Презентации по Биологии

ЖОСПАР: Кіріспе Негізгі бөлім Орталық және шеткері жүйке жүйесіне жалпы сипаттама Жұлын және оның жастық ерекшеліктері Үлкен ми жарты шарларының құрылысы Мишықтың құрылысы, қызметі Шеткері жүйке жүйесі Қорытынды Қолданылған әдебиеттер Кіріспе Жүйке жүйесі жануарлар мен адам организмдегі органдар мен жүйелер әрекетін біріктіретін және организмнің тіршілік әрекетінің сыртқы ортамен үздіксіз қарым-қатынасын қамтамасыз ететін жүйке ұлпасы мен глеяның жиынтығы. Жүйке жүйесі ішкі және сыртқы тітіркендіргіш әсерін қабылдайды, талдайды, өңдейді,организм қызметін реттеп үйлестіреді.Бұның негізгі бөлігі - аса қозғыш және қозуды тез өткізетін өсінділері бар жүйке жасышасы (нейрон). Жүйке жүйесі филогенез процесінде күрделі өзгеріске ұшыраған.

С древних времен люди побаивались болот. Говорили, что там живут лешие, водяные, кикиморы и другие сказочные существа. Кочки, травы, мхи, водная гладь, небольшие кустарнички и деревья на островках. Всё застыло. Всё окутано туманами. Люди старались поселиться подальше от болот, от «гнилых» мест, где чаще простужались и болели. Но постепенно люди поняли, что болот не надо бояться. И болота открыли человеку свои тайны.

Хемосинтез Хемосинтез – процесс синтеза органических веществ из неорганических за счет энергии окисления неорганических веществ. Этот процесс в 1887 г. был открыт русским микробиологом Сергеем Николаевичем Виноградским. Разнообразие хемосинтетиков В зависимости от того, окисление какого вещества сопровождается выделением энергии, различают: - нитрофицирующие бактерии, - железобактерии, - серобактерии, - водородные бактерии.

Немного истории  Открытие витамина A произошло в 1913 году. Две группы учёных — Элмер Макколлум и Маргарет Дэвис из Висконсинского университета и Томас Осборн и Лафайет Мендель из Йельского университета, независимо друг от друга после серии исследований пришли к выводу, что сливочное масло и желток куриного яйца содержат какое-то необходимое для нормальной жизнедеятельности вещество. В 1920 году Джек Сесиль Драммонд предложил новую номенклатуру витаминов и после этого витамин приобрёл свое современное название. Сэр Джек Сесиль Драммонд 1891—1952 британский биохимик

MODULE 6 The goal is to : get ready to discuss the question and create the quiz on the topic TEETH To reach our goal we need: To learn new vocabulary and information on the topic To revise types of questions By the skin of one’s teeth – To have a sweet tooth – Tooth and nail – Tooth-idioms с трудом, едва любить сладкое изо всех сил Guess the meaning of the idioms

Цель: 1. Узнать почему ящерицы сбрасывают хвост Задачи: 1. Узнать как и почему это происходит Ящерицами питается большинство животных и птиц. В результате им приходиться находить способы защиты, чему способствует особый окрас, осторожное поведение и быстрота перемещения. Если и это не помогает, то ящерицы сбрасывают хвост. Однако сбросить хвост для ящерицы не так-то просто. Поэтому перед этим она оценивает степень угрозы для ее жизни.

ОБ УДИВИТЕЛЬНЫХ ВРАЧАХ РАССКАЖЕТ ФИЛЬМ ВАМ ЭТОТ, ОН РАСКРОЕТ В А М ЛЕЧЕБНЫЕ СЕКРЕТЫ. КТО Ж ТАК УМЕЛО ЛЕЧИТ НАС И ГДЕ УМЕЛЬЦЫ ЭТИ? О ДОКТОРАХ ТАКИХ СЕЙЧАС УЗНАЕТЕ ВЫ, ДЕТИ! ЕСТЬ ЗАГАДКА У ПРИРОДЫ - ЭТО ЧУДО-ДОКТОРА. ВАМ О ЛЕКАРЯХ ЗЕЛЁНЫХ РАССКАЗАТЬ ПРИШЛА ПОРА.

