Вода – источник жизни презентация

Тема: Вода – источник жизни
Цель:
Расширить знания обучающихся о воде и побудить школьников к самостоятельному размышлению о важности воды для жизни планеты в настоящем и, главное, в будущем.
Учитель географии
Ярин Константин Анатольевич

Задачи исследования
1. Выполнить задания научно-исследовательского института «Экология и жизнь» Сибирского отделения РАН в городе Братске;
2. Оформить бюллетень исследования;
3. Одержать победу в конкурсе за право быть зачисленным в штат сотрудников научно-исследовательского института.
Учитель географии
Ярин Константин Анатольевич

Девиз: «Учимся учиться»
Условия успешной работы:
Работаем в группе – кооперативное обучение. Помни – от твоей работы зависит общий результат.
Четко следуем инструкциям.
Время ограничено.
Усилием воли все преодолеваем.
Если группа испытывает затруднения, поднимите руку, если выполнили работу карточку со своим цветом (кружок).

Задания научно-исследовательского института
«Экология и жизнь»:
Задание № 1.
Выделите проблему(мы) из просмотренного видеоролика и запишите в бюллетень.
Время на выполнение задания - (5 минут).
Задание № 2.
Изучите рисунок и текст, затем в бюллетене запишите пропущенные слова (см. Приложение 2).
Время на выполнение задания - (5 минут).
Задание № 3.
Изучите текст, определите источники пресной воды, расставьте их по местам полезности, запишите в таблицу, сделайте вывод, запишите ответы в бюллетень (см. Приложение 3).
Время на выполнение задания - (7 минут).
Задание № 4.
На основании текста заполните в бюллетене памятку (см. Приложение 4).
Время на выполнение задания - (5 минут).
Задание № 5.
Решите задачи и запишите ответы в бюллетень (см. Приложение 5).
Время на выполнение задания - (5 минут).
Задание № 6.
Составьте синквейн (см. Приложение 6).
Время на выполнение задания - (7 минут).