jump (прыгать)
V1
jump
Ving
jumping
V2
V3
= Ved
= Ved
jumped
jumped
Неправильный (т.е. глагол-исключение)
swim (плавать)
V1
Ving
swim
swimming
V2
V3
swam
swum
Всего таких глаголов не более 200.
Для свободного общения достаточно знать 60 – 80

плавать = swim [cвИм]
V1
I (или любое) will swim tomorrow
Я поплаваю завтра
Любые
V1
will

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
«Я»
I am swimming here
Я плаваю здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
«Я»
Все единственные
I am swimming here
Я плаваю здесь (сейчас)
She is swimming here
Она плавает здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
«Я»
Все единственные
Все множественные
I am swimming here
Я плаваю здесь (сейчас)
She is swimming here
Она плавает здесь (сейчас)
They are swimming here
Они плавают здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
She was swimming here
Она плавала здесь (пару часов)
was (ед.ч) were (мн.ч)
She is swimming here
Она плавает здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
They were swimming here
Они плавали здесь (пару часов)
was (ед.ч) were (мн.ч)
They are swimming here
Они плавают здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
Все единственные
Все множественные
She was swimming here
Она плавала здесь
(какое-то время в прошлом)
They were swimming here
Они плавали здесь
(какое-то время в прошлом)
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)
will be

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
I will be swimming here
Я буду плавать здесь (пару часов)
was (ед.ч) were (мн.ч)
I am swimming here
Я плаваю здесь (сейчас)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)
will be

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)
will be
Любые
We will be swimming here
Мы будем плавать здесь
(какое-то время)

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)
will be

плавать = swim [cвИм]
V1
will
V2
V1/ Vs
Ving
Ving
Ving
was (ед.ч) were (мн.ч)
am («Я»)
is (ед.ч) are (мн.ч)
will be
V3
V3
V3

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
«Я» и все множественные
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
I have swum here
Я поплавал здесь
(к текущему моменту)

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
«Я» и все множественные
Кроме «Я» все единственные
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
I have swum here
Я поплавал здесь
(к текущему моменту)
She has swum here
Она поплавала здесь
(к текущему моменту)

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
had

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
had
I have swum
Я уже поплавал (к текущему моменту)
I had swum by lunch yesterday
Я поплавал еще до обеда вчера
(к определенному моменту в прошлом)

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
had
I have swum
Я уже поплавал (к текущему моменту)
I had swum by lunch yesterday
Я поплавал еще до обеда вчера
(к определенному моменту в прошлом)
ДО by

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
will have
I have swum
Я уже поплавал
(к текущему моменту)
I will have swum by lunch tomorrow
Я поплаваю еще до обеда завтра
(к определенному моменту в будущем)
ДО by
had
ДО by

плавать = swim [cвИм]
V3
V3
V3
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
will have
ДО by
had
ДО by

плавать = swim [cвИм]

плавать = swim [cвИм]
Ving
Ving
Ving

плавать = swim [cвИм]
been Ving
been Ving
been Ving

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
«Я» и все множественные
I have been swimming here for 2 hours
Я плавал [проплавал] здесь 2 часа
(подвел временной итог к текущему моменту)

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
«Я» и все множественные
Кроме «Я» все единственные
I have been swimming here for 2 hours
Я плавал [проплавал] здесь 2 часа
(подвел временной итог к текущему моменту)
She / it / He has been swimming here for 2 hours
Она, Оно, Он плавал здесь 2 часа
(подвел временной итог к текущему моменту)

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
had

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
I have been swimming here for 2 hours
Я плавал [проплавал] здесь 2 часа (подвел временной итог к текущему моменту)
had
I had been swimming for 2 hours by lunch time yesterday
Я проплавал уже 2 часа к тому моменту, когда наступило время обедать
(подвел временной итог к точке в прошлом)

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
had
will have
ДО by

плавать = swim [cвИм]
been Ving
have
(множ.ч. + «Я»)
has
(единств.ч)
been Ving
been Ving
I have been swimming here for 2 hours
Я плавал [проплавал] здесь 2 часа (подвел временной итог к текущему моменту)
had
I will have been swimming for 2 hours by lunch time tomorrow
Я проплаваю уже 2 часа к тому моменту, когда наступит время обедать
(подвел временной итог к точке в будущем)
will have
ДО by
ДО by

