Содержание
- 2. ПОЧЕМУ ДОБРО ЦЕНИТСЯ БОЛЬШЕ ЗЛА? Носит позитивный характер Носит конструктивный характер Помогает анализировать себя Помогает понимать
- 3. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДОБРЕ И ЗЛЕ, СПРАВЕДЛИВОСТИ И НЕСПРАВЕДЛИВОСТИ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА – ЭТО… мораль
- 4. 13 в. До н.э. Моисей провозгласил Десять заповедей 6 в. До н.э. Конфуций сформулировал великий принцип
- 5. ЧТО ТАКОЕ НРАВСТВЕННОСТЬ?
- 6. Внутренние __________ человека, основанные на идеалах добра, _______________, долга, чести и т.п., которые проявляются в _____________
- 7. МОРАЛЬНАЯ ДИЛЕММА. УИЛЬЯМ БРАУН В 1841 корабль Уильяма Брауна, на борту которого находилось 82 человека, столкнулся
- 8. ЗАДАНИЕ ИЗ УЧЕБНИКА: СТР. 59-60. ПРОЧИТАЙТЕ СИТУАЦИЮ, И ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДИ СВОЕ МНЕНИЕ О ПРОЧИТАННОМ (НЕ
- 9. ДОЛГ / СОВЕСТЬ
- 10. ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДОЛГА, ОПИРАЯСЬ НА ПРЕДЛОЖЕННЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ обязанности ответственность определенный круг действий, возложенных на кого-либо,
- 11. НИКТО НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН ВСЕ КОМУ-ТО ЧТО-ТО ДОЛЖНЫ СОВЕСТЬ противоречит
- 12. СОВЕСТЬ ВНУТРЕННИЙ МОРАЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ И САМООЦЕНКА ЧЕЛОВЕКА ОТКУДА БЕРЕТСЯ СОВЕСТЬ? способность человека, критически оценивая себя, осознавать
- 13. Запишите в тетради пример морального выбора из литературы, где герой прислушался к совести.
- 14. МОРАЛЬ – ЭТО НЕ ЦЕПИ, А ИГРА ГДЕ ВЫБОР ОБЯЗАТЕЛЬНЕЙ ВСЕГО ОСНОВА ПОЛНОЦЕННОСТИ ДОБРА В СВОБОДЕ
- 16. Скачать презентацию