Содержание
- 2. Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту и предметы создающие комфорт. определять
- 3. Природное окружение. Экологической воспитание Анализировать результаты наблюдений и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в
- 4. Формирование элементарных математических представлений Считать (отсчитывать) в пределах 10. Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными, отвечать
- 5. Конструирование. Анализировать образец постройки. Планировать этапы создания собственной постройки, находить конструктивные решения. Создавать постройки по рисунку.
- 6. Образовательная область «Коммуникация» (Развитие речи) Уметь аргументировано и доброжелательно оценивать ответ, высказывание сверстника. Может участвовать в
- 7. Образовательная область «Чтение художественная литературы» Определять жанр произведения, называть любимые сказки и рассказы. Драматизировать небольшие произведения,
- 8. Образовательная область «Художественное творчество» (Знакомство с искусством. Изобразительная деятельность.) Проявлять интерес к произведениям изобразительного искусства (живопись,
- 9. В лепке. Лепит предметы разной формы. Создавать небольшие сюжетные композиции, передавая пропорции, позы и движения фигур.
- 10. Образовательная область «Здоровье» Уметь быстро, аккуратно одеваться и раздеваться, соблюдать порядок в своем шкафу. Иметь навыки
- 11. Образовательная область «Социализация» Договариваться с партнерами, во что играть, кто кем будет в игре; подчинятся правилам
- 12. Образовательная область «Труд» Уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, сушить мокрые вещи, ухаживать за обувью. Выполнять обязанности
- 13. Образовательная область «Безопасность» Соблюдать элементарные правила организованного поведения в детском саду. Соблюдать элементарные правила поведения на
- 15. Скачать презентацию