Презентации по Экологии

Гиацинтик

Щёлковский муниципальный район На территории Щёлковского муниципального района на землях лесного фонда акция запланирована на 4 площадках.   Необходимый инвентарь - мечи Колесова, ведра и саженцы будут предоставлены Государственным казенным учреждением Московской области «МОСОБЛЛЕС» Московским учебно-опытным филиалом Щёлковский муниципальный район Площадка № 1 (центральная площадка) с.п. Гребневское, д. Новая Слобода, на площади 7,9 га будут высажены 31 600 сеянцев ели.

ЭКОЛОГИЯ КАК НАУКА Термин “Экология” предложил в 1866 году немецкий биолог Эрнст Геккель. Этот термин образован от греческих слов: “oikos” – дом, жилище, родина и “logos” – учение, наука и в буквальном переводе означает “наука о среде обитания”. “Экология - это познание экономики природы, одновременное исследование взаимоотношений всего живого с органическими и неорганическими компонентами среды, включая непременно неантогонистические и антогонистические взаимоотношения животных и растений, контактирующих друг с другом. Отрасли экологии Общая экология Специальная экология-биоэкология Геоэкология Прикладная экология Экология человека Глобальная экология Социальная экология

Ресурсы, Условия и Факторы Факторы  – элементы живой и неживой природы прямо или косвенно влияющие на жизненные показатели существ. В том числе могут создаваться самими животными. Факторы могут быть ресурсами и условиями. Ресурсы — элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде (вода, CO2, O2, свет). Расходуемый  показатель, на которые живое существо может повлиять.  Условия — не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы). На них повлиять не возможно.  Экологические факторы - это элементы среды, оказывающие влияние на организм и вызывающие ответные реакции в нем.  Выделяют три группы экологических факторов Абиотические Биотические Антропогенные Химические (состав почвы, газовый состав) Физические (температура, влажность, ветер) Положительные (кооперация, мутуализм) Нейтральные Отрицательные (хищничество, паразитизм)

План урока Объект изучения экологии, задачи экологии. История развития экологии. Методы экологических исследований. Роль экологии в формировании современной картины мира и в практической деятельности людей. Значение экологии в освоении профессий и специальностей среднего профессионального образования. Экология — это наука о связях живых организмов с окружающей средой. С греческого: «ойкос» - «дом, жилище», и «логос» — наука, изучение. Название ввел немецкий зоолог Эрнст Геккель в 1866 г «Общая морфология организмов», в 1868 г «Естественная история миротворения». (1834-1919) Эрнст Геккель, немецкий естествоиспытатель и философ

Способы определения качества атмосферного воздуха Цель исследования: определить экологическое состояние атмосферного воздуха на территории г. Витебска, используя в качестве биоиндикатора листья березы повислой. Задачи исследования: изучить проблему загрязнения и методы биомониторинга атмосферного воздуха; провести экспериментальные замеры параметров листьев берёзы повислой, используя методику оценки окружающей среды по флуктуирующей асимметрии березы повислой; определить возможность использования березы повислой для мониторинга окружающей среды и озеленения улиц города. Объект исследования: состояние атмосферного воздуха на территории г. Витебска». Предмет исследования: листовая пластинка березы повислой. Методы исследования: наблюдение, измерение, сравнение, анализ, эксперимент, фотографирование.

Законы экологии - все связано со всем; - все должно куда-то деваться; - природа знает лучше; - ничто не дается даром.

Определение экосистемы. Отличия в понятиях "биогеоценоз" и "экосистема". Классификация экосистем. Концепция экосистемы. Саморегуляция экосистем (гомеостаз). Поток энергии в экосистеме. Упорядоченность экосистем. Мера термодинамической упорядоченности. Продуктивность экосистем. Валовая первичная продукция, чистая первичная продукция, вторичная продукция. Экологическая сукцессия. Климаксное сообщество. Агроэкосистемы. ЭКОСИСТЕМА = БИОЦЕНОЗ + БИОТОП Термин «экосистема» - 1935 г. А. Тенсли Организмы нельзя отделить от окружающей среды. Вместе они составляют единую физическую систему. Такого рода системы являются основными единицами природы на планете.

