Проект Школа безопасности презентация

Проблема:
Увеличение травматизма
среди детей.

ПРОЕКТ
"Школа
безопасности"

Цель проекта - оценка качества образования в ДОУ по теме: «Обеспечение безопасности жизнедеятельности»

Дети
Инструктор по пожарной безопасности
Узкие специалисты
Родители
Воспитатели
Инструктор по пропаганде ГАИ
Медицинские работники
Участники проекта
«Школа безопасности»

Разделение деятельности по этапам проекта «Школа безопасности»
1 этап: Выявление проблемы
2 этап: Практическая деятельность по решению проблемы
3 этап: Продуктивная деятельность педагогов
4 этап: Подготовка к презентации
5 этап: Семинар-практикум

1 этап: Выявление проблемы
Анкетирование
родителей
Тематическая
проверка
Оперативный
контроль

2 этап: Практическая деятельность
по решению проблемы
Цель: Определить оптимальные
педагогические условия для воспитания
безопасного поведения у дошкольников.
Анализ программ и методических пособий
Содержание курса по ОБЖ
по Стеркиной Р.Б.
Ребёнок и другие люди
Ребёнок дома
Здоровье ребёнка
Эмоциональное
благополучие ребёнка
Ребёнок на улице
Декабрь.
1. Зачем человеку посуда?
а) кухонная посуда
б) столовая посуда
в) электроприборы
2. Ребёнок дома.
а) источники опасности
б) правила пожарной безопасности
Апрель.
1. Живые существа:
а) домашние животные
б) дикие животные
в) домашние птицы
г) дикие птицы
д) водные обитатели
е) насекомые
ж) земноводные
2. Ребёнок и природа.
а) ориентировка в лесу
б) гроза в лесу
в) ядовитые ягоды и грибы

Методическая работа с кадрами
Психолого-педагогическое просвещение родителей
Деятельность с детьми
Направления работы:

Консультация
Инструкция
Беседа
Педсовет
Конкурс
Тематическая проверка
Тематическая неделя
Оформление уголков,
выставок и пособий
Методическая работа с кадрами

Психолого-педагогическое
просвещение родителей
Консультация с участием
инспектора по пропаганде ГАИ;
Конкурсы;
Настенные консультации;
Беседы;
Рекомендации;
Анкетирование;
Тестирование.

Деятельность с детьми
организованную деятельность детей
занятия, экскурсии, тренинги;
совместную деятельность взрослых и детей
драматизация сказок, беседы воспитателя и ребенка, наблюдения, труд, чтение художественной литературы;
свободную самостоятельную деятельность детей;
сюжетно-ролевые игры, игры – соревнования и др.

Знаем правила
дорожного движения -
как таблицу умножения!

Чрезвычайные ситуации