Содержание
- 2. Изучая этот хрупкий мир природы, зная существующие проблемы заповедных степей, все причины и последствия влияния человека
- 3. Актуальность темы Данная тема актуальна, так как степи - это не только символы свободы и красоты,
- 4. Гипотеза: за счет степных экосистем люди решали и решают самые насущные свои проблемы Цель исследования: человеческая
- 5. Задачи: 1. Проанализировать литературу по данной проблеме; 2. Провести анкетирование учащихся школы с целью выяснения знаний
- 6. «Хомутовская степь» — ботанический заповедник площадью 1028 гектаров. Статус заповедника степь впервые получила в далеком 1926
- 7. Здесь растет ковыль, типчак, мятлик, катран татарский, шалфей эфиопский, горицвет и много других растений. Их пятьсот
- 8. В «Хомутовской степи» обитают зайцы, лисицы, суслики, хорьки, куропатки, перепёлки, жаворонки, ящерицы и разнообразные насекомые
- 9. Заповедник сохраняет степь такой, какой она была в далёкие времена. Степному раздолью придают необычность каменные бабы.
- 10. ПАРК «МЕОТИДА» Региональный парк «Меотида»-кормилица» как автономная часть Хомутовской степи образован 30 июня 2000 года. Под
- 11. Что или кто может изменить этот уникальный объект природы?
- 12. Проблема пищевых ресурсов
- 13. Распашка земель
- 14. Проблема пищевых ресурсов
- 15. Скот вытаптывает и выщипывает траву
- 16. Незаконная охота- браконьерство
- 17. Выводы: При исследовании был сделан вывод о том, что Хомутовская степь на протяжении длительного времени подвергается
- 18. Рекомендации: Воспитывать -бережное отношение к окружающей природе -эмоциональную отзывчивость на природу и её явления -положительные чувства
- 19. Хомутовская степь. Просторная, уникальная. Сохранять, изучать, защищать. Территория для сохранения флоры и фауны. Целина.
- 21. Скачать презентацию