Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Атмосфера, её строение, значение и изучение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-2.jpg)
Атмосфера, её строение, значение и изучение.
Слайд 4
![Цели: Что такое атмосфера? Познакомиться со строением атмосферы. Узнать из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-3.jpg)
Цели:
Что такое атмосфера?
Познакомиться со строением атмосферы.
Узнать из чего состоит воздух.
Узнать,
для чего нужна атмосфера.
Познакомиться с методами изучения атмосферы.
Слайд 5
![Посмотрите сюжет профессора Глобусенкина и вставьте пропущенные слова Воздушная оболочка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-4.jpg)
Посмотрите сюжет профессора Глобусенкина и вставьте пропущенные слова
Воздушная оболочка Земли –
это _____________________________
Нижняя граница атмосферы – это _____________________________
Верхняя граница атмосферы ____________________, она постепенно переходит в __________________ ____________________
Воздух удерживается на поверхности нашей планеты ______________________ ______________ __________________
Слайд 6
![Состав воздуха Воздух – это смесь различных ______________________________________________________________________ Азот -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-5.jpg)
Состав воздуха
Воздух – это смесь различных ______________________________________________________________________
Азот - ______%
Кислород - ______%
Прочие
газы -________%
Слайд 7
![Заполни таблицу во время просмотра видеофильма.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-6.jpg)
Заполни таблицу во время просмотра видеофильма.
Слайд 8
![Показатели слоев атмосферы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-7.jpg)
Показатели слоев атмосферы
Слайд 9
![Решите задачу Задача: Самолёт поднялся на высоту 7 км. Температура](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-8.jpg)
Решите задачу
Задача: Самолёт поднялся на высоту 7 км. Температура у поверхности
Земли + 12º С. Какова температура воздуха за его бортом?
Решение:
Температура с высотой понижается на 6ºС с каждым 1 км.
7*6=-42ºС – изменится t за 7км.
-42+12=-30ºС – t за бортом самолёта
Ответ: -30ºС
Слайд 10
![Значение атмосферы Для дыхания. Защита от космического мусора и т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-9.jpg)
Значение атмосферы
Для дыхания.
Защита от космического мусора и т.д.
Терморегуляция и
нагревание.
Защита от ультрафиолетовых лучей.
Слайд 11
![ФИЗКУЛЬМИНУТКА «Упрямая свеча» Наберем в грудь побольше воздуха и задуем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-10.jpg)
ФИЗКУЛЬМИНУТКА
«Упрямая свеча»
Наберем в грудь побольше воздуха и задуем воображаемую свечу.
(На счет 1,2,3, 4, 5).Не погасла, попробуем еще (3 раза).
«Проколотый мяч»
Надулись, как мячик, и выпустили воздух: ш-ш-ш-ш-ш .
« Лесной ландыш»
Сорвали ландыш, глубоко понюхали. Ах - выдох (повторить 3 раза)
Слайд 12
![Игра «Что за числа?» 3000 км - ___________ 78% -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-11.jpg)
Игра «Что за числа?»
3000 км - ___________
78% - ___________.
21% -
______________.
1% - ________________.
18км – _____________________.
50 -55км-____________________________.
60С – _______________________________.
Слайд 13
![Решите задачи: 1. Вычислить высоту горы Догээ, если разница температур](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-12.jpg)
Решите задачи:
1. Вычислить высоту горы Догээ, если разница температур у её
подножия и на вершине составляет 6 градусов.
2. Какова температура воздуха на Памире, если в июле у подножия она составляет +36ºС? Высота Памира 6 км.
Слайд 14
![Проверь себя Игра «Что за числа?» 3000 км - толщина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-13.jpg)
Проверь себя
Игра «Что за числа?»
3000 км - толщина атмосферы.
78% - азот.
21% - кислород.
1% - прочие газы.
18км – толщина тропосферы над экватором.
50 -55км-верхняя граница стратосферы.
6 0С – понижение температуры на каждый 1000м (1км).
Задачи: 1) 1 км. 2) 00С
Слайд 15
![Кроссворд по теме: «Атмосфера»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-14.jpg)
Кроссворд по теме:
«Атмосфера»
Слайд 16
![Кроссворд по теме: «Атмосфера»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-15.jpg)
Кроссворд по теме:
«Атмосфера»
Слайд 17
![Домашнее задание: 26, вопрос 5 стр.106 Творческое задание (на выбор):](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-16.jpg)
Домашнее задание:
26, вопрос 5 стр.106
Творческое задание (на выбор):
Загадочные природные
явления в тропосфере ( загадки, ребусы, стихи).
Подобрать народные приметы о погоде
6.Мини - сочинение « Чтобы сохранить чистый воздух для будущих поколений я предлагаю….»
Слайд 18
![Выберете пословицу Без труда в жизни туго Человек без друзей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173248/slide-17.jpg)
Выберете пословицу
Без труда в жизни туго
Человек без друзей – что дерево
без корней
Умное повторить не грех
Жить да быть – ума копить
Коротко, да ясно, оттого и прекрасно
Уменье везде найдет примененье
Берись дружно, не будет и грузно
Наука в лес не ведет, а из лесу выводит
Кто много знает, с того много и спрашивается.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Без хорошего труда нет плода.
Терпенье и труд все перетрут.
Упорно трудиться - будет хлеб в закромах водиться.
Глаза страшатся, а руки делают.
Кончил дело - гуляй смело.