Содержание
- 2. Лето – удивительная пора! Все малыши любят это время года. Летом столько развлечений! Огромную радость приносят
- 3. Каждый день мы играли с детьми в разные игры. Так - как игра самая любимая и
- 4. С помощью игры «Кто быстрее соберет мячики» старались закрепить понятия один много. 1 2 3 Соотносить
- 5. Налетел сильный ветер и на волшебной поляне разлетелись все лепестки. Наши дети без промедлений исправили ошибку.
- 6. С помощью рук показывали зайчиков, бабочек. Закрепляли ориентировку в пространстве. (Наша бабочка полетела на лево, верх,
- 7. тонкий толстый Высокий низкий Длинный Короткий узкий широкий Устанавливать отношения предметов по размеру На конец года
- 8. -Ориентироваться во времени (утро, вечер, день) -Уравниванивать группы предметов
- 9. Развитие всех сторон речи, может проявляться у ребенка в сочинении сказок, рассказов, стихов, потешек, загадок. (И
- 10. Репку дружно мы тянули Следили чтоб ребенок не только выполнял действия героя но и четко произносил
- 11. А в сказки добраться не просто. Прыгали с кочки на кочку.
- 12. Перелазили через туннель
- 13. В гости к колобку поехали на поезде.
- 14. В группе устраивали чаепитие стараясь правильно сервировать стол. ( закрепляли культуру поведения за столом)
- 15. И конечно рисовали, лепили, конструировали (развивали воображение, моторику рук)
- 16. Зайка улыбается
- 17. В один прекрасный день мы были в гостях в стране «Шариков». Мы решили узнать с помощью
- 18. Пластмассовые шарики плавали лучше всех, а вот пластилиновые сразу пошли ко дну.
- 19. Но там еще жили бумажные шарики
- 20. Но из них тоже получились плохие пловцы. Поплавали впитали в себя воду и утонули, так как
- 22. Скачать презентацию