Слайд 2
![Вопрос отборочного тура 1.Язык (5) 2. Её (4) 3. Конь (3) 4. Он (2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-1.jpg)
Вопрос отборочного тура
1.Язык (5)
2. Её (4)
3. Конь (3)
4. Он (2)
Слайд 3
![Игра первая Назовите однокоренное имя существительное к прилагательному «богатый» (человек):](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-2.jpg)
Игра первая
Назовите однокоренное имя существительное к прилагательному «богатый» (человек):
а) крутой;
б) богач;
в)
мафиози;
г) бизнесмен.
Слайд 4
![Игра первая Назовите однокоренное существительное к прилагательному «богатый» (человек): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-3.jpg)
Игра первая
Назовите однокоренное существительное к прилагательному «богатый» (человек):
а) крутой;
б) богач;
в) мафиози;
г)
бизнесмен.
Слайд 5
![2. Продолжите пословицу “Цену вещи узнаешь, когда её ...” а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-4.jpg)
2. Продолжите пословицу
“Цену вещи узнаешь, когда её ...”
а) увидишь;
б) купишь;
в)
заведёшь;
г) потеряешь.
Слайд 6
![2. Продолжите пословицу “Цену вещи узнаешь, когда её ...” а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-5.jpg)
2. Продолжите пословицу
“Цену вещи узнаешь, когда её ...”
а) увидишь;
б) купишь;
в)
заведёшь;
г) потеряешь.
Слайд 7
![3. Назовите словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-6.jpg)
3. Назовите словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по сторонам:
а)
тропинка;
б) аллея;
в) лазейка;
г) проход.
Слайд 8
![3. Назовите словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-7.jpg)
3. Назовите словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по сторонам:
а)
тропинка;
б) аллея;
в) лазейка;
г) проход.
Слайд 9
![4. 6+5 получится … а) двенадцать; б) одинадцать; в) одиннадцать; г) одиннацать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-8.jpg)
4. 6+5 получится …
а) двенадцать;
б) одинадцать;
в) одиннадцать;
г) одиннацать.
Слайд 10
![4. 6+5 получится … а) двенадцать; б) одинадцать; в) одиннадцать; г) одиннацать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-9.jpg)
4. 6+5 получится …
а) двенадцать;
б) одинадцать;
в) одиннадцать;
г) одиннацать.
Слайд 11
![5. Раскройте смысл фразеологизма “точить лясы”: а) вытачивать из железа;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-10.jpg)
5. Раскройте смысл фразеологизма “точить лясы”:
а) вытачивать из железа;
б) лежать без
дела;
в) говорить правду;
г) заниматься пустой болтовнёй.
Слайд 12
![5. Раскройте смысл фразеологизма “точить лясы”: а) вытачивать из железа;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-11.jpg)
5. Раскройте смысл фразеологизма “точить лясы”:
а) вытачивать из железа;
б) лежать без
дела;
в) говорить правду;
г) заниматься пустой болтовнёй.
Слайд 13
![6. Назовите “лишнее” слово: а) водник; б) водокачка; в) водомер; г) водитель.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-12.jpg)
6. Назовите “лишнее” слово:
а) водник;
б) водокачка;
в) водомер;
г) водитель.
Слайд 14
![6. Назовите “лишнее” слово: а) водник; б) водокачка; в) водомер; г) водитель.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-13.jpg)
6. Назовите “лишнее” слово:
а) водник;
б) водокачка;
в) водомер;
г) водитель.
Слайд 15
![7. Сколько гласных звуков в русском алфавите? а) 6; б) 10; в) 0; г) 33.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-14.jpg)
7. Сколько гласных звуков
в русском алфавите?
а) 6;
б) 10;
в) 0;
г) 33.
Слайд 16
![7. Сколько гласных звуков в русском алфавите? а) 6; б) 10; в) 0; г) 33.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-15.jpg)
7. Сколько гласных звуков
в русском алфавите?
а) 6;
б) 10;
в) 0;
г) 33.
Слайд 17
![8. Поставь существительное “дело” в родительный падеж множественного числа: а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-16.jpg)
8. Поставь существительное “дело”
в родительный падеж
множественного числа:
а) дел;
б) делов;
в)
дела;
г) делах.
Слайд 18
![8. Поставь существительное “дело” в родительный падеж множественного числа: а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-17.jpg)
8. Поставь существительное “дело”
в родительный падеж
множественного числа:
а) дел;
б) делов;
в)
дела;
г) делах.
