Тема: Участие родителей в построении предметно- пространственной развивающей образовательной среды в условиях ДОО и дома презентация

Слайд 2

Предметно- пространственную развивающую образовательную среду «строили» для своих воспитанников совместно с родителями. Семья и дошкольное

учреждение — два важных института социализации детей, и для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие. Исходя из актуальности вовлечения родителей в образовательный процесс, мы определили возможность подключить их к созданию предметно-развивающей среды группы.
Эта работа проходила в несколько этапов:
Знакомство с воспитателями и группой в период адаптации детей.
2. Родительское собрание, на котором были обозначены основные цели и задачи программы по развитию и обогащению предметно-развивающей среды группы.
3. Работа с родительским комитетом.
4. Создание информационного уголка для родителей с целью обеспечения своевременной информацией об особенностях работы группы, о событиях, происходящих в ДОУ, для оказания родителям квалифицированной помощи по вопросам воспитания, обучения, оздоровления детей.

Предметно- пространственную развивающую образовательную среду «строили» для своих воспитанников совместно с родителями. Семья

Слайд 3

«Непоседы» - для информации о режиме дня группы, о расписании НОД, о списочном

составе группы, о днях рождения детей группы

«Советы Айболита» - информация для родителей о закаливании, о профилактике болезней и т.д.

Постепенно, в ходе решения поставленных задач, нам удалось привлечь родителей к воспитательно - образовательному процессу. В приёмной мы оформили стенды.

«Непоседы» - для информации о режиме дня группы, о расписании НОД, о списочном

Слайд 4

Зона безопасности и ПДД Для обучения детей безопасному поведению дома и на улице в

нашей группе есть зона безопасности и ПДД.

Зона безопасности и ПДД Для обучения детей безопасному поведению дома и на улице

Слайд 5

Зона речевого развития Тема моего самообразования- «Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников». Целью

которой - помочь усвоению детьми духовно-нравственных категорий: добро – зло, послушание – непослушание, согласие – вражда, трудолюбие – лень, бескорыстие – жадность, простота – хитрость через сказку. Для этого в нашей группе есть пальчиковый, перчаточный и теневой театр, а также ширма для кукольного театра. Регулярно в нашей группе для родителей проходят показы кукольного театра.

Зона речевого развития Тема моего самообразования- «Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников». Целью

Слайд 6

Игровая зона Здесь размещены разнообразные игры для детей с учётом возраста и гендерного воспитания.

Создавая игровую зону, мы стремимся воспитать в процессе игры уважительное отношение к сверстникам своего и противоположного пола, углубить представления детей о семье и её истории. Главная задача игрового уголка — научить детей общаться друг с другом.

Игровая зона Здесь размещены разнообразные игры для детей с учётом возраста и гендерного

Слайд 7

«Праздник Осени»

« Новый год»

Родители участвуют в организации тематических выставок к праздникам, совместно с

детьми делают поделки.

«Праздник Осени» « Новый год» Родители участвуют в организации тематических выставок к праздникам,

Имя файла: Тема:-Участие-родителей-в-построении-предметно--пространственной-развивающей-образовательной-среды-в-условиях-ДОО-и-дома.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0