Философия как социокультурный феномен презентация

Этимология термина «философия» - в переводе с древнегреческого означает «любовь к мудрости» (от phileo – люблю и sophia – мудрость).
Время возникновения философии – 6 – 7 вв. до н. э. в Индии, Китае, Древней Греции.
Философия – рационально-теоретическое ядро мировоззрения.

Мировоззрение – это обобщенная и целостная картина мира, совокупность представлений об окружающей человека действительности, о самом человеке, формах его отношения и взаимосвязи с этой действительностью.
Мировоззрение – это способ духовно-практического освоения реальности.

Основные мировоззренческие вопросы
(И. Кант):
Что я могу знать?
Что я должен делать?
На что я могу надеяться?

Структура мировоззрения
Знания
Ценности
Убеждения
Чувства и эмоции
Воля к действию

Знания – основной компонент в структуре мировоззрения, они задают обобщенную модель мира и места человека в нем.
Знания – это представления о конкретно-научной и универсальной картине мира, накопленные наукой и историческим опытом людей.

Ценности выполняют нормативно-регулирующую функцию: определяют правила и принципы социальной жизни человека, детерминируют императивы и ориентации его поведения и деятельности.

Эмоционально-чувственные компоненты
в структуре мировоззрения определяют личностно-субъективный фон восприятия человеком окружающей действительности и своего места в социальном и природном мире; придают мировоззрению характер мироощущения, наполняют его личностным смыслом и значением.

Убеждение – это форма углубления, укоренения знаний и ценностей в систему мировоззрения, это вера человека в правоту усвоенных идей.
Убеждение – это не только интеллектуальная позиция, но и эмоциональное состояние, устойчивая психическая установка, т. е. уверенность человека в своей правоте.

Волевой компонент мировоззрения – это способность или готовность воплотить усвоенные знания, ценности, идеалы в практической деятельности.

Ступени мировоззренческого освоения мира
(уровни мировоззрения)
1. Мироощущение – чувственное осознание мира в форме образов.
2. Мировосприятие – вторая ступень, позволяющая видеть мир в единстве его сторон, давать ему определенную интерпретацию.
3. Миропонимание – высшая ступень, развитое мировоззрение с наиболее обобщенными синтезированными взглядами и представлениями о мире, своем месте в нем.

Функции мировоззрения
Познавательная
Ценностно-нормативная (оценочная)
Поведенческая (практическая)

Исторические типы мировоззрения
Мифологическое
Религиозное
Философское

Мифологическое мировоззрение
Образно-ассоциативная форма отражения действительности;
Эмоциональное восприятие и фантастическая интерпретация природы, человека, социума;
Целостность и синкретичность;
Вера в истинность мифа, незыблемость ритуала, табуирование социальных нравственных норм;
Антропоморфизм и социоморфизм;
Генетизм;
Идентификация.

Функции мифа
формирование коллективных представлений;
обеспечение духовной связи поколений;
аккумуляция, хранение и передача знаний;
регуляция взаимоотношений человека с природой и между людьми;
социализация человека, формирование и предопределение его поведения и ролей в первобытном обществе.

Религиозное мировоззрение
Исторически зарождается в недрах мифологического сознания;
Первоначально в форме политеизма и пантеизма;
Монотеизм и становление мировых религий;
Бог трактуется как Абсолют, который выше естественного Космоса и человека;
Вера в Бога не сводится к простому ритуалу, а предполагает наличие внутреннего иррационального состояния сознания;
Культ.

Функции религии
1) формирование сознания единства человеческого рода, значимости общечеловеческих нравственных норм, непреходящих ценностей;
2) этическая регламентация и сохранение традиций, обычаев, нравов;
3) отражение реального жизненного опыта человечества и накопление представлений, нужных для гармонизации отношений в обществе;
4) придание значимости духовно-ценностной стороне жизни человека и содействие развитию духовности.

Философское мировоззрение
В философском мировоззрении представления о мире и человеке обосновываются рациональными средствами с использованием теоретических понятий, логических и гносеологических критериев.
Философия – это двойная рефлексия, т. е. она подвергает рационализации складывающиеся в различных сферах духовной культуры образы мира и человека, выраженные в форме категорий или универсалий культуры.
Философия – рационально-теоретический тип мировоззрения и особая форма духовного освоения реальности, в результате – предельно обобщенная система знаний о мире, человеке и социуме.

Три важнейших типа философского познания
(три мировоззренческих проблемы)
Проблема Универсума
Проблема человека
Проблема взаимосвязи человека и мира

Структура философии
Онтология – учение о бытии, о первоначалах всего сущего, о принципах и закономерностях существования.
Гносеология – учение о природе познания, его возможностях, выявление условий достоверности и истинности знания.
Аксиология – учение о природе и структуре ценностей, их месте в реальности.
Праксиология – учение о практическом отношении человека к миру, целеполагания человека.
Антропология – учение о человеке в многомерных его ипостасях.
Социальная философия – раздел философии, описывающий особенности общества, его динамику, логику социальных процессов, смысл человеческой истории.

Проблема метода в философии
Диалектический метод (философский диалог, рациональная дискуссия, ориентированная на поиск объективной истины – Античность)
Метафизический метод (ориентация на фиксацию объективной устойчивости и неизменности вещей – Новое время)

Функции философии
Мировоззренческая функция
Методологическая функция
Социально-критическая функция