Слайд 19
![9. Назовите слово, в котором есть мягкий звук: а) шёпот; б) почта; в) мышь; г) жуёшь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-18.jpg)
9. Назовите слово,
в котором есть мягкий звук:
а) шёпот;
б) почта;
в)
мышь;
г) жуёшь.
Слайд 20
![9. Назовите слово, в котором есть мягкий звук: а) шёпот; б) почта; в) мышь; г) жуёшь.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-19.jpg)
9. Назовите слово,
в котором есть мягкий звук:
а) шёпот;
б) почта;
в)
мышь;
г) жуёшь.
Слайд 21
![10. Его корень в слове “снежинка”, приставка в слове “подъехал”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-20.jpg)
10. Его корень в слове “снежинка”, приставка в слове “подъехал”,
суффикс
в слове “лесник”,
окончание в слове “ученики”.
Назовите слово.
а) подснежники;
б) снежки;
в) снеговики;
г) снежинки.
Слайд 22
![10. Его корень в слове “снежинка”, приставка в слове “подъехал”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-21.jpg)
10. Его корень в слове “снежинка”, приставка в слове “подъехал”,
суффикс
в слове “лесник”,
окончание в слове “ученики”.
Назовите слово.
а) подснежники;
б) снежки;
в) снеговики;
г) снежинки.
Слайд 23
![11. В предложении «Берег увидел командир.» определите падеж имени существительного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-22.jpg)
11. В предложении
«Берег увидел командир.»
определите падеж
имени существительного “берег”:
а) винительный;
б)
именительный;
в) родительный;
г) предложный
Слайд 24
![11. В предложении «Берег увидел командир.» определите падеж имени существительного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-23.jpg)
11. В предложении
«Берег увидел командир.»
определите падеж
имени существительного “берег”:
а) винительный;
б)
именительный;
в) родительный;
г) предложный
Слайд 25
![12. Назовите проверочное слово для слова “увядать” (без влаги): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-24.jpg)
12. Назовите проверочное слово
для слова “увядать” (без влаги):
а) видеть;
б) вёл;
в)
воды;
г) вянуть.
Слайд 26
![12. Назовите проверочное слово для слова “увядать” (без влаги): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-25.jpg)
12. Назовите проверочное слово
для слова “увядать” (без влаги):
а) видеть;
б) вёл;
в)
воды;
г) вянуть.
Слайд 27
![13. Назовите слово, имеющее звук [й], в предложении “У каждого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-26.jpg)
13. Назовите слово, имеющее звук [й],
в предложении “У каждого судьба
своя”:
а) такого слова в предложении нет;
б) все слова;
в) судьба;
г) своя.
Слайд 28
![13. Назовите слово, имеющее звук [й], в предложении “У каждого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-27.jpg)
13. Назовите слово, имеющее звук [й],
в предложении “У каждого судьба
своя”:
а) такого слова в предложении нет;
б) все слова;
в) судьба;
г) своя.
Слайд 29
![14. Подберите имя прилагательное к слову “тюль” а) кружевная; б) кружевной; в) кружевное; г) кружевные.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-28.jpg)
14. Подберите имя прилагательное
к слову “тюль”
а) кружевная;
б) кружевной;
в) кружевное;
г) кружевные.
Слайд 30
![14. Подберите имя прилагательное к слову “тюль” а) кружевная; б) кружевной; в) кружевное; г) кружевные.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-29.jpg)
14. Подберите имя прилагательное
к слову “тюль”
а) кружевная;
б) кружевной;
в) кружевное;
г) кружевные.
Слайд 31
![15. “Звонят во все колокола”. Сколько звуков [о] содержится в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-30.jpg)
15. “Звонят во все колокола”.
Сколько звуков [о] содержится
в этой
фразе?
а) 5;
б) 2;
в) 6;
г) 0.
Слайд 32
![15. “Звонят во все колокола”. Сколько звуков [о] содержится в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-31.jpg)
15. “Звонят во все колокола”.
Сколько звуков [о] содержится
в этой
фразе?
а) 5;
б) 2;
в) 6;
г) 0.
Слайд 33
![Вопрос отборочного тура Расположите слова в порядке увеличения числа слогов: школа, класс, первоклассник, знания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-32.jpg)
Вопрос отборочного тура
Расположите слова
в порядке увеличения числа слогов:
школа, класс,
первоклассник, знания.