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Завтра к 17:00 я уже поплаваю
(будет опыт к точке в будущем)
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Завтра к 17:00 я уже поплаваю
(будет опыт к точке в будущем)
Завтра к 17:00 я уже 2 часа буду плавать
(длительность к моменту в будущем)
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Завтра к 17:00 я уже поплаваю
(будет опыт к точке в будущем)
Завтра к 17:00 я уже 2 часа буду плавать
(длительность к моменту в будущем)
Петя думал, что…
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Завтра к 17:00 я уже поплаваю
(будет опыт к точке в будущем)
Завтра к 17:00 я уже 2 часа буду плавать
(длительность к моменту в будущем)
Петя думал, что…
will
would
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
She / He / it is speaking English
Она, Он, Оно говорит по-английски (сейчас)
You / We / They are speaking English
Вы, Мы, Они говорят по-английски (сейчас)
Я буду плавать завтра два часа (буду в процессе)
Завтра к 17:00 я уже поплаваю
(будет опыт к точке в будущем)
Завтра к 17:00 я уже 2 часа буду плавать
(длительность к моменту в будущем)
Петя думал, что…
will
would
V1
would
would be
Ving
V3
Ving
would have
ДО by
would have been
ДО by
Я поплаваю (завтра, когда-нибудь)

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
Ving
would have
ДО by
would have been
ДО by

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
Ving
would have
ДО by
would have been
ДО by

V1/ Vs
Ving
am
is
are
V3
have
has
have been
has been
Ving
V2
V1
will
Ving
V3
Ving
was were
had
ДО by
had been
ДО by
will be
Ving
V3
Ving
will have
ДО by
will have been
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
Ving
would have
ДО by
would have been
ДО by
do
does
did
V1
V1
- / ?
- / ?

Бонус #3
PDF – таблица

V1/ Vs
Ving
am/ is/ are
V3
have / has
have / has
been Ving
V2
V1
will
Ving
V3
been Ving
was/ were
had
ДО by
had
ДО by
will be
Ving
V3
been Ving
will have
ДО by
will have
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
been Ving
would have
ДО by
would have
ДО by
V1
V1
- / ?
- / ?
В школе этому учат 10 лет.
… но после окончания не более 20% выпускников свободно ориентируются в системе английских времен

V1/ Vs
Ving
am/ is/ are
V3
have / has
have / has
been Ving
V2
V1
will
Ving
V3
been Ving
was/ were
had
ДО by
had
ДО by
will be
Ving
V3
been Ving
will have
ДО by
will have
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
been Ving
would have
ДО by
would have
ДО by
V1
V1
- / ?
- / ?
В школе этому учат 10 лет.
… но после окончания не более 20% выпускников свободно ориентируются в системе английских времен

Main scheme
Пассивный залог
There is / There are
Much/many
Little / few
Степени сравнения прилагательных
Лексика, неправильные глаголы
Артикли
Английские времена
I wish I had
Инфинитив
Модальные глаголы
Герундий
Местоимения + Some, any, no, every
Предлоги
To Be
One
Существительные
Наречие
Phrasal verbs

Секретная формула английской грамматики

5 этажей английского языка
Грамматика
Чтение
Письмо
Говорение
Слушание
Без фундамента всё остальные этажи будут «проваливаться»

Грамматика
16 + 10 + 6 + 4 + CO4 + CS2 + Participle5

Грамматика
Active Voice
Passive Voice
Infinitive
Gerund
Complex Object
Complex Subject
16 + 10 + 6 + 4 + CO4 + CS2 + Participle5

16 + 10 + 6 + 4 + CO4 + CS2 + Participle5
Грамматика
Active Voice
Passive Voice
Infinitive
Gerund
Complex Object
Complex Subject
6 + 2 + 1 + 1 + CO1
После школы, вуза и разных других там..

Грамматика
Active Voice
Passive Voice
Infinitive
Gerund
Complex Object
Complex Subject
И это в лучшем случае!
16 + 10 + 6 + 4 + CO4 + CS2 + Participle5
6 + 2 + 1 + 1 + CO1
После школы, вуза и разных других там..

