Перспективы развития детского и юношеского туризма в Российской Федерации презентация

Содержание

Слайд 2

Детско-юношеский и молодежный туризм это средство гармоничного развития детей (лиц,

Детско-юношеский и молодежный туризм
это средство гармоничного развития детей (лиц, не

достигших возраста 14 лет), девушек и юношей (лиц, не достигших возраста 18 лет), реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерными структурными компонентами которого являются поход, путешествие, экскурсия.
комплексное средство социального развития детей и юношества, реализуемого в форме рекреационно-спортивной, познавательно-исследовательской и общественно полезной деятельности, характерными формами реализации которой являются туристский лагерь, поход, путешествие, экскурсия.
Слайд 3

Актуальность исследования Проблема развития детского туризма очень злободневна. Специалисты считают,

Актуальность исследования

Проблема развития детского туризма очень злободневна. Специалисты считают, что в

перспективе детско-юношеский туризм может и должен стать одним из приоритетных направлений развития туризма в России.
Слайд 4

Объект исследования - отношения в сфере детского туризма, а также

Объект исследования - отношения в сфере детского туризма, а также перспективы

его развития в целом. Предметом исследования является организация детско-юношеского отдыха на базе детских лагерей и центров.
Слайд 5

Целью исследования является анализ рынка детского туризма в России, а

Целью исследования является анализ рынка детского туризма в России, а также

разработка предложений по улучшению организации детского досуга в Нижегородской области.
Слайд 6

Основные задачи: рассмотреть историю развития детского и юношеского туризма в

Основные задачи:

рассмотреть историю развития детского и юношеского туризма в нашей

стране;
проанализировать современное состояние и специфику организации детского и юношеского туризма;
изучить опыт организации досуга в детских лагерях (на примере МДЦ «Артек» и ДОЛ«Лазурный»);
рассмотреть альтернативный опыт организации детского досуга ( на примере организации Скаутов);
выявить основные проблемы организации детского отдыха в лагерях в российской федерации;
разработать инновационные способы организации детского отдыха в Нижегородской области (создание АRT-лагерей, профориентационных лагерей и ЭКО-центров).
Слайд 7

Опыт международных лагерей

Опыт международных лагерей

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Нормативно-правовая база ГОСТ Р 54605-2011 Туристские услуги. Услуги детского и

Нормативно-правовая база

ГОСТ Р 54605-2011 Туристские услуги. Услуги детского и юношеского туризма.
ГОСТ

Р 51185-2014 Туристские услуги. Средства размещения. Общие требования.
ГОСТ Р 53522-2009 Туристские и экскурсионные услуги.
ГОСТ Р 54604-2011 Туристские услуги. Экскурсионные услуги. Общие требования
ГОСТ Р 52887-2007 Услуги детям в учреждениях отдыха и оздоровления
ГОСТ 33552-2015 Автобусы для перевозки детей. Технические требования и методы испытаний
Слайд 12

Профессиональное ориентирование в рамках детского лагеря

Профессиональное ориентирование в рамках детского лагеря

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Топ ВУЗов Нижнего Новгорода

Топ ВУЗов Нижнего Новгорода

Слайд 17

Смена в лагере 1 неделя- выбор и осваивание первой профессии;

Смена в лагере

1 неделя- выбор и осваивание первой профессии;
2 неделя-

ребенок может остаться на выбранном направлении и совершенствовать свои знания в определенной сфере или же выбрать вторую профессию и перейти на неё;
3 неделя- это заключительная неделя в лагере, где детям предстоит пройти экзамен по одной или двум профессиям, подтвердить свои знания.
Имя файла: Перспективы-развития-детского-и-юношеского-туризма-в-Российской-Федерации.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0