Слайд 34
![Вопрос отборочного тура 1. Класс 2. Школа 3. Знания 4. Первоклассник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-33.jpg)
Вопрос отборочного тура
1. Класс
2. Школа
3. Знания
4. Первоклассник
Слайд 35
![Игра вторая 1. Назовите имя существительное: а) зелёненький; б) зелень; в) зеленеть; г) зелено.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-34.jpg)
Игра вторая
1. Назовите имя существительное:
а) зелёненький;
б) зелень;
в) зеленеть;
г) зелено.
Слайд 36
![Игра вторая 1. Назовите имя существительное: а) зелёненький; б) зелень; в) зеленеть; г) зелено.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-35.jpg)
Игра вторая
1. Назовите имя существительное:
а) зелёненький;
б) зелень;
в) зеленеть;
г) зелено.
Слайд 37
![2. Назовите словарное слово, обозначающее человека, совершающего поездку в транспорте:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-36.jpg)
2. Назовите словарное слово, обозначающее человека, совершающего поездку в транспорте:
а) безбилетник;
б)
кондуктор;
в) пассажир;
г) “заяц”.
Слайд 38
![2. Назовите словарное слово, обозначающее человека, совершающего поездку в транспорте:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-37.jpg)
2. Назовите словарное слово, обозначающее человека, совершающего поездку в транспорте:
а) безбилетник;
б)
кондуктор;
в) пассажир;
г) “заяц”.
Слайд 39
![3. Начальная форма имени прилагательного: а) им. п., ед. ч.,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-38.jpg)
3. Начальная форма имени прилагательного:
а) им. п., ед. ч., м. р.;
б)
род. п., ед. ч., ж. р.;
в) им. п., ед. ч., ж. р.;
г) им. п., ед. ч.
Слайд 40
![3. Начальная форма имени прилагательного: а) им. п., ед. ч.,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-39.jpg)
3. Начальная форма имени прилагательного:
а) им. п., ед. ч., м. р.;
б)
род. п., ед. ч., ж. р.;
в) им. п., ед. ч., ж. р.;
г) им. п., ед. ч.
Слайд 41
![4. Подлежащее подчёркивается … а) двумя чертами; б) одной чертой; в) пунктиром; г) не подчёркивается.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-40.jpg)
4. Подлежащее подчёркивается …
а) двумя чертами;
б) одной чертой;
в) пунктиром;
г) не подчёркивается.
Слайд 42
![4. Подлежащее подчёркивается … а) двумя чертами; б) одной чертой; в) пунктиром; г) не подчёркивается.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-41.jpg)
4. Подлежащее подчёркивается …
а) двумя чертами;
б) одной чертой;
в) пунктиром;
г) не подчёркивается.
Слайд 43
![5. Назовите однокоренное имя существительное к прилагательному “ленивый” (человек): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-42.jpg)
5. Назовите однокоренное
имя существительное к прилагательному “ленивый” (человек):
а) бездельник;
б) лентяй;
в)
Лена;
г) лодырь.
Слайд 44
![5. Назовите однокоренное имя существительное к прилагательному “ленивый” (человек): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-43.jpg)
5. Назовите однокоренное
имя существительное к прилагательному “ленивый” (человек):
а) бездельник;
б) лентяй;
в)
Лена;
г) лодырь.
Слайд 45
![6. Продолжите пословицу “Герой воюет, а трус ...”: а) грустит; б) печалится; в) горюет; г) раздумывает.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-44.jpg)
6. Продолжите пословицу
“Герой воюет, а трус ...”:
а) грустит;
б) печалится;
в) горюет;
г)
раздумывает.
Слайд 46
![6. Продолжите пословицу “Герой воюет, а трус ...”: а) грустит; б) печалится; в) горюет; г) раздумывает.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-45.jpg)
6. Продолжите пословицу
“Герой воюет, а трус ...”:
а) грустит;
б) печалится;
в) горюет;
г)
раздумывает.
Слайд 47
![7. Раскройте смысл фразеологизма “во весь дух”: а) неуклюже; б) духовно; в) быстро; г) медленно.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-46.jpg)
7. Раскройте смысл фразеологизма
“во весь дух”:
а) неуклюже;
б) духовно;
в) быстро;
г) медленно.
Слайд 48
![7. Раскройте смысл фразеологизма “во весь дух”: а) неуклюже; б) духовно; в) быстро; г) медленно.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-47.jpg)
7. Раскройте смысл фразеологизма
“во весь дух”:
а) неуклюже;
б) духовно;
в) быстро;
г) медленно.
