Презентации по Географии

Евразия. План физико-географической характеристики территории
Евразия. План физико-географической характеристики территории
План физико-географической характеристики территории географическое положение территории, геологическое строение и тектонические области; рельеф; климат; природные воды; почвенный покров; растительный мир; животный мир; природные зоны – особенности их распространения; деятельность человека и его воздействие на территорию. Евразия – самый разнообразный в природном отношении материк. Ему принадлежат многие рекорды: Самая высокая–гора Джомолунгма (8848м.). Самая низкая точка земли область Мёртвого моря (-405 м.). Колебания высот составляют 9243 м, то есть более 9 км.  Самые высокие горы на Земле Гималаи - Величайшее в мире нагорье Тибетское, преобладающие высоты которого более 4800 м - Самое большое по площади озеро Каспийское - Самое глубокое из озёр – Байкал - Самый крупный полуостров – Аравийский - Самый длинный из фьордов – Согне в Норвегии. - Район с максимальным годовым количеством осадков (Индия, д. Черрапунджи – более 12 метров). - Район с минимальным годовым количеством осадков (Аравия, менее 50 мм.) Граница между Европой и Азией
Продолжить чтение
Арктика в лицах мореходов, ученых, исследователей арктических территорий
Арктика в лицах мореходов, ученых, исследователей арктических территорий
АРКТИКА В ЛИЦАХ РУССКИХ МОРЕХОДОВ, УЧЕНЫХ, ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ АРКТИЧЕСКИХ ТЕРРИТОРИЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ СПРАВОЧНЫЙ ОБЗОР Информационно-аналитический отдел Научной библиотеки САФУ Исследования в Арктике - процесс сложный, трудоемкий, требующий мужества, терпения и веры в успех. Со временем научные работы в Арктике приобрели невиданный размах, они позволили разрешить множество практических и научных задач. Благодаря целому ряду экспедиций, возглавляемых выдающимися путешественниками, были совершены крупные географические и геологические открытия. Имена этих исследователей известны всему миру и увековечены на всех географических картах Арктики. Среди таких исследователей немало русских. Есть среди таких полярников и целая плеяда моряков из промышленников и казаков, имена которых мало известны. Их тысячи, но едва сто из них сделались достоянием истории. Таковы Семен Дежнев, Савва Лошкин и некоторые другие. Предлагаем вам "пролистать" некоторые страницы этой Арктической Книги Почета, тем самым отдавая должное русским людям, чье мужество, талант и вера в успех позволили потомкам приблизиться к тайнам Арктических территорий.
Продолжить чтение
Страна Норвегия
Страна Норвегия
Норвегия — страна контрастов и острых ощущений. Здесь величественные горы нависают над таинственными фьордами; суровую зиму нередко сменяет роскошное лето; а долгие полярные ночи уступают место белым ночам. Эта страна позволит путешественнику вкусить и традиционного уклада жизни, и благ современной цивилизации, и природных красот, и городских удовольствий. Географическое положение страны Норвегия — самая северная европейская страна — расположена на северо-западе Скандинавского полуострова и граничит на востоке со Швецией, на севере с Финляндией и Россией; на юге и западе она омывается Северным морем и Атлантическим океаном, а на севере — Ледовитым океаном и Баренцевым морем. Занимает площадь 385 252 км², протянувшись с юга на север от 57 до 72° северной широты. Самая северная точка европейского континента находится в Норвегии, где одна треть территории лежит за полярным кругом, включая острова Ян-Майен, Свальбард и Медвежий.
