Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Рассмотрим следующие вопросы Условия формирования, основные идеи и направления современной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-2.jpg)
Рассмотрим следующие вопросы
Условия формирования, основные идеи и направления современной западной философии.
Антропологически
ориентированные направления современной западной философии.
Современные методы постижения субъективной реальности.
Слайд 4
![Вопрос первый Условия формирования, основные идеи и направления современной западной философии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-3.jpg)
Вопрос первый
Условия формирования, основные идеи
и направления современной западной философии
Слайд 5
![Понятие «современный» Под современным в отличие от классического или традиционного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-4.jpg)
Понятие «современный»
Под современным в отличие от классического или традиционного принято понимать
«всё то, перед лицом чего мы должны что-то сделать, чтобы адекватно это воспринять: происходящее, нарисованное, написанное, звучащее».
Слайд 6
![«Человек с филином» Константина Васильева](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-5.jpg)
«Человек с филином» Константина Васильева
Слайд 7
![Сальвадор Дали. Предчувствие гражданской войны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-6.jpg)
Сальвадор Дали. Предчувствие гражданской войны
Слайд 8
![Картина П. Пикассо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-7.jpg)
Слайд 9
![«Черный квадрат» К. Малевича](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-8.jpg)
«Черный квадрат» К. Малевича
Слайд 10
![Причины кризиса классической философии Развенчание гуманистических и рационалистических иллюзий классической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-9.jpg)
Причины кризиса классической философии
Развенчание гуманистических и рационалистических иллюзий классической философии, начавшихся
еще во второй половине XIX в. в философии А. Шопенгауэра, а затем Ф. Ницше и других западных мыслителей.
Отсюда появляется потребность в адекватном восприятии реальности.
Слайд 11
![Основные положения классической философии 1. Мир создан добрым и разумным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-10.jpg)
Основные положения
классической философии
1. Мир создан добрым и разумным Творцом и
потому познаваем рациональными методами.
2. Человек является рационально мыслящим и действующим существом.
Слайд 12
![Основные положения неклассической философии А. Шопенгауэра 1. Мир создан протиразумной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-11.jpg)
Основные положения
неклассической философии А. Шопенгауэра
1. Мир создан протиразумной злой Волей
и потому непознаваем рациональными методами.
2. Человек есть иррациональное и волящее существо.
Слайд 13
![Главное событие, приведшее к кризису классической философии Первая мировая война](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-12.jpg)
Главное событие, приведшее
к кризису классической философии
Первая мировая война (1914-1918), в
которой участвовали 38 государств, на ее полях сражались 74 млн. чел., из которых 10 млн. было убито и 20 млн. искалечено.
Слайд 14
![Кризис классической философии О кризисе классической философии говорит прежде всего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-13.jpg)
Кризис классической философии
О кризисе классической философии говорит прежде всего то, что
она не предупредило общество о возможности братоубийственной мировой войны.
Тем самым она не выполнила своей прогностической функции.
Слайд 15
![Одна из загадок мировых войн Одна из загадок Первой и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-14.jpg)
Одна из загадок мировых войн
Одна из загадок Первой и Второй мировой
войны – развязывание их высокоинтеллектуальной страной – Германией.
Слайд 16
![Современная западная философия в узком смысле Под современной западной философией](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-15.jpg)
Современная западная философия в узком смысле
Под современной западной философией в узком
смысле обычно понимаются учения философов XX века, которые различными путями пытались преодолеть кризис классической философской мысли.
Слайд 17
![Основные идеи современной западной философии 1. Идея изучения жизни отдельного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-16.jpg)
Основные идеи современной западной философии
1. Идея изучения жизни отдельного человека и
важности ее анализа, примата изучения жизни индивида над изучением больших человеческих общностей (классов, народов, наций, этносов и т.д.).
2. Идея движения от свободного и разумного человека, способного кардинально переделать природу и общество и себя лично, к человеку, жестко детерминированному экономикой, политикой, религией и пр. Оказалось, что у человека есть не только «разум» и «сознание», но и «подсознание», которое вместе с интуицией становятся центром современной антропологии.
Слайд 18
![Основные идеи современной западной философии (2) 3. Идея о том,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-17.jpg)
Основные идеи современной западной философии (2)
3. Идея о том, что сознание
и разум отдельного человека и (что важнее) общественное сознание – это не независимые структуры. Напротив, объявляется, что они – объекты манипуляции со стороны различных сил: государств, партий, авторитетов и даже иррациональных сил – масонов, магов, тайных орденов и т.д.
