Слайд 2
![Обоснование необходимости физического воспитания у детей Увеличение хронических заболеваний у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-1.jpg)
Обоснование необходимости физического воспитания у детей
Увеличение хронических заболеваний у
детей;
Малоподвижный образ жизни;
Перегрузка учебного процесса многими дисциплинами;
Несбалансированное питание;
Отсутствие здорового образа жизни в многих семьях;
Неблагополучная экологическая ситуация.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-3.jpg)
Слайд 5
![«Заразить здоровьем» – вот цель к которой надо стремится всем.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-4.jpg)
«Заразить здоровьем» – вот цель к которой надо стремится всем.
Слайд 6
![Основная цель программ Физическое развитие и укрепление здоровья обучающихся посредством фитбол-аэробики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-5.jpg)
Основная цель программ
Физическое развитие и укрепление здоровья обучающихся посредством фитбол-аэробики
Слайд 7
![«Азбука движения» Программа включает в себя пять разделов: 1 «Фитбол-гимнастика»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-6.jpg)
«Азбука движения»
Программа включает в себя пять разделов:
1 «Фитбол-гимнастика» (общеразвивающая направленность)
2 «Фитбол-танец»
(танцевально-ритмическая направленность)
3 «Фитбол-атлетика» (общеукрепляющая направленность)
4 «Фитбол-коррекция»
(коррегирующая направленность)
5 «Фитбол-игра»
(креативно-игровая
Направленность)
Слайд 8
![«В движении к гармонии» Сочетание оздоровительных технологий 1 Дыхательная гимнастика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-7.jpg)
«В движении к гармонии»
Сочетание оздоровительных технологий
1 Дыхательная гимнастика
2 Оздоровительная Фитбол-гимнастика
3 Комплекс
хатха-йоги
4 Комплекс стретчинга
5 Занятия в режиме «нон-стоп»
6 Работа преподавателя
«в живую»
Слайд 9
![На занятиях с фитболом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Здоровые дети - хорошее настроение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-9.jpg)
Здоровые дети - хорошее настроение
Слайд 11
![Фитбол - развитие двигательных качеств развитие и совершенствование координации движений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-10.jpg)
Фитбол
- развитие двигательных качеств
развитие и совершенствование координации движений и равновесия
- укрепление
мышечного корсета, создание навыка правильной осанки
- улучшения функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем
- нормализация работы нервной системы, стимуляция нервно-психического развития
- улучшение кровоснабжения позвоночника
- улучшение коммуникативной и эмоционально-волевой сферы развитие мелкой моторики и речи
адаптация организма
к физической нагрузке
Слайд 12
![Ожидаемые результаты: В результате реализации программ предполагается достижение воспитательных результатов:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/475004/slide-11.jpg)
Ожидаемые результаты:
В результате реализации программ предполагается достижение воспитательных результатов: приобретение
воспитанниками социального знания: знания о ценности здоровья и здорового образа жизни, о гигиенических навыках.
Предполагается, что реализация программ окажет положительное влияние на:
- снижение показателей сезонных заболеваний;
- возрастание показателей физического развития;
- увеличение двигательной активности детей;
- снижение уровня тревожности;