Исследовательский проект «Экологическое обследование р.Ока и мероприятия по улучшению её состояния» Выполнили: учащиеся МКОУ «Ловецкая СОШ», воспитанники экологического объединения «Чистый мир» МБУДО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий», Руководитель: Козырева Л.Л. – учитель физики, ПДО МБУДО «ЦДЮТЭ» ЦЕЛЬ: дать оценку экологического состояния р. Ока ( левый берег от с.Ловцы до гидроузла). ЗАДАЧИ: оценить состояние левого берега р. Ока выявить экологические нарушения; выявить источники воздействия на состояние реки; разработать план практических действий по охране реки; найти неравнодушных людей, с которыми сможем объединить усилия по спасению реки. ГИПОТЕЗА: существуют экологические проблемы реки Ока. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: левый берег р. Ока (от. с.Ловцы до гидроузла) ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: экологическое состояние левого берега р. Ока МЕТОДЫ: Анализ; Наблюдение; Лабораторные исследования: физические, химические; биологические. СРОКИ проведения исследования: август-октябрь 2017 года

Человек, общество, природа План урока: 1. Понятие «природа». 2. Состояние природы в мире, в нашей стране. 3. Экологическая проблема: а) сущность проблемы; б) способы разрешения.

Поняття "глобальні проблеми" походить від латинського globus (terrae) – земля, земна куля. Отже, це проблеми, що охоплюють всю планету. В сучасній літературі: Глобальні проблеми - це сукупність життєвоважливих проблем людства, від розв’язання яких залежить подальше існування людства, можливість соціоекономічного і культурного прогресу. Глобальні проблеми людства — це проблеми, що стосуються всього людства, взаємин між країнами світового співтовариства, відносин між суспільством і природою, питань спільного розв'язання проблеми ресурсозабезпеченості. Термін «глобальні проблеми людства» з'явився в 60-ті роки ХХ ст. завдяки діяльності Римського клубу. Римський клуб — міжнародна громадська організація, створена італійським промисловцем Ауреліо Печчеї та генеральним директором з питань науки ОЕСР (Організація економічного співробітництва та розвитку ) Александром Кінтом 6-7 квітня 1968 р. Римський клуб поєднує представників світової політичної, фінансової, культурної й наукової еліти. Членство в Римському клубі обмежене (100 осіб). У різний час дійсними членами клубу були академіки Д. М. Гвішіані, С. П. Капіца, Є. К. Федоров, Є, М. Примаков, Ч. Айтматов, В. А. Садовничий, почесними членами — М. С. Горбачов, В. Є. Патон. Римський клуб у травні 2008 р. розробив нову трирічну програму «Новий шлях світового розвитку» (A New Path for World Development), у якій визначені основні напрямки діяльності до 2012 р.

В настоящее время в городах живет большая часть населения промышленно развитых стран, и количество городских жителей постоянно возрастает. В ходе урбанизации увеличивается и территория, занимаемая городами, интенсивность их воздействия на природу. Города принято рассматривать как очаги высокой плотности населения и загрязнения окружающей среды. Но они являются одновременно и объективным условием существования городского человека, центрами развития культуры, творческих форм деятельности людей. Здесь концентрируются значительные производительные и научные силы, позволяющие решать сложные социальные и экологические проблемы, способные изменить экологическую ситуацию. Процесс урбанизации, связанный с интеграцией и концентрацией различных видов материальной и духовной деятельности людей, определяет образ жизни, мировоззрение и сознание городского человека. С урбанизацией связано также существование особой городской среды обитания организмов, которая характеризуется определенной совокупностью новых условий, таких как загрязнение геосферы, водоемов, засоление почв и др.

Экологическая проблема  - сохранение устойчивости между обществом и природой. Сегодня масштабы антропогенных нагрузок на биосферу планеты четко проявляются в количественных и качественных показателях, затронувших 5 блоков вопросов. сокращаются плодородные земли в результате роста городов, промышленных и транспортных объектов. Кроме того 20% поверхности суши находится под угрозой опустынивания.

Глобальный ЭМ В середине 40-х годов, после начала испытаний ядерного оружия, было отмечено глобальное распространение радиоактивных веществ в атмосфере и их выпадение практически по всему земному шару. В 1972 г. Стокгольмская конференция ООН по ОС одобрила основные принципы глобальной системы мониторинга и рекомендовала организацию станций наблюдения за загрязнением биосферы. Она поставила перед органами ООН: ВОЗ, ФАО, ВМО, ЮНЕСКО и др. задачи по построению международной системы мониторинга ОС. Затем в рамках программы ЮНЕП (Программа ООН по проблемам окружающей среды) в 1974 г. были разработаны основные положения создания Глобальной системы мониторинга ОС (ГСМОС). Основная цель ГСМОС– предоставление информации, необходимой для обеспечения настоящей и будущей защиты здоровья, благополучия, безопасности и свободы людей и мудрого управления ОС и её ресурсами. Глобальный ЭМ В 1979 г. в Женеве на Общеевропейском совещании по охране ОС подписана конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния, на основе конвенции была принята Совместная программа наблюдений и оценки распространения загрязняющих веществ на большие расстояния в Европе (ЕМЕП). В ней участвуют 28 европейских стран, США, Канада. Программа ЕМЕП включает: 1.Отбор проб, их анализ и определение химических характеристик; 2.Сбор данных о выбросах; 3.Построение математических моделей для оценки трансграничных потоков; 4.Сопоставление экспериментальных и расчетных данных и их анализ. Целью программы ЕМЕП является предоставление правительствам информации о переносе в атмосфере загрязняющих веществ через границы государств и вкладе в этот перенос внутренних и внешних источников этих государств.

Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре   http://rpn.gov.ru/razreshitelnaya Раздел деятельность/Разрешительная деятельность Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре Приказ Росстата от 08 ноября 2018 № 661 Срок предоставления в РПН – до 22 января, РПН свод до 21 апреля Кто обязан предоставить: юридические лица или индивидуальные предприниматели, в результате хозяйственной или иной деятельности которых: - объемы разрешенных выбросов загрязняющих веществ по ОНВ превышают 10 тонн в год; - объемы разрешенных выбросов загрязняющих веществ по ОНВ составляют от 5 до 10 тонн в год включительно при наличии в составе выбросов загрязняющих атмосферу веществ 1 и (или) 2 класса опасности.

Заповедные территории Украины природные территории и объекты биосферные заповедники природные заповедники национальные природные парки региональные ландшафтные парки заказники заповедные урочища памятники природы искусственно созданные объекты ботанические сады дендрологические и зоологические парки памятники садово-паркового искусства Биосферный заповедник Аскания-Нова   Уникальный уголок природы, где расположен единственный в Европе не тронутый плугом участок степи. Здесь сохранились древние курганы, созданные жителями этих земель каменные изваяния. Входит в 100 самых известных заповедников мира

Өзектілігі: Қоршаған ортаның техногенді ластануының негативті әсеріне Қазақстан Республикасының әрбір тұрғыны ұшырайды. Экологиялық қауіп те ұлттық қауіпсіздік секілді маңызды. Экологиялық қауіпсіздік және қоғамның тұрақты дамуы қоршаған орта жағдайына және қоршаған ортаға әсер ететін антропогенді фактор көздеріне бақылау жасағанда, сонымен қатар табиғатты қолдануды басқарудың эффективті механизмі болған жағдайда ғана жүзеге асады. Өмір сүру ортасының адам денсаулығына әсер ету факторын бағалау әлеуметтік гигиеналық мониторингтің бөлігі ғана емес , сонымен қатар гигиеналық диагностиканың шыңы. Осы әдістемені қолдану арқылы аймақтың санитарлық жағдайын бағалауға , эффективті профилактикалық шаралар жүйесін қалыптастыруға , жүйелі анализ арқылы жеке қауіп факторларының индивидуальды және популяциялық халық денсаулығының көрсеткішін анықтауға мүмкіндік береді. Жұмыстың мақсаты: Ақтөбе қаласы тұрғындарының денсаулығына атмосфералық ауа ластануы әсерінің қауіпін бағалау. Ақтөбе қаласындағы тұрғындар үшін канцерогенді емес қауіптің суммарлық көрсеткішін анықтау.

Экологические ограничения права собственности на природные ресурсы экологическая связанность этого права как установление экологически обоснованной с учетом состояния науки и техники, юридически оформленной в законодательных и иных актах системы условий и процедур реализации права собственности на природные ресурсы, которые обеспечивают предупреждение экологических рисков. социальное ограничение (никто не вправе осуществлять право собственности создавая необоснованные ограничения отдыху граждан, удовлетворению их эстетических потребностей) - Вещные права на землю : право собственности, право постоянного (бессрочного ) пользования (статья утратила силу с 01 марта 2015 года); право безвозмездного пользования; право пожизненного наследуемого владения (статья утратила силу с 01 марта 2015 года), сервитут. - Вещные права на лес: право собственности*, право постоянного (бессрочного) пользования, ограниченного пользования чужими лесными участками - сервитут (причем новый лесной кодекс РФ 2006 г. снял запрет на установление публичного сервитута в целях сенокошения, выпаса сельскохозяйственных животных на землях лесного фонда (ст. 23 ЗК РФ); безвозмездное пользование (на основании договора). - Вещные права на водные объекты: право собственности (федеральной), сервитут (которого юридически нет в законодательстве с 01.01.2007 г.) - Вещные права на объекты животного мира: право собственности - Вещные права на недра: право исключительной государственной собственности. Система вещных прав на природные ресурсы подразделяется по видам природных ресурсов

