Содержание
- 2. В дошкольном детстве закладывается позитивное отношение к себе и окружающим людям. И именно в этот период
- 3. Цель: Воспитать в своей группе физически развитых, психологически здоровых, социально-благополучных детей посредством внедрения в образовательный процесс
- 4. Одной из форм оздоровления детей является работа кружка «Гимнастика для здоровья», руководителем которого я и являюсь.
- 5. Направления работы: Комплексная диагностика и исследование состояния здоровья детей специалистами (воспитатели, родители, врач поликлиники, медсестра ДОУ)
- 6. Воспитательная и оздоровительная направленность образовательного процесса Формирование начального представления о ЗОЖ: -в совместной деятельности с педагогом;
- 7. Рациональная организация двигательной активности детей - утренняя гимнастика, - физкультурная и музыкальная образовательная деятельность, - гимнастика
- 8. Для физического развития детей в группе и на прогулочной площадке созданы условия: оборудованы физкультурные уголки, в
- 9. Закаливающие мероприятия. Традиционные методики и технологии оздоровления: -четкая организация теплового и воздушного режима помещения, -рациональная одежда
- 10. Нетрадиционные методики оздоровления: Профилактика плоскостопия (ходьба по «дорожкам здоровья» Профилактика сколиоза (упражнения «ладошки на стене» Развитие
- 11. Профилактика сколиоза;
- 12. Развитие мелкой моторики рук
- 13. Массаж и самомассаж
- 14. Дыхательная гимнастика
- 15. Обеспечение психологического благополучия. Формирование культуры ЗОЖ проходит на протяжении всего времени пребывания ребенка в ДОУ: •
- 16. Сотрудничество с родителями.
- 17. Консультативно-информационная работа.
- 18. График заболеваемости и посещаемости.
- 20. Скачать презентацию