Слайд 2
![Закончите предложения 1. 200 млн лет назад все материки составляли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-1.jpg)
Закончите предложения
1. 200 млн лет назад все материки составляли единый суперконтинент
-________.
2. Подвижки и разломы земной коры на протяжении _____ и _____ периодов привели к выделению отдельных_______.
3.Различия растительного и животного мира объясняются _________историей материков.
Слайд 3
![3. В настоящее время на Земле _____материков. 5. Второй фактор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-2.jpg)
3. В настоящее время на Земле _____материков.
5. Второй фактор эволюции –
различие ________условий в широтной направлении.
6. Наша область находится в зоне _______лесов.
7. В тайге обитают ________.
8. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в районе ________.
9. Третий фактор -___________.
с.229 -вопросы
Слайд 4
![Термины. Биоценоз- комплекс совместно обитающих и связанных друг с другом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-3.jpg)
Термины.
Биоценоз- комплекс совместно обитающих и связанных друг с другом живых
оргнизмов («bios»-жизнь, «koinos»-общий). Биоценоз моховой кочки, разрушающегося пня, луга, болота, леса.
Биогеоценоз –совокупность живых организмов и неживой природы на определенной территории.
Цепь питания-последовательный ряд питающихся друг другом организмов в котором можно проследить расходование первоначальной порции энергии.
Сети питания – переплетение пищевых цепей.
Трофический уровень- каждое звено цепи питания
.
Слайд 5
![Биоценоз пруда.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Биоценоз дубравы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Необходимые компоненты экосистемы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-6.jpg)
Необходимые компоненты экосистемы.
Слайд 8
![Основные группы организмов в сообществе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-7.jpg)
Основные группы организмов в сообществе.
Слайд 9
![Цепь выедания и цепь разложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-8.jpg)
Цепь выедания и цепь разложения.
Слайд 10
![Структура биоценозов С. 241-243 составить пространственную структуру лиственного леса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-9.jpg)
Структура биоценозов
С. 241-243 составить пространственную структуру лиственного леса
Слайд 11
![Сеть питания на примере животных тундры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-10.jpg)
Сеть питания на примере животных тундры.
Слайд 12
![Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-11.jpg)
Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах.
Слайд 13
![Термины. Видовое разнообразие Плотность популяции Биомасса Первичная продукция Учебник, с.230](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-12.jpg)
Термины.
Видовое разнообразие
Плотность популяции
Биомасса
Первичная продукция
Учебник, с.230
Слайд 14
![Дополнительная информация. Название «биоценоз» ввел в науку немецкий ученый Карл](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-13.jpg)
Дополнительная информация.
Название «биоценоз» ввел в науку немецкий ученый Карл Мебиус в
1877г.
Учение о биогеоценозе и сам термин создал российский ученый-ботаник, академик Владимир Николаевич Сукачёв.
Учение о биосфере создал В.И. Вернадский.
Понятие «экосистема» ввёл в науку английский ботаник А. Тесли.
Понятие «экология» принадлежит Геккелю, дословно –учение о жилище.
Слайд 15
![Проверь себя 1. Искусственной экосистемой являются: 1) гниющий пень 2) луг 3) аквариум 4) биосфера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-14.jpg)
Проверь себя
1. Искусственной экосистемой являются:
1) гниющий пень
2) луг
3) аквариум
4) биосфера
Слайд 16
![Поверь себя 2. Кто в приведенной ниже цепи питания является](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-15.jpg)
Поверь себя
2. Кто в приведенной ниже цепи питания является консументом 3
порядка?
Листья липы – гусеницы непарного шелкопряда– жук пахучий красотел—обыкновеныый скворец– ястреб-перепелятник
1) гусеницы непарного шелкопряда
2) жук пахучий красотел
3) обыкновенный скворец
4) ястреб-перепелятник
Слайд 17
![Проверь себя 3.Какой организм, обитающий в тропическом лесу, является потребителем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-16.jpg)
Проверь себя
3.Какой организм, обитающий в тропическом лесу, является потребителем 2 порядка?
1)
енот
2) тапир
3) муравей-листорез
4) цикада
Слайд 18
![Проверь себя 4.Какую роль в наземном биоценозе играют луговые собачки?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-17.jpg)
Проверь себя
4.Какую роль в наземном биоценозе играют луговые собачки?
1) являются продуцентами
2)
являются редуцентами
3) являются консументами 1 порядка
4) являются консументами 2 порядка
Слайд 19
![Правильные ответы 1. – 3) 2. – 3) 3. -1) 4. – 3)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-18.jpg)
Правильные ответы
1. – 3)
2. – 3)
3. -1)
4. – 3)
Слайд 20
![Экологический ребус](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Проверь себя Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/187730/slide-20.jpg)
Проверь себя
Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны
и стихии». (В.Распутин)