Заключительный урок по теме Четырехугольники презентация

1. Найдите лишнюю фигуру.
1
4
5
6
3
2

Ь
Л
А
Н
О
Г
А
И
5Д
Т
А
В
6К
Д
Р
А
7Р
Б
М
О
Т
Е
М
И
Е
А
О
Р
О
Т
8С
Р
Г
М
А
Л
Е
Л
Л
А
А
М
1П
И
Я
2Т
Р
Е
Ц
А
П
И
О
Я
3П
Р
Г
О
Л
К
Ь
М
У
Н
2. Разгадай кроссворд.
4В
Р
Е
Ш
И
Н
5
6
7
8
1
2
3
4

3. Сказка – вопрос.
1. Кто стал королем?
Квадрат.
2. Кто был основным соперником?
Прямоугольник.
3. Кто первым вышел из соревнования?
Трапеция.

Задача № 1.
1. Назови фигуру.
Трапеция
2. Что общего с прямоугольником? Диагонали пересекаются, две стороны параллельны.
3. Найти большее основание и остальные углы.
7см; 110º, 70º
В
А
С
D
3см
5см
70º
G
F

Задача № 2.
1. Назови фигуру.
Параллелограмм
2. Чем он отличается от ромба? Диагонали не перпендикулярны, не делят углы пополам, равны только противоположные стороны.
3. Найти периметр и градусные меры всех углов.
24 см; 50º, 130º
В
А
С
D
50º
7см
5см

Задача № 3.
1. Назови фигуру.
Ромб
2. Чем он отличается от параллелограмма? Диагонали перпендикулярны, делят углы пополам, все стороны равны.
3. Найти периметр и градусные меры всех углов.
24 см; 60º, 120º
В
А
С
Е
30º
6см
D

Задача № 4.

Логические упражнения
1. Даны числа, обозначающие периметры ромбов.
Продолжи ряд 4, 8, 12, 16,…и дай пояснение.
Ответ: 20, длина стороны каждого ромба увеличивается на единицу.
2. Найди лишнее слово:
сторона, вершина, периметр, угол, диаметр, диагональ.
Ответ: диаметр.

Логические упражнения
3. Определи вид заштрихованного
четырехугольника.
1
4
3
2
Ответы: 1) Прямоугольник. 2) Параллелограмм. 3) Ромб. 4) Трапеция.

Дополнительное заданиее
У рисунка определите виды четырехугольников, из которых он составлен и посчитайте их количество.