Густина. Кросворд – розминка (актуалізація опорних знань) презентация

Содержание

Слайд 2

Густина. Одиниці густини.

Густина. Одиниці густини.

Слайд 3

Епіграф уроку Розкажи мені-і я забуду. Покажи мені - і

Епіграф уроку

Розкажи мені-і я забуду.
Покажи мені - і я зрозумію.
Примусь мене

зробити –
і я навчуся!
(Конфуцій)
Слайд 4

Мета уроку Ознайомитися з поняттям “густини”, як фізичної величини; встановити

Мета уроку

Ознайомитися з поняттям “густини”, як фізичної величини; встановити зв'язок між

масою, об'ємом та густиною;
Розвивати навички самостійно мислити, висловлювати свою точку зору; аналізувати;
Виховувати активність, працьовитість.
Слайд 5

Мотивація - легенда 250 р.до н.е. цар Гієрон доручив Архімеду

Мотивація - легенда

250 р.до н.е. цар Гієрон доручив Архімеду перевірити чесність

ювеліра, який виготовив для царя золоту корону.
Для цього Архімед зважив дану корону і визначив її масу (m), потім за допомогою витісненої води, в яку була занурена корона (так як вона мала неправильну геометричну форму) Архімед визначив об’єм корони (V).
Застосувавши дані отримані величини Архімед визначив, що майстер зробив корону не з чистого золота.
Як він це визначив, застосувавши тільки масу та об’єм?
Слайд 6

Густина Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини

Густина

Густина – це фізична величина, яка характеризує стан речовини і

чисельно дорівнює відношенню маси однорідного тіла до його об’єму.
Умовне позначення густини:

ρ

(ро)

Слайд 7

Формула :

Формула

:

Слайд 8

Одиниці вимірювання густини Числове значення густини показує масу речовини в одиниці об’єму цієї речовини.

Одиниці вимірювання густини

Числове значення густини показує
масу речовини в одиниці об’єму

цієї речовини.
Слайд 9

Таблиця густин

Таблиця густин

Слайд 10

Запам’ятай m v ρ

Запам’ятай

m

v

ρ

Слайд 11

Ареометр Ареометр – це прилад у вигляді скляного поплавка із

Ареометр

Ареометр – це прилад у вигляді скляного поплавка із шкалою і

вантажем ( внизу), призначення якого виміряти густину рідин та сипучих тіл.
Слайд 12

Задача №1 Яка маса 2 л меду? V =2л ρ=1420кг/м3

Задача №1

Яка маса 2 л меду?

V =2л

ρ=1420кг/м3

m -?

ρ = m/V

0,002м³

CI

m =

ρ · V

m=0,002м³ ·1420кг/м³=
=2,84кг

Відповідь: m = 2, 84 кг.

Дано:

Слайд 13

Цікаво Свіжість курячих яєць можна перевірити по їх густині. При

Цікаво

Свіжість курячих яєць можна перевірити по їх густині. При довгому збереженні

частина рідини випаровується через пори в яєчній скорлупі і замінюється повітрям. При тому ж об’ємі його густина зменшується і воно стає легшим. Свіже яйце тоне у воді, а не свіже вспливає.
Слайд 14

Запитання 1. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються

Запитання

1. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми.

З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова.
Сила Густина Маса
Секундомір Терези Взаємодія
Об’єм Речовина Площа
Мензурка
______________це характеристика______________________
Слайд 15

Запитання 2. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються

Запитання

2. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми.

З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова.
Сила Густина Маса
Секундомір Терези Взаємодія
Мензурка
____________показує, яку__________ має одиниця____________
Слайд 16

Запитання 3. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються

Запитання

3. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми.

З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова.
Сила Густина Маса
Секундомір Терези Взаємодія
Об’єм Речовина Площа
Мензурка
Щоб визначити _______________ необхідні такі прилади: ____________ і ____________.
Слайд 17

Запитання 4. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються

Запитання

4. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми.

З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова.
Сила Густина Маса
Секундомір Терези Взаємодія
Об’єм Речовина Площа
Мензурка
Щоб обчислити ______________________ необхідно ___________ поділити на ______________
Слайд 18

Запитання 5. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються

Запитання

5. Із переліку слів викресліть ті, що не стосуються сьогоднішньої теми.

З слів, що залишилися, складіть речення, використовуючи допоміжні слова.
Сила Густина Маса
Секундомір Терези Взаємодія
Об’єм Речовина Площа
Мензурка
За однакового _____________ більшу ____________ має те тіло,__________________ якого більша.
Имя файла: Густина.-Кросворд-–-розминка-(актуалізація-опорних-знань).pptx
Количество просмотров: 87
Количество скачиваний: 0