V1/ Vs
Ving
am/ is/ are
V3
have / has
have / has
been Ving
V2
V1
will
Ving
V3
been Ving
was/ were
had
ДО by
had
ДО by
will be
Ving
V3
been Ving
will have
ДО by
will have
ДО by
V1
would
would be
Ving
V3
been Ving
would have
ДО by
would have
ДО by
V1
V1
- / ?
- / ?
16 + 10 + 6 + 4 + CO4 + CS2 + Participle5
Active Voice
Passive Voice
Infinitive
Gerund
Complex Object
Complex Subject

Главные 2 ошибки изучающих
Как дойти до результата и не заблудиться по дороге

«Нет четкого плана и дедлайна»
Ошибка №1

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Обучение происходит хаотично.
Ошибка №1

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Много ли репетиторов обозначают план работы с понятными сроками, точками начала и конца, с четкими критериями достижения результата?
Обучение происходит хаотично.
Ошибка №1

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Много ли репетиторов обозначают план работы с понятными сроками, точками начала и конца, с четкими критериями достижения результата?
Обучение происходит хаотично.
Наш опыт
Ошибка №1
Все элементы грамматики, включая самые сложные, реально усвоить за 6 месяцев, если есть четкая структура, если видна точка входа и точка выхода.

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Много ли репетиторов обозначают план работы с понятными сроками, точками начала и конца, с четкими критериями достижения результата?
Обучение происходит хаотично.
У нас после 2-го занятия ученики могут сформулировать 1.578.654 предложения
Наш опыт
Ошибка №1
Все элементы грамматики, включая самые сложные, реально усвоить за 6 месяцев, если есть четкая структура, если видна точка входа и точка выхода.

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Много ли репетиторов обозначают план работы с понятными сроками, точками начала и конца, с четкими критериями достижения результата?
И что же мне делать?
1) Понять, то ли вы делаете: если через 12 дней от старта вы не можете сформулировать хотя бы 8000 предложений – меняйте курс.
Обучение происходит хаотично.
У нас после 2-го занятия ученики могут сформулировать 1.578.654 предложения
Наш опыт
Ошибка №1
Все элементы грамматики, включая самые сложные, реально усвоить за 6 месяцев, если есть четкая структура, если видна точка входа и точка выхода.

«Нет четкого плана и дедлайна»
А что такого?
Переизбыток информации. Метания от одних источников к другим.
Много ли репетиторов обозначают план работы с понятными сроками, точками начала и конца, с четкими критериями достижения результата?
И что же мне делать?
1) Понять, то ли вы делаете: если через 12 дней от старта вы не можете сформулировать хотя бы 8000 предложений – меняйте курс.
Обучение происходит хаотично.
2) Делайте пит-стопы, собирая в блоки ранее полученную информацию
У нас после 2-го занятия ученики могут сформулировать 1.578.654 предложения
Наш опыт
Ошибка №1
Все элементы грамматики, включая самые сложные, реально усвоить за 6 месяцев, если есть четкая структура, если видна точка входа и точка выхода.

Бонус #4
Чек-лист первого уровня
Чек-лист второго уровня

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Зона незнания
А
Б

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, затем понимают, что не хватает базы и начинают объяснять грамматику (Б), тратя на это 70% времени.
Зона незнания
А
Б

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, затем понимают, что не хватает базы и начинают объяснять грамматику (Б), тратя на это 70% времени.
Зона незнания
А
Б
Очень плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, понимают, что не хватает базы и… продолжают работать только в А. И все довольны!

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Наш опыт: первый шаг – набираем знания, в речи строим простые предложения, а после 10-го занятия наш ученик может выразить любую мысль.
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, затем понимают, что не хватает базы и начинают объяснять грамматику (Б), тратя на это 70% времени.
Зона незнания
А
Б
Очень плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, понимают, что не хватает базы и… продолжают работать только в А. И все довольны!

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Наш опыт: первый шаг – набираем знания, в речи строим простые предложения, а после 10-го занятия наш ученик может выразить любую мысль.
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, затем понимают, что не хватает базы и начинают объяснять грамматику (Б), тратя на это 70% времени.
Зона незнания
А
Б
Что рекомендуем:
1) Не попадать в очень плохие истории. Если вам с репетитором легко, то это оно.
Очень плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, понимают, что не хватает базы и… продолжают работать только в А. И все довольны!

Заблуждение №2
«Мне нужен разговорный английский!»
Наш опыт: первый шаг – набираем знания, в речи строим простые предложения, а после 10-го занятия наш ученик может выразить любую мысль.
Ваш начальный уровень
Весь диапазон
языка
Плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, затем понимают, что не хватает базы и начинают объяснять грамматику (Б), тратя на это 70% времени.
Зона незнания
А
Б
Что рекомендуем:
1) Не попадать в очень плохие истории. Если вам с репетитором легко, то это оно.
2) Стараться получать базу не во время дорогой работы с преподавателем.
Очень плохая история: Начинают разговаривать в зоне А, понимают, что не хватает базы и… продолжают работать только в А. И все довольны!