Слайд 19
![Основные идеи современной западной философии (3) 4. Идея двух не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-18.jpg)
Основные идеи современной западной философии (3)
4. Идея двух не пересекающихся линий
человеческого знания – научного и философского, имеющих своим конечным продуктом «научную истину» и «философскую правду». Соответственно, оптимистические взгляды «классической» западной философии продолжаются в идеях «технотронного» «постиндустриального» общества. Однако больший вес имеют идеи антигуманистической сущности науки, которая может привести к физической гибели мира в огне ядерного взрыва или к его деградации путем промывания мозгов средствами современной электронной техники и тотального контроля над огромными массами людей, - возможность, которую тоже открыла современная наука.
Слайд 20
![Три направления современной западной философии 1. Антропологически ориентированные поиски выхода](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-19.jpg)
Три направления
современной западной философии
1. Антропологически ориентированные поиски выхода из кризиса
классической философии.
2. Современные методы постижения субъективной реальности.
3. Сциентистски ориентированные направления.
Слайд 21
![Антропологически ориентированные поиски выхода из кризиса классической философии “философия жизни”;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-20.jpg)
Антропологически ориентированные поиски выхода из кризиса классической философии
“философия жизни”;
экзистенциализм;
психоанализ (фрейдизм
и неофрейдизм);
религиозная философия;
философская антропология.
Слайд 22
![Антропологически ориентированные поиски выхода из кризиса классической философии (2) Главная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-21.jpg)
Антропологически ориентированные поиски выхода из кризиса классической философии (2)
Главная задача –
создать новый образ человека, в котором найдут место иррациональные составляющие человеческой личности.
Слайд 23
![Современные методы постижения субъективной реальности феноменология; философская герменевтика; интуитивизм.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-22.jpg)
Современные методы постижения субъективной реальности
феноменология;
философская герменевтика;
интуитивизм.
Слайд 24
![Сциентистски направленное философствование неопозитивизм; постпозитивизм; структурализм; постструктурализм; философия науки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-23.jpg)
Сциентистски направленное философствование
неопозитивизм;
постпозитивизм;
структурализм;
постструктурализм;
философия науки.
Слайд 25
![Сциентистски направленное философствование (2) Главная задача – сделать философию строгой наукой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-24.jpg)
Сциентистски направленное философствование (2)
Главная задача –
сделать философию строгой наукой.
Слайд 26
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Вопрос второй Антропологически ориентированные направления современной западной философии (экзистенциализм и психоанализ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-26.jpg)
Вопрос второй
Антропологически
ориентированные направления
современной западной философии (экзистенциализм и психоанализ)
Слайд 28
![Представители экзистенциализма Французские философы Жан-Поль Сартр (1905-1980) Габриель Марсель (1889-1973) Альбер Камю (1913-1960) и др.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-27.jpg)
Представители экзистенциализма
Французские философы
Жан-Поль Сартр (1905-1980)
Габриель Марсель (1889-1973)
Альбер Камю (1913-1960) и др.
Слайд 29
![Истоки экзистенциализма Экзистенциализм – философское выражение глубоких потрясений, постигших западноевропейскую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-28.jpg)
Истоки экзистенциализма
Экзистенциализм – философское выражение глубоких потрясений, постигших западноевропейскую цивилизацию в
современную эпоху.
У поколения западной интеллигенции, переживших ужасы двух мировых войн, эта философия вызвала интерес тем, что она обратилась к проблеме критических и кризисных ситуаций, в которые попадает человечество.
Почему возникают кризисы ума, нравственности и гуманности?
Слайд 30
![Центральная проблема экзистенциализма Человек и его существование в мире, проблема](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-29.jpg)
Центральная проблема экзистенциализма
Человек и его существование в мире, проблема отчуждения индивида
от общества.
Экзистенциализм понимает отчуждение индивида как превращение деятельности человека, ее продуктов в самостоятельную, довлеющую над ним, враждебную ему силу, и как противостояние человеку государства, его институтов и других членов общества.
