Слайд 2
Актуальность темы
Актуальность темы. Говорят, на воду можно смотреть бесконечно. Согласно одному
из исследований, не просто взаимодействие с водой, но даже изображения воды, делают человека более удовлетворенным собственной жизнью. Но не только вид воды завораживает, но и ее звук - будь то шум моря, звон горного ручейка, бойкий поток водопада или фонтана. Нам нравится даже то, как течет вода из крана. И специалисты находят тому самые разные, подчас невероятные объяснения.
Слайд 3
Цель и задачи темы
Основная цель данного проекта: собрать модель фонтана и
выяснить, от каких физических параметров зависит высота струи в нем.
Задачи:
• Узнать из литературных источников историю назначения фонтанов.
• Узнать где находится самый большой фонтан в мире, какая его высота.
• Познакомиться с помощью различных источников с биографией создателя фонтана Герона и с его открытиями.
• Изучить, что влияет на работу фонтана и найти ему применение в жизни.
• Выяснить чем опасен сухой воздух и его последствия.
Слайд 4
ИСТОРИЯ И НАЗНАЧЕНИЕ ФОНТАНОВ
Фонтан (от ит. fontana, от лат. Fontis -
источник) – струя жидкости или газа, выбрасываемая под давлением.
Первые фонтаны возникли в Древнем Египте и Месопотамии. Изначально они использовались не столько для красоты, сколько для полива выращиваемых культур и декоративных растений.
Слайд 5
САМЫЙ БОЛЬШОЙ ФОНТА В МИРЕ
Фонтан Фахда, расположен в городе Джидда, что
в Саудовской Аравии. Фонтан в городе был установлен в 1983 году, на тот момент струя Фахда поднималась на 120 метров в высоту.
После перестройки фонтана в 1985 году, струя стала подниматься значительно выше. Согласно новому проекту высота струи фонтана может достигать 312 метров, что делает его самым высоким в мире. Такой высоты Фахда достигает в безветренную погоду.
Слайд 6
СБОРКА ФОНТАНА ГЕРОНА
Материалы: коктейльные трубочки – 4 шт.; три бутылки; дрель;
пластилин; клеевой пистолет.
Буду условно называть цвета трубок, как они выглядят на рисунке, но все трубки у меня были одного цвета. Для «фиолетовой» и «зеленой» трубочек в бутылке и для «оранжевой» и «зеленой» в бутылке. Затем я вставил в крышки бутылок «зеленую» и «фиолетовую» трубки и скрепил банки между собой, заклеив щели герметикам. Далее я вставил в нужные отверстия в крышке бутылки зеленую и оранжевую трубочки.
Слайд 7
СБОРКА ФОНТАНА ГЕРОНА
Сначала мы наливаем воду в верхний сосуд. Затем она
переливается в нижний сосуд. И сразу после того, как вода перелилась в нижний сосуд, мы переворачиваем наш фонтан, чтобы заполнить средний сосуд. Потом мы переворачиваем обратно наш фонтан, и чтобы фонтан заработал, нам нужно просто добавить воды в верхний сосуд, Вот и все наш фонтан готов.
Время работы моей модели фонтана составило всего 1,3 минут.
Слайд 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате проведенной работы я узнал, как создается фонтан Герона. Основа
его работы содержит принцип действия сообщающихся сосудов, а подъём воды происходит за счёт разности высоты воды в сообщающихся сосудах.
Из литературы я узнал, что фонтаны оказывают положительное воздействие практически на все органы чувств человека. Учёным удалось научно объяснить факт, почему, находясь рядом с фонтаном, человек испытывает положительные эмоции, а нередко настоящий восторг. Это брызги от фонтана привносят в воздух отрицательные ионы, благотворно влияющие на наш организм. Медики называют их витаминами здоровья.
Слайд 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Я сделал вывод, что фонтаны являются важной частью мер по созданию
комфортной, экологически безопасной среды обитания человека, поэтому очень хочется, чтобы и в нашем поселке тоже были действующие фонтаны, которые не только дадут эстетическое наслаждение, но и благоприятно будут влиять на здоровье и самочувствие жителей и гостей нашего поселка.