Мотивация
Волшебная фраза, после которой 100% людей начинают говорить на английском в течение полугода

Вам это жизненно необходимо

В этом случае жалеют, что не начали раньше
Скоро окажется, что вам это жизненно необходимо

А вот не сойдёт

А вот не сойдёт
Школа «Черчилль»

А вот не сойдёт
Шестилетний ребенок
Подросток 14 лет
Взрослый человек
Школа «Черчилль»

А вот не сойдёт
Шестилетний ребенок
Подросток 14 лет
Взрослый человек
А
«Не знаю английский»
Школа «Черчилль»

А вот не сойдёт
Шестилетний ребенок
Подросток 14 лет
Взрослый человек
А
«Не знаю английский»
Б
«Я неплохо знаю английский»
Школа «Черчилль»

А вот не сойдёт
Шестилетний ребенок
Подросток 14 лет
Взрослый человек
А
«Не знаю английский»
Б
«Я неплохо знаю английский»
Общеобразовательная школа + вуз
Школа «Черчилль»

А вот не сойдёт
Шестилетний ребенок
Подросток 14 лет
Взрослый человек
А
«Не знаю английский»
Б
«Я неплохо знаю английский»
Репетитор
Общеобразовательная школа + вуз
Школа «Черчилль»

Пару слов о себе и о Школе
Два метода: бесполезный и приносящий результат
5 этажей английского языка
Неправильные глаголы (простая тема)
Все английские времена человеческим языком (посложнее)
Секретная формула английской грамматики
2 ошибки изучения языка, ведущие в тупик
Разные жизненные цели и что для них надо знать в английском
Фраза, после которой 100% людей осваивают язык
Презентация обучения в Школе Черчилль
Бонусные материалы

Для чего язык нашим студентам
30%
25%

Для чего язык нашим студентам
To Be
Степени сравнения
Pronouns
Nouns
16 tenses
Modal verbs
One

Для чего язык нашим студентам
To Be
Степени сравнения
Pronouns
Nouns
16 tenses
Articles
Empty subject
Adverb
Modal verbs
One
Used to
30%

Для чего язык нашим студентам
To Be
Степени сравнения
Pronouns
Nouns
16 tenses
Articles
Empty subject
Adverb
Modal verbs
One
Used to
10 Passive
Indirect
I wish
Complex Object
Gerund
30%

Для чего язык нашим студентам
To Be
Степени сравнения
Pronouns
Nouns
16 tenses
Articles
Empty subject
Adverb
Modal verbs
One
Used to
10 Passive
Indirect
I wish
Infinitive
Complex Object
Gerund
Complex Subject
30%

Для чего язык нашим студентам
To Be
Степени сравнения
Pronouns
Nouns
16 tenses
Articles
Empty subject
Adverb
Modal verbs
One
Used to
10 Passive
Indirect
I wish
Participle
Infinitive
Complex Object
Gerund
Complex Subject
Phrasal Verbs
30%
25%

Вам это жизненно необходимо
«Сейчас нет времени»
«Чуть позже»

Так что за волшебная фраза то?

Никакого ЗАВТРА нет

Колоссальная потеря денег и утрата возможностей
В месяц специалист без знания языка теряет от 7.000 до 52.000 руб.
Эффект «окруженной крепости»

У вас всё получится.
Но не завтра.
Сегодня. Сейчас.

Важное предостережение!
Совет из жизни

Хороший гид имеет значение

«Весь английский за 4 месяца»
53 страны
более 3500 учеников

Что вы получите на курсе

Среднее время прохождения: 60 дней
Особенности этапа: Трудимся над «мышечной массой»
По итогу:
+2000 слов
Можем выразить любую мысль минимум одним способом
Можно уже самостоятельно ехать отдыхать
Можно точно смочь помочь ребенку по школе
Можно читать книги pre-intermediate, смотреть мультфильмы

Среднее время прохождения: 35 дней
Особенности этапа: Продолжаем расширять горизонты грамматики, но подключаем видео, аудио, чтение
По итогу:
+1200 слов
Можно выбирать способы как выразить идею
Начинаем понимать (и радоваться) речь иностранцев
Можно смотреть сериалы уровня intermediate

Среднее время прохождения: 65 дней
Особенности этапа: Подключаем объяснение английского на английском, еще больше видео, и, конечно, самый «крутые» структуры языка.
По итогу:
+3000 слов
Выражаем любую мысль 5-6 способами
Полное понимание функций языка! Всё по полочкам!
Понимаете 100% текста, понимаете носителей.