Биогеохимический круговорот углерода и кислорода Первичные продуценты – автотрофы (кислородный фотосинтез, аноксигенный фотосинтез, хемоавтотрофы) СO2 + Н2O = [СН2O] + O2 + ? В каждом конкретном сообществе находятся свои автотрофы-эдификаторы В рамках биосферы эдификаторами являются фотосинтезирующие растения и фитопланктон Биогеохимический круговорот углерода и кислорода Деструкторы - гетеротрофы различного уровня [СН2О] + О2 → СО2 + Н2О + ? Аэробное дыхание, анаэробное дыхание, брожения, неполное окисление Микроорганизмы-гидролитики разлагают сложные органические полимеры

Плесень (грибок)присутствует везде: в воздухе, на мебели, в продуктах, на стенах и полу и на игрушках Плесень всеядна и вездесуща, но страшнее всего то, что плесень редко бросается в глаза. Когда человек дышит, он вместе с воздухом вдыхает и споры грибов. Ее называют «Хлебом дьявола» и «Плевком Бога" Она убивает и спасает от смерти. Она сказочно красива, но вызывает отвращение. Взяли завернутые в полиэтиленовый пакет свежий кусок хлеба, творог, сыр, колбасу, вареную свеклу и заварку чая. Оставили их при комнатной температуре. Для чистоты эксперимента один кусок хлеба поместили в темное место, а один кусок предварительно высушили и не завернули в пакет. На 5-й день эксперимента мы наблюдали появление очагов плесени на всех продуктах питания, кроме высушенного хлеба. Для выявления условий и скорости появления плесени мы провели эксперимент:

Загальна система тваринного світу Царство Тварини (Zoa) Царство тварин поділяють на два підцарства: підцарство Одноклітинні (Protozoa або Protista) підцарство Багатоклітинні (Metazoa).   Підцарство Найпростіші або Одноклітинні (Protozoa) Тип Саркомастігофори (Sarcomastigophora) Тип Апікомплекси (Apicomplexa) Тип Міксоспоридії (Myxozoa) Тип Мікроспоридії (Microspora) Тип Інфузорії (Ciliophora) Тип Лабіринтули (Labirinthomorpha) Тип Асцетоспоридії (Ascetospora)     Загальна система тваринного світу Підцарство Багатоклітинні (Metazoa) Надрозділ Фагоцителоподібні (Phagocytellozoa) Тип Пластинчасті (Placozoa) Надрозділ Паразої (Parazoa) Тип Губки (Porifera, або Spongia) Надрозділ Еуметазої (Eumetazoa) Розділ Променисті (Radiata) Тип Кишковопорожнинні (Coelenterata) Тип Реброплави (Ctenophora) Розділ Білатеральносимметричні (Bilateria) Підрозділ Безпорожнинні (Acoelomata) Тип Плоскі черв'яки (Plathelminthes) Тип Нематгельмінти або Круглі черв'яки (Nemathelminthes) Тип Немертини (Nemertini) Підрозділ Вториннопорожнинні (Coelomata) Тип Кільчасті черви (Annelida) Тип Молюски (Mollusca) Тип Оніхофори (Onychophora) Тип Членистоногі (Arthropoda) Тип Погонофори (Pogonophora) Тип Щупальцеві (Tentaculata) Тип Щетинкощелепні (Chaetognatha) Тип Голкошкірі (Echinodermata) Тип Напівхордові (Hemichordata) Тип Хордові (Chordata)

Как показали результаты экзамена прошлых лет: У учащихся слабо сформированы знания об изменении хромосомного набора в клетках гаметофита и спорофита водорослей, мхов, папоротников, голосеменных и цветковых растений; об образовании у растений спор в процессе мейоза, а половых клеток – в процессе митоза, что отличает их от животных; умения сравнивать споры и половые клетки, споры и клетки спорофита; объяснять и аргументировать особенности образования спор, половых клеток, гаметофита у растений. Жизненные стадии растений Спорофит Гаметофит дословно – несущий споры все клетки содержат диплоидный набор хромосом (2n) образует споры (n) дословно – несущий гаметы все клетки содержат гаплоидный набор хромосом (n) образует гаметы (n)

