Содержание
- 2. Проблема урока: Докажите, что растение - живой организм.
- 3. 1. Дайте определение понятиям: Фотосинтез Дыхание Испарение Обмен веществ Автотрофы Гетеротрофы Воздушное питание Корневое питание Удобрения
- 4. 2. Соотнесите понятия к процессу: Солнце Вода Углекислый газ Охлаждение Крахмал Лист Кислород Устьице Свет День
- 5. 3.По рисунку расскажите о корневом питании растений
- 6. 4. Опыты Ван Гельмонта
- 7. 5. Докажите необходимость наличия для фотосинтеза: 1. Хлоропластов. 2 .Углекислого газа, поступающего через устьица из воздуха.
- 8. 6. Пластиды В растительных клетках часто можно наблюдать разнообразные по форме и окраске пластиды. Так, многочисленные
- 9. 7. Сравнение процессов дыхания и фотосинтеза
- 10. 7. Сравнение процессов дыхания и фотосинтеза
- 11. 8. По рисунку расскажите о процессах, происходящих в растениях.
- 12. 9. Соотнесите: Одна особь С участием половых клеток Два родительских организма Споры Гамета Дочерние организмы схожи
- 13. 10. Найдите биологические ошибки в тексте: Оплодотворение у цветковых растений. Пыльцевое зерно, попав на рыльце пестика,
- 15. Скачать презентацию