Продолжить чтение
Cтраны Африки
Cтраны Африки
Африка - второй по площади континент после Евразии. С севера африканская земля омывается Средиземным морем, с северо-востока Красным морем, Индийским океаном омывается с востока и юга, а Атлантическим с запада. Африка включает в себя 55 государств. Острова Африки по площади занимают порядка 1 млн. кв. км. Наибольшие из этих островов: Мадагаскар, Сейшельские, Мадейра, Канарские, Острова Зеленого Мыса. В посколониальную эпоху международные организации и правительства рассматривали Африку в виде двух регионов: Африка Сахары (менее развитая часть, традиционные культуры, "Черная Африка") и Северная Африка (более развитый регион с промышленными центрами, влияние ислама, население с корнями с Ближнего Востока, "Арабская Африка"). Такая региональная классификация привела к общей, но ложной, вере, что Северная Африка, не была действительно Африкой, кроме расположения на африканском континенте. Сегодня географы, историки и социологи отмечают, что такое деление Африки на две основные области было основано на устаревших и сомнительных идеях. В то время как верно, что у Северной Африки есть общее арабское наследие, которое отличается от населения других областей в Африке, есть многие социальные, культурные, исторические, так же как географические особенности, которые объединяют Северную Африку с областями к югу от Сахары. Общепринятое разделение Африки сегодня вклюает 5 регионов: Северная Африка, Южная Африка, Восточная Африка, Западная Африка и Центральная Африка. Северная Африка - крупнейший по площади регион черного континента, значительная часть которой занимает пустыня Сахара. Северная Африка по общеукраинскому классификатору стран мира включает в себя: Северная Африка - крупнейший по площади регион черного континента, значительная часть которой занимает пустыня Сахара. Северная Африка по общероссийскому классификатору стран мира включает в себя:
Продолжить чтение
Климат и внутренние воды Зарубежной Азии. Лекция 7
Климат и внутренние воды Зарубежной Азии. Лекция 7
Формирование климата Азии определяется: 1) ее географическим положением; 2) огромными размерами; 3) компактностью суши; 4) преобладанием горного рельефа; 5) влияние океанических бассейнов на отдельные территории. Влияние омывающих океанов Все восточные районы Евразии омываются водами Тихого океана с его холодными (Курильское, Ойя-Сиво) и тёплыми (Куро-Сиво, экваториальные, северо- и южно-экваториальное) течениями. Над его поверхностью формируются морские воздушные массы, которые приходят на континент преимущественно в весенне-летнее время. Юг азиатской части континента омывается Индийским океаном, поставля-ющим морские воздушные массы на территорию Индостана, Индокитая и наветренных склонов хребтов Загроса, Кухруда, Мекрана, Гималаев, Северо-Бирманских гор. Юг Европы омывается тёплыми водами Средиземного моря, смягчающего влияние тропических воздушных масс – сухих и жарких, формирующихся над Сахарой. Влияние рельефа на климат Евразии Вдоль северной окраины Евразии (за исключением севера Фенноскандии, где по широте располагаются Скандинавские горы) нет хребтов широтного направления. Равнины: Русская, Западно-Сибирская, Туранская, Средне-Сибирское плоскогорье выходят непосредственно к Северному ледовитому океану и открыты для свободной миграции по их территории холодного арктического воздуха. Горы северной половины Евразии: Уральские, Верхоянский хребет, Черского и др. расположены вдоль меридиана, что способствует свободному продвижению в течение всего года холодных арктических воздушных масс в центральные районы континента.
Продолжить чтение
Австралия. Географическое положение. История открытия. Природа
Австралия. Географическое положение. История открытия. Природа
Тема: «Австралия» Географическое положение. История открытия. Природа Цели урока: Образовательные: 1. Изучить ФГП материка. Учить определять черты сходства и различия в ГП Австралии. 2. Познакомить учащихся с историей открытия и исследования материка. 3. Продолжить развивать умение работать с географическими картами, текстом учебника; 4. Называть и показывать имена и маршруты путешественников и исследователей, все изучаемые объекты береговой линии. Развивающие: Формирование надпредметных компетенций: 1.Развитие коммуникативной компетенции: развитие внимания, логического мышления, умение сопоставлять и делать выводы, формулировать свои мысли; умение выслушивать мнение других 2.Учебно - организационные: определять учебную задачу, оценивать свою учебную деятельность. 3. Учебно - информационные: работать с текстом. 4.Социальные компетенции: учить работать в коллективе, прогнозировать свою работу, слушать и слышать учителя, адекватно реагировать на ошибки, принимать решения. Воспитывающие: Воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор посредством элементов игры и проблемных вопросов. Воспитание чувства коллективизма.
Продолжить чтение