Содержание
- 2. ҚҰНДЫЛЫҚ: ҚАСИЕТТЕР: ТАБАНДЫЛЫҚ АДАЛДЫҚ ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ДҰРЫС ӘРЕКЕТ
- 3. Білім алушыларға «мақсат», «мұрат», «арман» ұғымдарын түсіндіру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
- 4. Білімділік: Білім алушыларға мақсаттарын жақсылыққа бағыттаудың мұратына жеткізетінін ұғындыру; Дамытушылық: Адалдық, табандылық қасиеттерін дамыту; Тәрбиелік: Ар-ұжданды
- 5. Өзін-өзі тану сабағының 5 «Т» ережесі Тәртіп Талап Тазалық Татулық Тыныштық
- 6. Оқулықтың 12-ші бетіндегі Мұхтар Шахановтың «Арман» шығармасын оқу. Қарияны неліктен Дойылдың арман, мақсаты қорқытып, Әбудің мақсаты
- 8. Әр адамның алдына қойған мақсаты, арманы болады. Арманға жету оңай емес. Оған білімді, парасатты, еңбекқор, шыншыл
- 9. Мақсатымыз айқын болса арманымыз орындалады. Мақсатқа жету жолында арождан мен адалдық, шыдамдылықты сенімді серігіміз етіп алсақ
- 10. ДӘЙЕКСӨЗ Мәңгі лаулап жану үшін ғаламда, Үлкен бақыт табу үшін ғаламда, Үлкен болып қалу үшін ғаламда,
- 11. Егер адам шын ниеттенсе, қолынан көп іс келеді. Ізгі ниет, адал ой ойлап, талаптанып, еңбек еткен
- 12. Әңгiмелеу. МҰҒАЛІМ СЫЙЫ “ӨМІРІҢДІ ӨЗГЕРТЕТІН 10 МИНУТ ” АРМАНДА –МОТИВАЦИЯЛЫҚ ТРЕНИНГ БЕЙНЕБАЯН
- 13. ӘҢГІМЕЛЕСЕЙІК Арманға жету үшін не істеу керек? Мақсатқа жету үшін адам өзіне қандай құндылықтарды серік етуі
- 14. Арман бұл сенің бағытың! Батыл арманда! Арман жолында еңбектен! Арман сенің мақсатың! Білімді және парасатты бол!
- 15. Шығармашылық жұмыс 1-тапсырма Сөздіктерден мақсат», «мұрат», «арман» сөздерінің анықтамасын тауып, жазыңыз. Олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табыңыз.
- 16. 2-тапсырма «Менің мұратым», «Менің мұратым мені қайда бастайды? тақырыбына төмендегі қадамдарды басшылыққа алып, өзіңізді-өзіңіз зерттеңіз. Жоспарын
- 17. Үй тапсырмасы Оқулықтың 22 бетіндегі Сағат Әшімбаевтің “Парасатқа құштарлық” мәтінін оқу.
- 18. Сабақты қорытындылау Адамның ерік –жігері, интелектісі, өзіне де, өзгелерге де қайырымдылық жасауға деген ұмтылысы үлкен күш
- 20. Скачать презентацию