Су – барлық жер бетіндегі тіршіліктің ең басты экологиялық факторлары болып табылады. Зат алмасу үрдістерінің қоршаған ортамен байланысының негізіне су еріткіш және метоболит ретінде қажет. Су өсімдіктерде фотосинтез реакцияларында түзіледі, ал минерал тұздар өсімдікке топырақтан су ерітіндісі түрінде өтеді. Су - өсімдік денесінің негізгі құрамдас бөлігі (30-дан 40, 95% дейін). Анабиоз (тұқымның ұзақ тыныштығы) кезінде де өсімдікте су болады. Жер бетіндегі өсімдік үшін судың булануы фотосинтез өтетін кеңістіктің үлкендігіне байланысты. Су, тургорлық қысым арқылы тірегі жоқ өсімдіктердің жер үстінде ұсталып тұруын қамтамасыз етеді. Суда тіршілік ететін аздаған өсімдік түрлеріне су - өмір сүру ортасы болып табылады.

25-лекция. Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау және тестілеу Диагностика  (грек. «диа»- мөлдір, таза, «гнозис»-білім, ғылым)  – объект немесе үрдістер жайында мәліметтерді алдын-ала алу тәсілі. Әдебиеттерде диагностиканы ежелгі қытайлықтар б.з.д, 1000 жылдыққа дейін емтихандарында пайдаланып келген.  Педагогикалық диагностиканың объективті әдістерінің құралдары осыдан 200 жыл бұрын құрылған болатын. ХІХ ғасырдың 60-жылдары ағылшын ғалымы Дж.Фишердің ұсынған «scale books» мектептегі оқу үлгерімін анықтауға арналған тесттер қолданылған. Педагогикалық тестілеудің көрнекті өкілі  ағылшын Э.Трондайк (1874-1949) болған, ол мектеп пәндерін қамтыған көптеген диагностикалық формаларды ұсынған болатын.

Тема урока: «Биосфера – земная оболочка». В учеб. § 48. стр.156 Цель урока: выяснить значение биосферы; сформировать понятие «биосфера»; раскрыть роль живых организмов в биосфере; выявить взаимосвязи в круговороте веществ в биосфере; показать необходимость охраны биосферы.

Өнімге шолу жасау Бұл шағын шеберхана - пластикалық қалдықтарды, қайта өңдеу және соңғы өнімге өндіру үшін жинайды: өнделген қалдықтардан қабырға сағатын, кашпо және басқа да интерьер заттары мен аксессуарларды жасауға болады. Біз жоба шеңберінде, біз, төрт бағытты анықтадық: қайта өңделген пластикалық қалдықтардан өнім жасау, eco-friendly-нарықты дамыту, әлеуметтік белсенділік және экоактивистер қоғамдастығын құру арқылы халық арасында экологиялық өмір салтын насихаттау. Инстаграмм парақшасында біздің жұмысымызға және өнімдерімізге шолу жасау үшін, біздің негізгі қағидаттарымызды және бағыттарымызды көрсететің посттарды салып, оларды фото суреттермен және видео бейнелермен толықтыра аламыз. Мысалға, осындай мәтінмен: Өнімдерді салыстыру Біріншіден, біздің өнірде пластик қалдықтарын өндеу жайлы көп ақпарат жоқ. Егер де біз жобамызды әлеуметтік желілерде жақсылап таратсақ, онда біз басқа шеберханалардан бірден озып кетеміз. Өйткені адамдар жақсы жарнамаланған, атақты компанияларды тандайды. Біздің тағы бір ерекшелігіміз, бұл біздің тек қана пластикті жинамай,одан керекті және пайдалы өнім жасау. Мысалға, телефонға арналған чехолдар – бұл адамдарға керекті нәрсе және олар біздің өнімізді сатып алса, олар өздерінің қажеттіліктерін өтеп, экология үшін пайдалы әрекет жасай алады, демек өздерін моральды түрде қанағаттандырады.

Эколидеры, школы №15 г Славгорода приняли участие во Всероссийском экологическом уроке «Сделаем вместе». Они подготовили и провели необычные и интересные уроки по теме «Свобода от отходов»

1.Урбанізація. Фактори урбанізації Категорії міст в Україні до 50 000 чоловік - малі, від 50 000 до 100 000 - середні, від 100 000 до 250 000 - великі, від 250 000 до 500 000 і від 500 000 до 1 000 000 - великі, понад 1 000 000 чоловік - найбільші. 1949 р. Європейська конференція по статистиці, що проходила під егідою ООН у Празі вважати містом компактне поселення з мінімальною чисельністю населення 2000 чоловік, причому при числі жителів менш 10 000 чоловік частка зайнятого в сільському господарстві населення не перевищує 25% від загальної чисельності.