Слайд 49
![8. Сколько букв в русском алфавите? а) 33; б) 10; в) 31; г) 90.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-48.jpg)
8. Сколько букв в русском алфавите?
а) 33;
б) 10;
в) 31;
г) 90.
Слайд 50
![8. Сколько букв в русском алфавите? а) 33; б) 10; в) 31; г) 90.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-49.jpg)
8. Сколько букв в русском алфавите?
а) 33;
б) 10;
в) 31;
г) 90.
Слайд 51
![9. Его корень в слове “писать”, приставка в слове “рассказать”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-50.jpg)
9. Его корень в слове “писать”,
приставка в слове “рассказать”,
суффикс
в слове “книжка”,
окончание в слове “вода”.
Назовите слово.
а) писака;
б) рассказ
в) записка;
г) расписка.
Слайд 52
![9. Его корень в слове “писать”, приставка в слове “рассказать”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-51.jpg)
9. Его корень в слове “писать”,
приставка в слове “рассказать”,
суффикс
в слове “книжка”,
окончание в слове “вода”.
Назовите слово.
а) писака;
б) рассказ
в) записка;
г) расписка.
Слайд 53
![10. Поставьте имя существительное “килограмм” в родительный падеж множественного числа:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-52.jpg)
10. Поставьте имя существительное “килограмм” в родительный падеж множественного числа:
а) килограммов;
б)
килограмм;
в) килограммы;
г) килограммах.
Слайд 54
![10. Поставьте имя существительное “килограмм” в родительный падеж множественного числа:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-53.jpg)
10. Поставьте имя существительное “килограмм” в родительный падеж множественного числа:
а) килограммов;
б)
килограмм;
в) килограммы;
г) килограммах.
Слайд 55
![11. Часть речи, которая обозначает явления природы называется … а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-54.jpg)
11. Часть речи, которая обозначает
явления природы называется …
а) местоимением;
б)
глагол;
в) имя прилагательное;
г) имя существительное.
Слайд 56
![11. Часть речи, которая обозначает явления природы называется … а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-55.jpg)
11. Часть речи, которая обозначает
явления природы называется …
а) местоимением;
б)
глагол;
в) имя прилагательное;
г) имя существительное.
Слайд 57
![12. Какое слово является проверочным для слова “прим…рение”? а) мирный; б) примерный; в) мирить; г) мерить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-56.jpg)
12. Какое слово является проверочным для слова “прим…рение”?
а) мирный;
б) примерный;
в) мирить;
г)
мерить.
Слайд 58
![12. Какое слово является проверочным для слова “прим…рение”? а) мирный; б) примерный; в) мирить; г) мерить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-57.jpg)
12. Какое слово является проверочным для слова “прим…рение”?
а) мирный;
б) примерный;
в) мирить;
г)
мерить.
Слайд 59
![13. Найдите транскрипцию для слова “вьюга”: а) [вьуга]; б) [вйуга]; в) [в,йуга ]; г) [в,йука].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-58.jpg)
13. Найдите транскрипцию
для слова “вьюга”:
а) [вьуга];
б) [вйуга];
в) [в,йуга ];
г) [в,йука].
Слайд 60
![13. Найдите транскрипцию для слова “вьюга”: а) [вьуга]; б) [вйуга]; в) [в,йуга ]; г) [в,йука].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-59.jpg)
13. Найдите транскрипцию
для слова “вьюга”:
а) [вьуга];
б) [вйуга];
в) [в,йуга ];
г) [в,йука].
Слайд 61
![14. Мой корень – родственник “сраженью”, приставка в слове “заявление”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-60.jpg)
14. Мой корень – родственник “сраженью”,
приставка в слове “заявление”,
в “наборщике” есть
суффикс мой,
а весь - тружусь я под землёй.
а) забойщик;
б) заражение;
в) каменщик;
г) шахтёр.
Слайд 62
![14. Мой корень – родственник “сраженью”, приставка в слове “заявление”,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-61.jpg)
14. Мой корень – родственник “сраженью”,
приставка в слове “заявление”,
в “наборщике” есть
суффикс мой,
а весь - тружусь я под землёй.
а) забойщик;
б) заражение;
в) каменщик;
г) шахтёр.
Слайд 63
![15. В Москве живёт москвич, а в Киеве? а) киевлич; б) киевчанин; в) киевлянин; г) киевич.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-62.jpg)
15. В Москве живёт москвич, а в Киеве?
