Содержание
- 2. Настрой на урок БОДРЫЙ, ГОТОВ АКТИВНО РАБОТАТЬ СПОКОЙНЫЙ, ГОТОВ ВСЕ ВОСПРИНИМАТЬ СОННЫЙ, НУЖНА РАЗМИНКА
- 3. Тема урока? УСТРОЙСТВО УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО МЫ МОЖЕМ РАССМОТРЕТЬ МИКРОМИР?
- 4. Какие увеличительные приборы вы знаете? Увеличительные приборы
- 5. Лупа ручная СТРОЕНИЕ УВЕЛИЧЕНИЕ 2-20 РАЗ САМЫЙ ПРОСТОЙ УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ПРИБОР
- 6. Штативная лупа СТРОЕНИЕ УВЕЛИЧЕНИЕ 10-25 РАЗ ИМЕЕТ ДВА УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫХ СТЕКЛА
- 7. Световой микроскоп НА КАКИЕ ЧАСТИ МЫ МОЖЕМ РАЗДЕЛИТЬ МИКРОСКОП? Оптическую Механическую
- 8. Световой мкроскоп СТРОЕНИЕ УВЕЛИЧЕНИЕ 3600 РАЗ
- 9. Оптическая часть ОКУЛЯР (окулус – глаз; око - состоит из оправы и двух увеличительных стекал. Вставлен
- 10. Механическая часть ТУБУС (зрительная трубка в которую вставлен окуляр) ШТАТИВ (металлический держатель) ПРЕДМЕТНЫЙ СТОЛИК (имеет отверстия,
- 11. Биологическая зарядка РУКИ ВВЕРХ ИЛИ РУКИ ВНИЗ? ЧТО ЕЩЕ ЗАБЫЛИ? ОПТИЧЕСКАЯ МЕХАНИЧЕСКАЯ
- 12. Электронный микроскоп
- 13. Расчет увеличения изображения Чтобы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа надо: УМНОЖИТЬ ЧИСЛО НА ОКУЛЯРЕ
- 14. Практика Работа с лупой (Рассмотрите срез перца и помидора с помощью лупы, зарисуйте их клетки )
- 15. Задание на закрепление окуляр тубус объектив столик винт штатив зеркало
- 16. Рефлексия Что показалось самым интересным на уроке? Какой информацией вы хотели бы поделится с мамой или
- 18. Скачать презентацию