Если 180 дней не хватает –
Вас никто не торопит!
Работайте в своей темпе, но регулярно.
Среднее время прохождения: 60 дней
Особенности этапа: Упорно трудимся над «мышечной массой»
По итогу: +2000 слов
Можно выразить любую мысль минимум одном способом
Можно уже ехать отдыхать
Можно точно смочь помочь ребенку по школе
Можно читать книги pre-intermediate, смотреть мультфильмы
Среднее время прохождения: 35 дней
Особенности этапа: Расширяем горизонты, подключаем видео, аудио, чтение
По итогу: +1200 слов
Можно выбирать способы как выразить идею
Начинаем понимать (и радоваться этому) речь иностранцев
Можно смотреть сериалы уровня intermediate
Среднее время прохождения: 65 дней
Особенности этапа: Подключаем объяснение английского на английском, еще больше видео, и, конечно, самый «крутые» структуры языка.
По итогу: +3000 слов
Выражаем любую мысль 5-6 способами
Полное понимание структуры языка! Всё по полочкам в 10 слайдов.
Понимаете 100% текста, понимаете носителей.

Версии курса

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +
357 р./час
442 р./час
570 р./час
662 р./час

Серебро
Золото
Платина
Платина +

Серебро
Золото
Платина
Платина +
Только для участников вебинара!
Скидка до ПН!

Серебро
Золото
Платина
Платина +
Только для участников вебинара!
Скидка до ПН!

281 р./час
290 р./час
358 р./час
357 р./час
442 р./час
570 р./час
459 р./час
662 р./час
Серебро
Золото
Платина
Платина +

Сейчас открывается возможность оставить заявку

Кому нужна структура
Кому нужен персональный подход
Всё «под ключ»
Серебро
Золото
Платина
Платина +
Кому нужно прокачать знания

А если хочу, но денег нет?

Бюджетный вариант: Серебро на 2 года = 1100 рублей в месяц.
Популярный вариант: Платина на 9 месяцев = 5000 рублей в месяц.
Рассрочка
Месяца
Предоставляется совместно с партнерами:

Сейчас у вас есть 1 минута, чтобы оставить заявку
По ссылке в чате

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Грамматика

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Чтение
(Лексика)
Чтение в каждом тесте Платформы (min 5000 слов) + Библиотека Школы
Лексика выписана и озвучена перед началом каждого урока
Три волшебных списка слов, в т.ч. фразовые глаголы
Грамматика

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Письмо
Домашние работы в каждом занятии (более 50), где вы пишите сами
Грамматика

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Говорение
Индивидуальные занятия на произношение (15 занятий)
Индивидуальные занятия на разговорный навык (15 занятий)
Грамматика

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Слушаем песни. Просматриваем отрезки телесериалов.
Слушаем иностранных спикеров. В том числе грамматику на английском.
Индивидуальные занятия по отработке навыка восприятия на слух
Слушание
Грамматика

Еще раз на всякий случай...
Курс Школы – это не только
Слушаем песни. Просматриваем отрезки телесериалов.
Слушаем иностранных спикеров. В том числе грамматику на английском.
Индивидуальные занятия по отработке навыка восприятия на слух
Чтение
(Лексика)
Письмо
Говорение
Слушание
Домашние работы в каждом занятии (более 50), где вы пишите сами
Чтение в каждом тесте Платформы (min 5000 слов) + Библиотека Школы
Лексика выписана и озвучена перед началом каждого урока
Три волшебных списка слов, в т.ч. фразовые глаголы
Индивидуальные занятия на произношение (15 занятий)
Индивидуальные занятия на разговорный навык (15 занятий)
Грамматика

А если именно мне не подойдёт?
Или методика не понравится?..