а) киевлич;
б) киевчанин;
в) киевлянин;
г)
киевич.
Слайд 64
![15. В Москве живёт москвич, а в Киеве? а) киевлич; б) киевчанин; в) киевлянин; г) киевич.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-63.jpg)
15. В Москве живёт москвич, а в Киеве?
а) киевлич;
б) киевчанин;
в) киевлянин;
г)
киевич.
Слайд 65
![Вопрос отборочного тура Расположите падежи в правильном порядке: предложный, винительный, дательный, родительный.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-64.jpg)
Вопрос отборочного тура
Расположите падежи
в правильном порядке:
предложный, винительный,
дательный, родительный.
Слайд 66
![Вопрос отборочного тура 1. родительный 2. дательный 3. винительный 4. предложный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-65.jpg)
Вопрос отборочного тура
1. родительный
2. дательный
3. винительный
4. предложный
Слайд 67
![Игра третья 1. Закончите выражение “Поди туда – не знаю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-66.jpg)
Игра третья
1. Закончите выражение
“Поди туда – не знаю ...”
а) куда;
б)
зачем;
в) почему;
г) с чем.
Слайд 68
![Игра третья 1. Закончите выражение “Поди туда – не знаю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-67.jpg)
Игра третья
1. Закончите выражение
“Поди туда – не знаю ...”
а) куда;
б)
зачем;
в) почему;
г) с чем.
Слайд 69
![2. Назовите словарное слово, которое произносят при прощании: а) до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-68.jpg)
2. Назовите словарное слово,
которое произносят при прощании:
а) до свидания;
б) чао;
в)
пока;
г) бай-бай.
Слайд 70
![2. Назовите словарное слово, которое произносят при прощании: а) до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-69.jpg)
2. Назовите словарное слово,
которое произносят при прощании:
а) до свидания;
б) чао;
в)
пока;
г) бай-бай.
Слайд 71
![3. Раскройте смысл фразеологизма “перемывать косточки”: а) сплетничать; б) мыться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-70.jpg)
3. Раскройте смысл фразеологизма “перемывать косточки”:
а) сплетничать;
б) мыться в бане, душе;
в)
играть на деньги;
г) мыть кости.
Слайд 72
![3. Раскройте смысл фразеологизма “перемывать косточки”: а) сплетничать; б) мыться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-71.jpg)
3. Раскройте смысл фразеологизма “перемывать косточки”:
а) сплетничать;
б) мыться в бане, душе;
в)
играть на деньги;
г) мыть кости.
Слайд 73
![4. Назовите лишнее слово: а) камыш; б) вещь; в) лещ; г) плащ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-72.jpg)
4. Назовите лишнее слово:
а) камыш;
б) вещь;
в) лещ;
г) плащ.
Слайд 74
![4. Назовите лишнее слово: а) камыш; б) вещь; в) лещ; г) плащ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-73.jpg)
4. Назовите лишнее слово:
а) камыш;
б) вещь;
в) лещ;
г) плащ.
Слайд 75
![5. Продолжите пословицу “Дружба, как стекло: расколешь - ...” а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-74.jpg)
5. Продолжите пословицу
“Дружба, как стекло: расколешь - ...”
а) не найдёшь;
б)
не возьмёшь;
в) не соберёшь;
г) не увидишь.
Слайд 76
![5. Продолжите пословицу “Дружба, как стекло: расколешь - ...” а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-75.jpg)
5. Продолжите пословицу
“Дружба, как стекло: расколешь - ...”
а) не найдёшь;
б)
не возьмёшь;
в) не соберёшь;
г) не увидишь.
Слайд 77
![6. Часть речи, которая не называет предмет, а только указывает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-76.jpg)
6. Часть речи, которая не называет предмет, а только указывает на
него, называется …
а) существительным;
б) местоимением;
в) наречием;
г) прилагательным.
Слайд 78
![6. Часть речи, которая не называет предмет, а только указывает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-77.jpg)
6. Часть речи, которая не называет предмет, а только указывает на
него, называется …
а) существительным;
б) местоимением;
в) наречием;
г) прилагательным.
Слайд 79
![7. 10+6 получится: а) шеснадцать; б) шеснацать; в) шестнацать; г) шестнадцать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-78.jpg)
7. 10+6 получится:
а) шеснадцать;
б) шеснацать;
в) шестнацать;
г) шестнадцать.