Явления наследственности и изменчивости признаков были известны с древнейших времен. Сущность этих явлений была сформулирована в виде эмпирических правил: «Яблочко от яблони недалеко падает», «От худого семени не жди доброго племени», «Не в мать, не в отца, а в прохожего молодца» и т.д. Натурфилософы античного мира пытались объяснить причины сходства и различия между родителями и их потомками, между братьями и сестрами, механизмы определения пола, причины рождения близнецов. Преемственность поколений описывалась терминами «генус» (род), «геннао» (рождаю), «генетикос» (имеющий отношение к происхождению), «генезис» (происхождение). Генетика Наука, исследующая закономерности наследственности и изменчивости у живых организмов  

Вопросы Водно-солевой обмен – определение. Роль воды в организме. Водный баланс. Понятие гипогидратации и гипергидратации. Минеральный обмен. Макро- и микроэлементы. Роль отдельных минеральных веществ в организме, их суточная потребность. Регуляция обмена веществ в организме. Витамины, их значение для организма, классификация витаминов. Характеристика отдельных витаминов, норма потребления. Источники витаминов.

Цель урока: изучение строения и функций нуклеиновых кислот. Задачи: Образовательная: показать взаимосвязь строения и выполняемой функции на примере нуклеиновых кислот, входящих в состав клетки. Развивающая: формировать умения выделять главное, анализировать, устанавливать причинно-следственную связь. Воспитательная: ответственное отношение к выполнению полученных заданий. Проверка знаний: Какие соединения являются мономерами молекул белка? (глюкоза, глицерин, жирные кислоты, аминокислоты) Сколько из известных аминокислот участвуют в синтезе белков (20, 23, 102) Какая часть молекул аминокислот отличает их друг от друга (радикал, аминогруппа, карбоксильная группа)? Посредством какой химической связи соединены между собой аминокислоты в молекуле белка первичной структуры (дисульфидная, пептидная, водородная)? В каких органеллах клетки синтезируются белки (хлоропласты, рибосомы, митохондрии, ЭС)? Для какой структуры молекулы белка характерно образование глобулы (первичная, вторичная, третичная, четвертичная)? Какие структуры молекул белка способны нарушаться при денатурации, а затем вновь восстанавливаться (первичная, вторичная, третичная, четвертичная)? Каковы главнейшие функции белков (строительная, каталитическая, двигательная, транспортная, защитная, энергетическая)? ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

I.Управление дыханием. Продолговатый мозг. Продолговатый мозг является продолжением спинного мозга. Он управляет вегетативными функциями организма, такими как дыхание, сердечная работа, пищеварение, и др. , а так же защитных рефлексов - кашля, рвоты, чихания. Ритмично возникающие в дыхательном центре импульсы возбуждения передаются по центробежным нейронам к дыхательным мышцам , обеспечивая чередование вдоха и выдоха. Считается, что возникновение периодических импульсов в дыхательном центре обусловлено циклическими обменными процессами в нейронах, из которых состоит эта область головного мозга. Активность дыхательного центра регулируется большим числом врожденных и приобретенных рефлексов, а также импульсами от хеморецепторов, контролирующих напряжение кислорода, углекисло­го газа и уровень рН в крови, и механорецепторов, отслеживающих степень растяжения дыхательных мышц, легочной ткани и множество других параметров. Рефлекторные дуги устроены таким обра­зом, что завершение вдоха стимулирует начало выдоха, а конец выдоха является рефлекторным стимулом для начала вдоха. Кора больших полушарий. В то же время все эти рефлексы могут быть на некоторое время подавлены за счет активности коры больших полушарий, которая может взять на себя управление дыханием. Такое дыхание называется произвольным. В частности, оно используется при выполнении упражнений дыхательной гимнастики, при нырянии, при попадании в условия загазованности или задымленности и в других случаях, когда требуется адаптация к редко встречающимся факторам. Однако при произвольной задержке дыхания рано или поздно дыхательный центр принимает на себя управление этой функцией и выдает сигнал, с которым сознание справиться не может. Это бывает тогда, когда достигнут порог чувствительности дыхательного центра. Чем более зрел и более физически тренирован организм, тем выше этот порог, тем большие отклонения в гомеостазе может выдержать дыхательный центр.

