Слайд 2Вспомни!
Назовите господствующие ВМ в умеренном, субполярном и полярном поясах.
Какое давление для них характерно?
Какие
потоки воздуха наблюдаются?
Где осадков будет больше?
Слайд 3Задание №1.
Откройте стр. 95 в учебнике.
Прочитайте пункт «Зоны полупустынь и пустынь умеренного
пояса».
Ответьте на вопрос: Какие условия придают суровость климату этих природных зон?
Кратко запишите ответ в тетрадь.
Слайд 4Задание №2.
Откройте стр. 95 в учебнике.
Прочитайте пункт «Зоны лесостепей и степей».
Составьте вопросы
к тексту, где ответами будут следующие слова и словосочетания: недостаток влаги, черноземы, ковыль, колки.
Слайд 5Задание №3.
Откройте стр. 96-97 в учебнике.
Прочитайте пункт «Зона широколиственных лесов. Зона смешанных
лесов. Зона хвойных лесов».
Сравните эти зоны, указав различия в:
А) составе древесных пород,
Б) почвах,
В) животном мире.
4. Назовите главную причину антропогенного воздействия человека на эти зоны.(в таблице)
Слайд 6Задание №4.
Как вы понимаете термины
«реликт» и «эндемик»?
Назовите эндемиков растительного мира смешанных лесов
востока Азии.
Слайд 7Задание №5.
Откройте стр. 14-15 в атласе.
Назовите, какую природную зону субполярного пояса мы не
встретим в южном полушарии?
Чем отличается животный мир Арктики и Антарктики?
Что такое многолетняя мерзлота? Как она показана на карте?
Существует ли многолетняя мерзлота в Антарктиде?
Почему граница многолетней мерзлоты в Евразии располагается значительно южнее, чем в Северной Америке?