Содержание
- 2. изучать — постигать, уяснять смысл, значение чего-либо в процессе научного исследования. научное исследование - процесс выработки
- 3. познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира формы
- 4. Научное познание, в отличие от других многообразных форм познания, — это процесс получения объективного знания, направленного
- 5. Основой научной деятельности является • сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, • критический анализ, •
- 6. Свойства науки Дедуктивный метод использует общие принципы для конкретных предсказаний. Индуктивный метод использует конкретные наблюдения для
- 7. Наблюдение (объекта или явления) Вопрос Гипотеза Проверка гипотезы Общение с научным Выводы сообществом Соответствие имеющимся теориям
- 8. 1- Наблюдение Наблюдение – это вдумчивая и тщательная фиксация события или факта.
- 9. 1- Наблюдение Тщательное наблюдение приводит к 2 вопросам: Как это происходит? Что является причиной происходящего?
- 10. 1- Гипотеза Гипотеза – недоказанное утверждение, предположение или догадка, возможное объяснение наблюдаемого. Гипотезу впоследствии или доказывают,
- 11. 1- Проверка гипотезы Способы: Подбор соответствующей информации (ретроспективный метод) Дополнительные наблюдения за естественным ходом событий Эксперимент
- 12. 1- Научный закон Научный закон -универсальный естественный факт, характеризующий то, что происходит в природе. Является результатом
- 13. 1- Теория Теория – широко принятое общее утверждение о фундаментальной научной концепции. Теории во времени могут
- 14. 1- Как только у нас появится разработанная теория мы сможем сделать дедуктивное предсказание: - Все новые
- 15. «Научное исследование – это систематическое, контролируемое, эмпирическое и критическое исследование естественных явлений, руководствующееся теорией и гипотезами
- 16. Виды исследований Фундаментальное – исследование, предпринятое главным образом, чтобы производить новые знания независимо от перспектив их
- 17. Шаг 1 Наблюдение Объекты или события воспринимаются
- 18. Шаг 2 Вопрос На основе наблюдений 1 или много вопросов
- 19. Шаг 3 Формирование гипотезы Утверждение проверяемо если доказательства, поддерживающие (или не поддерживающие) это утверждение, могут быть
- 20. Выборка Описание Измерение Количественные данные и качественные данные Шаг 4 Сбор данных – наблюдение или эксперимент
- 21. Шаг 4 - Эксперимент Эксперимент подразумевает вмешательство и изменение интересующего нас параметра. Проверка гипотезы или предсказания
- 22. Шаг 5 Обработка данных Приведение данных в некий порядок Таблицы, графики, карты
- 23. Шаг 6 Анализ данных Процесс определения достоверности данных и того, поддерживают ли они гипотезу или предсказание
- 24. Биологические методы Различные биологические дисциплины пользуются самыми разными методами – физическими, химическими, даже социологическими. Один из
- 25. Микроскопия Copyright Cmassengale
- 26. Микроскопия и измерения Микроскоп имеет две основные характеристики Увеличение Разрешение - минимальное расстояние, на котором находятся
- 28. Световой микроскоп Препарат кладется на предметное стекло Должен быть либо очень маленьким либо очень тонким (срез)
- 29. Увеличение определяется совокупной увеличивающей способностью 2х линз и равняется их произведению Например, окуляр в 10 раз
- 30. Электронный микроскоп Трансмиссионный Сканирующий
- 31. Электронный микроскоп Трансмиссионный Использует пучок электронов для получения увеличенного изображения очень тонких срезов на экране или
- 32. Сканирующий 3D изображение Препарат не требует тонких срезов Поверхность покрывается тончайшей металлической пленкой Также использует пучок
- 33. Рентгеновский микроскоп Действие таких микроскопов основано на использовании электромагнитного излучения с длиной волны от 0,01 до
- 34. Измерения Copyright Cmassengale
- 36. Скачать презентацию