Слайд 80
![7. 10+6 получится: а) шеснадцать; б) шеснацать; в) шестнацать; г) шестнадцать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-79.jpg)
7. 10+6 получится:
а) шеснадцать;
б) шеснацать;
в) шестнацать;
г) шестнадцать.
Слайд 81
![8. Назовите окончание прилагательного во фразе “о хорош… сестре”: а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-80.jpg)
8. Назовите окончание прилагательного во фразе “о хорош… сестре”:
а) -ой;
б)
- ей;
в) -ый;
г) -им.
Слайд 82
![8. Назовите окончание прилагательного во фразе “о хорош… сестре”: а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-81.jpg)
8. Назовите окончание прилагательного во фразе “о хорош… сестре”:
а) -ой;
б)
- ей;
в) -ый;
г) -им.
Слайд 83
![9. Назовите словарное слово, обозначающее общее для всей семьи наименование,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-82.jpg)
9. Назовите словарное слово, обозначающее
общее для всей семьи наименование,
которое
добавляют
к имени и отчеству человека:
а) прозвище;
б) кличка;
в) фамилия;
г) инициалы.
Слайд 84
![9. Назовите словарное слово, обозначающее общее для всей семьи наименование,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-83.jpg)
9. Назовите словарное слово, обозначающее
общее для всей семьи наименование,
которое
добавляют
к имени и отчеству человека:
а) прозвище;
б) кличка;
в) фамилия;
г) инициалы.
Слайд 85
![10. Выберите слово с правильным ударением: а) дОкументы; б) докУменты; в) докумЕнты; г) документЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-84.jpg)
10. Выберите слово
с правильным ударением:
а) дОкументы;
б) докУменты;
в) докумЕнты;
г) документЫ
Слайд 86
![10. Выберите слово с правильным ударением: а) дОкументы; б) докУменты; в) докумЕнты; г) документЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-85.jpg)
10. Выберите слово
с правильным ударением:
а) дОкументы;
б) докУменты;
в) докумЕнты;
г) документЫ
Слайд 87
![11. Определите падеж имени прилагательного “красивую” (девочку): а) винительный; б) именительный; в) родительный; г) дательный.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-86.jpg)
11. Определите падеж имени прилагательного “красивую” (девочку):
а) винительный;
б) именительный;
в) родительный;
г) дательный.
Слайд 88
![11. Определите падеж имени прилагательного “красивую” (девочку): а) винительный; б) именительный; в) родительный; г) дательный.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-87.jpg)
11. Определите падеж имени прилагательного “красивую” (девочку):
а) винительный;
б) именительный;
в) родительный;
г) дательный.
Слайд 89
![12. Раскройте смысл фразеологизма “бить баклуши”: а) быть побитым; б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-88.jpg)
12. Раскройте смысл фразеологизма “бить баклуши”:
а) быть побитым;
б) бить неприятеля;
в) бездельничать;
г)
бить куда попало.
Слайд 90
![12. Раскройте смысл фразеологизма “бить баклуши”: а) быть побитым; б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-89.jpg)
12. Раскройте смысл фразеологизма “бить баклуши”:
а) быть побитым;
б) бить неприятеля;
в) бездельничать;
г)
бить куда попало.
Слайд 91
![13. Какое слово является проверочным для слова “пол…скать” (ребёнка): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-90.jpg)
13. Какое слово является проверочным для слова “пол…скать” (ребёнка):
а) ласка;
б) полощет;
в)
лоск;
г) лак.
Слайд 92
![13. Какое слово является проверочным для слова “пол…скать” (ребёнка): а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-91.jpg)
13. Какое слово является проверочным для слова “пол…скать” (ребёнка):
а) ласка;
б) полощет;
в)
лоск;
г) лак.
Слайд 93
![14. Как правильно сказать «у расчески нет …»? а) нет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-92.jpg)
14. Как правильно сказать
«у расчески нет …»?
а) нет зубов;
б) нет
зуб;
в) нет зубьев;
г) нет зубев.
Слайд 94
![14. Как правильно сказать «у расчески нет …»? а) нет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-93.jpg)
14. Как правильно сказать
«у расчески нет …»?
а) нет зубов;
б) нет
зуб;
в) нет зубьев;
г) нет зубев.
Слайд 95
![15. Назовите слово, в котором после “ш” ставится “ь” :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491492/slide-94.jpg)
15. Назовите слово,
в котором после “ш” ставится “ь” :
а) ш…ляпа;
б)
штаниш…ки;
в) грустиш….;
г) мыш…ки.