У вас есть 3 занятия и 14 дней попробовать.
Возвращаем 100% оплаченной суммы.
Статистика по возвратам: 2 человека из 100.
Гарантии

Еще одна возможность оставить заявку

Отзывы

Отзывы
100% положительных отзывов
Нас рекомендуют друзьям и близким

Отзывы

Отзывы

Отзывы

Как построена работа на курсе

Как построена работа на курсе
Идём на платформу, где Вас ждут 32 занятия

Как построена работа на курсе

Как построена работа на курсе

Выполняем домашние задания на каждый день
Много заданий?
Задания каждого урока грамотно расписаны на 4 дня
При выполнении 70% задач занятия открывается доступ к следующему уроку
Как построена работа на курсе

Как построена работа на курсе
Чуть что – спрашиваем и получаем поддержку
Как это работает?
В ходе выполнения заданий задаете любой вопрос по любой теме в чате и получаете ответ от преподавателя

Отправляем на ручную проверку свои предложения
В чем фишка?
Проверяет профессиональный преподаватель, предлагая заодно свои варианты как выразить вашу мысль
Вы анализируете свои ошибки и видите язык в объеме
Как построена работа на курсе

Воскресные «живые» занятия на отработку нюансов языка
Как построена работа на курсе
В чем фишка?
В зависимости от вашего прогресса на курсе - идете в соответствующую вебинарную комнату каждое ВС
Свободный формат общения. Любые вопросы по изученному материалу
Обсуждение нюансов английского языка на практике и разбор ДЗ

Индивидуальные занятия с преподавателем
(словарный запас и произношение)
Что будем делать?
Учиться воспринимать на слух
Учить новые слова и выражения
Как построена работа на курсе
Оттачивать произношение
Испытывать грамматические конструкции на практике

Индивидуальные занятия с преподавателем
(словарный запас и произношение)
Что будем делать?
Учиться воспринимать на слух
Учить новые слова и выражения
Как построена работа на курсе
Оттачивать произношение
Испытывать грамматические конструкции на практике
15 занятий в удобное для вас время

Как построена работа на курсе
Идём на платформу, где Вас ждут 32 занятия
Выполняем домашние задания на каждый день
Чуть что – спрашиваем и получаем поддержку
Отправляем на ручную проверку свои предложения
Воскресные «живые» занятия на отработку нюансов языка
Индивидуальные занятия с преподавателем
(словарный запас и произношение)

Поддержка

Чуть что – спрашиваем и получаем поддержку
Уровень #1

Уровень #2
Воскресные «живые» занятия на отработку нюансов языка

Индивидуальные занятия с преподавателем
(словарный запас и произношение)
15 занятий в удобное для вас время
Уровень #3

Бонус
Чек-лист первого уровня
Чек-лист второго уровня
В подарок - Лексический курс English for Life
Для тех, кто оплатит основной курс до ПН (включительно)
5000р.

Серебро
Золото
Платина
Платина +
Только для участников вебинара!
Скидка до ПН!

Что на выходе

вместо….

вместо…

Вы путешествуете по миру свободно
Вы можете помочь своему ребенку
Вам не стыдно за ваш английский
Вы смотрите фильмы и читаете книги в оригинале
Новые знакомства
Через полгода…

30%
25%
Если это ваши цели
То мы точно знаем как их достичь

И почему именно вы?
Ящик с инструментами

И почему именно вы?
Ящик с инструментами
Отзывы о нас

И почему именно вы?
Ящик с инструментами
Отзывы о нас
Курс, созданный практиком

И почему именно вы?
Ящик с инструментами
Отзывы о нас
Постоянный живой контакт
Курс, созданный практиком

И почему именно вы?
Ящик с инструментами
Отзывы о нас
Постоянный живой контакт
Курс, созданный практиком
История про экскурсовода

И почему именно вы?
Ящик с инструментами
Отзывы о нас
Постоянный живой контакт
Курс, созданный практиком
История про экскурсовода
Занимайтесь в любое время

Хочу, но не сейчас :)

Отложенный старт: В течение полугода.
Отложенный старт и заморозка
Заморозка: от 2 недель. Бесплатно.

Дата начала. Когда стартует курс?
Длительность. Так все-таки 4 месяца или 6 месяцев?
Учебники. Нужны ли что-то дополнительно приобретать?
Я смогу вернуться к занятиям, которые уже прошел? Конечно!
Скидка. Она существенная, действует до понедельника.
Рассрочка. Действует даже на цену со скидкой.
Курс. Емко и понятно даст вам то, что в любом случае надо знать
Гарантии. Если что-то идёт не так? – вернём вам деньги.
Summary

Ученики школы "Черчилль"
Последние 30 секунд купить курс со скидкой