Слайд 31
![Выводы экзистенциализма Экзистенциалисты считают, что катастрофические события новейшей истории обнаружили](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-30.jpg)
Выводы экзистенциализма
Экзистенциалисты считают, что катастрофические события новейшей истории обнаружили неустойчивость не
только индивидуального, но и всякого человеческого бытия.
Человеку, чтобы выжить, необходимо разобраться в своем внутреннем мире, трезво оценить свои способности и возможности.
Слайд 32
![Смысл жизни в экзистенциализме Эта философия сосредотачивает свое внимание на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-31.jpg)
Смысл жизни в экзистенциализме
Эта философия сосредотачивает свое внимание на духовной выдержке
человека перед лицом враждебного ему мира.
Смысл жизни видится в противостоянии действительности или уходе от нее.
Слайд 33
![Сущность человека в экзистенциализме Существование предшествует сущности. Т.е. человек, рождаясь,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-32.jpg)
Сущность человека в экзистенциализме
Существование предшествует сущности.
Т.е. человек, рождаясь, не имеет
ни духовную, ни биологическую, ни социальную сущность, а должен сам определиться, кем он является.
Слайд 34
![Ценность свободы в экзистенциализме Человек призван быть свободным. Быть свободным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-33.jpg)
Ценность свободы в экзистенциализме
Человек призван быть свободным.
Быть свободным – это значит быть
самим собой, быть личностью, полагающейся на свои суждения.
Отсюда главный призыв экзистенциалистов – быть подлинным.
Слайд 35
![Как можно понимать личность Личность – это человек, который: 1)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-34.jpg)
Как можно понимать личность
Личность – это человек, который:
1) осознал свои индивидуальные
способности и возможности;
2) выработал на основе самопознания собственную жизненную программу;
3) приступил к ее реализации несмотря на возможное сопротивление общества (других людей).
Слайд 36
![Представители философии психоанализа Зигмунд Фрейд (1856-1939) Альфред Адлер (1870-1937) Карл](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-35.jpg)
Представители философии психоанализа
Зигмунд Фрейд (1856-1939)
Альфред Адлер (1870-1937)
Карл Юнг (1875-1961)
Эрих Фромм (1900-1980)
и др.
Слайд 37
![Основные идеи философии психоанализа Философия психоанализа позволяет интерпретировать поведение и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-36.jpg)
Основные идеи философии психоанализа
Философия психоанализа позволяет интерпретировать поведение и действия людей
с учетом как сознательного, так и бессознательного и тем самым изучать личность в целом.
До Фрейда поведение людей объяснялось либо физиологическими основами, либо детерминировалось сознанием.
Ключевым для Фрейда является представление о том, что не только внешние социальные факты правят поведением людей, но и внутренние силы.
По Фрейду, эти внутренние силы могут олицетворять собой как сознательное, так и бессознательное.
Слайд 38
![Понятие «бессознательное» «Бессознательное» – совокупность психических явлений, состояний и действий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-37.jpg)
Понятие «бессознательное»
«Бессознательное» – совокупность психических явлений, состояний и действий, не представленных
в сознании человека, лежащих вне сферы разума, безотчетных и неподдающихся контролю.
Таким образом, упраздняется отождествление душевной жизни человека только с разумом, с сознательным.
Отсюда вытекают два основных постулата психоанализа.
Слайд 39
![Основные постулаты психоанализа 1. Психические процессы сами по себе бессознательны,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-38.jpg)
Основные постулаты психоанализа
1. Психические процессы сами по себе бессознательны, сознательны лишь
отдельные акты и стороны душевной жизни.
2. Страсти и вожделения человека способны к сублимации, т.е. к отклонению от своих сексуальных целей и направлению на цели социальные. Другими словами, «… сексуальные влечения участвуют в создании высших культурных, художественных и социальных ценностей человеческого духа, и их вклад нельзя недооценивать».
Слайд 40
![Реальное влияние бессознательного на поведение людей Фрейд указывает на реальное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-39.jpg)
Реальное влияние бессознательного на поведение людей
Фрейд указывает на реальное влияние бессознательного
фактора на социальные действия людей, что выражается в двух принципиальных моментах.
Во-первых, люди, принимая важные решения, могут не знать об истинных мотивах.
Во-вторых, бессознательные мотивы социальных действий остаются бессознательными потому, что люди не хотят их осознавать, хотя в принципе их можно исследовать особым новым методом, предложенным ученым.
