Слайд 2
![ЦЕЛЬ ПРОЕКТА; изучить значение диффузии в жизни человека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-1.jpg)
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА;
изучить значение диффузии в жизни человека
Слайд 3
![ЗАДАЧИ ПРОЕКТА; изучить материал о явлении диффузии в различных источниках](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-2.jpg)
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА;
изучить материал о явлении диффузии в различных источниках информации: что
такое диффузия, её роль в жизни человека и живой природы;
провести опыты, позволяющие изучить процесс диффузии: в каких агрегатных состояниях протекает процесс диффузии;
проанализировать полученную информацию и выявить, в чём плюсы и минусы явления диффузии, и её роль в экологии.
Слайд 4
![ГИПОТЕЗА; диффузия имеет важное значение для жизни человека и природы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-3.jpg)
ГИПОТЕЗА;
диффузия имеет важное значение для жизни человека и природы
Слайд 5
![СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС: 1 . Влияет ли диффузия на экологию? Да.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-4.jpg)
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС:
1 . Влияет ли диффузия на экологию?
Да. Нет. Затрудняюсь
ответить
2. . Как вы думаете, можно ли защитить природу?
Да. Нет. Затрудняюсь ответить
3. Задумываетесь вы о нашей проблеме?
Да. Нет. Затрудняюсь ответить
4. Хотите ли вы изменить экологию в лучшую сторону?
Да. Нет. Затрудняюсь ответить
Слайд 6
![РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-5.jpg)
Слайд 7
![ВЫВОДЫ: 1. Жители нашего города уделяют недостаточно внимание проблеме экологии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-6.jpg)
ВЫВОДЫ:
1. Жители нашего города уделяют недостаточно внимание проблеме экологии.
2. Взрослые чаще
задумываются над этой проблемой.
3. При анкетировании, многие люди впервые задумались над проблемой диффузионных процессов и их роли в экологии.
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-8.jpg)
Слайд 10
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-9.jpg)
Слайд 11
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-10.jpg)
Слайд 12
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-11.jpg)
Слайд 13
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-12.jpg)
Слайд 14
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-13.jpg)
Слайд 15
![ОСМОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-14.jpg)
Слайд 16
![ОСМОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-15.jpg)
Слайд 17
![ОСМОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-16.jpg)
Слайд 18
![ОСМОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-17.jpg)
Слайд 19
![ЭКСПЕРИМЕНТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-18.jpg)
Слайд 20
![ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе данной исследовательской работы можно сделать вывод о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-19.jpg)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе данной исследовательской работы можно сделать вывод о том, что
диффузия играет огромную роль в жизни человека и животных.
Природа широко использует возможности, заложенные в процессе диффузионного проникновения. Диффузия играет важнейшую роль в поглощении питания и насыщении кислородом крови, в воздухе которым мы дышим, всюду мы видим проявление всемогущей и универсальной диффузии.
Изучая диффузию, мы пришли к выводу, что она присутствует во всех сферах жизнедеятельности человека, без этого явления жизнь на Земле была бы невозможна. Каким вообще был бы мир без диффузии? Прекратись тепловое движение частиц – и вокруг всё станет мёртвым!
Слайд 21
![ВЫВОД В ходе исследования были решены поставленные задачи и выявлено](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-20.jpg)
ВЫВОД
В ходе исследования были решены поставленные задачи и выявлено следующее:
В ходе
работы с литературными источниками было изучено явление «диффузии», её сущность и роль в жизни человека и живой природы, её роль в экологии.
Экспериментально доказано, что все вещества состоят из частиц.
Экспериментально, установлено, в каких агрегатных состояниях вещества протекает диффузия.
Установлено, что диффузия бывает полезной и вредной.
Слайд 22
![ЛИТЕРАТУРА 1. Кац Ц. Б. Биофизика на уроках физики. –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/425279/slide-21.jpg)
ЛИТЕРАТУРА
1. Кац Ц. Б. Биофизика на уроках физики. – М.:
Просвещение,1988. – 158 с.
2. Перышкин А.В.Физика 7 класс. – М.: Дрофа, 2016. – 189 с.
3. Рыженков А. П.Физика Человек окружающая среда. - .:Просвещение,1996.
4.http://www.krugosvet.ru/articles/116/
1011616/0012597g.htm Живая природа