Терминологический диктант В-1 В-2 1. Генетика 1. Наследственность 2. Изменчивость 2. Ген 3. Локус 3. Гетерозигота 4. Гомозигота 4. Аллель 5. Доминантный признак 5. Рецессивный признак 6. Генотип 6. Фенотип Грегор Мендель (1822 – 1884 гг.) - выдающийся чешский учёный. Основоположник генетики. Впервые обнаружил существование наследственных факторов, впоследствии названных генами. Мендель родился в крестьянской семье. Ещё в детстве увлекался садоводством и плодоводством. Отсутствие средств для продолжения учения и желание посвятить себя педагогической деятельности побудили Менделя стать послушником Августинского монастыря в городе Брно (Чехословакия). После двухлетнего пребывания в Венском университете, где он увлечённо изучал физику, химию, высшую математику, зоологию и ботанику, в 1856-1863 гг. в монастырском саду Мендель проводил свои классические опыты по скрещиванию гороха. Результаты исследований он доложил на заседании Общества естествоиспытателей в 1865 г. В Брно, а в 1866 г. Опубликовал небольшую книгу «Опыты над растительными гибридами». Однако гениальная работа Менделя была принята скептически его современниками учёными.

Задача 1 Количество нуклеотидов с Т равно количеству нуклеотидов с А, а количество нуклеотидов с Ц равно количеству нуклеотидов с Г в молекуле ДНК. Например: нужно найти Г, если Т=15%. Задача 2 В биосинтезе полипептида участвуют молекулы тРНК с антикодонами УАЦ, УУУ, ГЦЦ, ЦАА в данной последовательности. Определите соответствующую последовательность нуклеотидов на иРНК, ДНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

В связи с кризисными явлениями в популяциях главных промысловых объектов усилилось давление на «дополнительные» объекты промысла: пикшу, морского окуня, камбаловых рыб. Пикша Морской окунь Камбала В традиционных местах промысла резко сократились площади бурых водорослей. Кризисные явления охватили поселения моллюсков. В Белом море отмечаются случаи гибели мидиевых банок. Практически нерентабельным стал промысел гребешка. Laminaria saccharina Мидия Морской гребешок.

Первый отборочный тур Он живёт на крыше дома –  Длинноногий, длинноносый.   Он летает на охоту За лягушками к болоту. Воздух режут без усилья,  Как серпы, кривые крылья.  Промелькнёт – не разглядишь,  Так летает только … По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. аист стриж гусь Наиболее известная и распространённая дикая утка. У самца голова и шея зелёные, зоб и грудь коричнево-бурые, спинка и брюшко серого цвета с тонкими поперечными пятнышками. У самки окраска бурая с более тёмными пятнышками, брюшная сторона буровато-серая с продольными пестринами. 1 тур К Р Я К В А

Грудная Абдоминальная Области фланков Лобковая Задняя ягодичная Внутренняя ягодичная Коленная (тело Гоффа) Внутренняя коленная Жировые подушки Поверхностный жир Глубокий жир Мышца Кожа Поверхностная фасция

Цель работы: научиться ухаживать за комнатными растениями. Люди всегда украшали своё жилище. Этот обычай возник в странах с холодной зимой. Родина комнатных растений - тёплые страны. Там они живут в природе. Путешественники привозили из дальних стран диковинные растения, и люди разводили их в своих домах.

План повторения Особенности биологической эволюции Эволюционное учение Ж.Б.Ламарка Современная концепция вида Эволюционное учение Ч. Дарвина Синтетическая теория эволюции Факторы эволюции Направления эволюции Закономерности и правила эволюции Доказательства эволюции Концепции происхождения жизни

Около пяти процентов населения Земли страдают от «болезни движения», причиной которой является слабый вестибулярный аппарат. Вестибулярный аппарат, который расположен во внутреннем ухе, это крошечная часть, очень сложной системы, позволяющей человеку удерживать равновесие, поддерживать вертикальное положение тела. Вестибулярный анализатор – один из важнейших компонентов системы ориентации человека в пространстве и организации движений. Это нейродинамическая система, осуществляющая восприятие и анализ информации о положении и движении тела в пространстве.