Слайд 41
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-40.jpg)
Слайд 42
![Вопрос третий Современные методы постижения субъективной реальности (философская герменевтика)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-41.jpg)
Вопрос третий
Современные методы постижения субъективной реальности (философская герменевтика)
Слайд 43
![Герменевтика в широком смысле Под герменевтикой в широком смысле понимается искусство понимания, истолкования текстов, памятников прошлого.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-42.jpg)
Герменевтика в широком смысле
Под герменевтикой в широком смысле понимается искусство понимания,
истолкования текстов, памятников прошлого.
Слайд 44
![Определение философской герменевтики Философская герменевтика - учение о понимании и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-43.jpg)
Определение философской герменевтики
Философская герменевтика - учение о понимании и научном постижении
сферы культуры, и шире - и человеческого духа.
Слайд 45
![Основополагающий тезис философской герменевтики “Человек есть существо, бытие которого заключается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-44.jpg)
Основополагающий тезис философской герменевтики
“Человек есть существо, бытие которого заключается в понимании”.
Т.е. понимание оказывается не только способом познания, но и способом существования человека.
Слайд 46
![Что такое понимание Понимание – это всегда поиск смысла человеческой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-45.jpg)
Что такое понимание
Понимание – это всегда поиск смысла человеческой деятельности (слов,
поступков и действий).
Понимание достигается с помощью интерпретации, которая представляет процесс проникновения в глубь смысловой структуры текста (от явного смысла к скрытому). Под текстом понимается всё, включая человеческие слова и поступки.
Слайд 47
![Основные проблемы философской герменевтики 1) на каком пути достижимо понимание,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-46.jpg)
Основные проблемы философской герменевтики
1) на каком пути достижимо понимание, которое следует
признать адекватным;
2) какие методы отвечают задаче понимания;
3) как решить проблему «герменевтического круга».
Слайд 48
![Проблема «герменевтического круга» Понимание целого складывается из понимания отдельных частей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-47.jpg)
Проблема «герменевтического круга»
Понимание целого складывается из понимания отдельных частей, а для
понимания отдельных частей необходимо понимание целого.
Для решения данной проблемы следует каким-то образом “войти” в этот круг.
Поэтому процесс понимания также включает разработку предварительного наброска смысла текста и его последовательный пересмотр.
Слайд 49
![Проблема «герменевтического круга» (2) Беспредпосылочного понимания не существует: всегда существует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-48.jpg)
Проблема «герменевтического круга» (2)
Беспредпосылочного понимания не существует: всегда существует некоторое предпонимание.
Разработка предварительного наброска смысла текста и его последовательный пересмотр – процесс понимания смысла текста.
Слайд 50
![Факторы, влияющие на формирование предварительного образа человека На формирование предварительного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-49.jpg)
Факторы, влияющие на формирование предварительного образа человека
На формирование предварительного образа человека
до встречи с ним могут влиять:
информация о нем, полученная из различных источников, в том числе ложная;
опыт общения со сходными в чем-то с ним людьми;
социальные стереотипы, клише и т.п.;
особенность актуальной психологической ситуации и т.п.
Слайд 51
![Факторы, влияющие на изменение образа человека На изменение образа человека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-50.jpg)
Факторы, влияющие
на изменение образа человека
На изменение образа человека могут
влиять:
информация о нем, полученная из разных источников, в том числе ложная;
личный опыт взаимодействия с человеком и его интерпретация;
изменения этого человека (внутренние и внешние);
внутренние изменения самого субъекта познания.
Слайд 52
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-51.jpg)
Слайд 53
![Анкета 1. Что понравилось в преподавании курса? 2. Какая лекция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-52.jpg)
Анкета
1. Что понравилось в преподавании курса?
2. Какая лекция (лекции) вызвала наибольший
интерес?
3. Что не понравилось в преподавании курса?
4. Что понравилось в проведении семинаров?
5. Что не понравилось в проведении семинаров?
6. Что можно, по вашему мнению, сделать по улучшению преподавания курса?
Слайд 54
![Как бы прощание На этом лекционный курс по философии завершен! УРА!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-53.jpg)
Как бы прощание
На этом лекционный курс
по философии завершен!
УРА!!!
Слайд 55
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-54.jpg)
Слайд 56
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/23667/slide-55.jpg)