Формирование общих и профессиональных компетенций в процессе обучения латинскому языку с помощью компьютерной программы презентация

Содержание

Слайд 2

КОМПЕТЕНЦИЯ

Competentia (лат.) -круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлён, обладает познаниями и

опытом.

Слайд 3

КОМПЕТЕНЦИЯ

совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по

отношению к определенному кругу предметов и процессов и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.

Слайд 4

КОМПЕТЕНТНОСТЬ

владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и

предмету деятельности.
способность установить и реализовать связь между “знанием – умением” и ситуацией.


Слайд 5

КОМПЕТЕНТНОСТЬ

ЗНАНИЯ

УМЕНИЯ

Слайд 6

КОМПЕТЕНЦИИ “ЗАКЛАДЫВАЮТСЯ” В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПОСРЕДСТВОМ:


Технологий
Содержания образования
Стиля жизни
Типа взаимодействия между преподавателями и

обучающимися и между обучающимися.

Слайд 7

КОМПЕТЕНЦИИ

ОБЩИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
необходимы для успешной деятельности как в профессиональной, так и во 
непрофессиональной сферах, не зависят от

знаний и умений определенной дисциплины и не привязаны к нему.

способность решать профессиональные проблемы и задачи, возникающие в реальных ситуациях профессиональной деятельности, с использованием знаний, профессионального и  жизненного опыта, ценностей и наклонностей.

Слайд 8




ПРОГРАММА СТМ-ТЕСТ

это профессиональный инструмент автоматизации процесса тестирования и обработки

результатов, который предназначен для решения широкого спектра задач: 
Тестирование и контроль знаний учащихся.
Определение профессионального уровня сотрудников.
Проведение психологического тестирования.
Проведение опросов.
Организация олимпиад и конкурсов.
Функции пользователя:
- регистрация и авторизация;
- выбор теста;
- прохождение тестирования;
просмотр результатов и ошибок.
Программа «СТМ-ТЕСТ» позволяет применять тестовые задания в двух режимах: обучающем и зачётном. Тесты в обучающем режиме сопровождаются комментариями. Студент имеет возможность самостоятельно проверить уровень усвоения им определённой темы и выявить ошибку.

Слайд 9

Система тестирования устанавливается на один компьютер-сервер с помощью инсталляционного пакета, может работать как

на изолированном компьютере, так и в локальной сети. 

Слайд 10

ПРЕИМУЩЕСТВА СТМ-ТЕСТ:


- индивидуализация процесса обучения;
- полный охват всех обучающихся при

проверке правильности усвоения изучаемого материала;
- осознанный подход к запоминанию терминоэлементов и других лексических единиц при использовании обучающих тестов.


Слайд 11

ФЕЛЬДШЕР ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ ОБЩИМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ, ВКЛЮЧАЮЩИМИ В СЕБЯ СПОСОБНОСТЬ:

ОК 1. Понимать сущность и

социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Слайд 12

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК

12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Слайд 13

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

ПК 1.7.
ПК 3.7.
ПК 4.9.
ПК 5.6.
Оформлять
медицинскую
документацию.

Имя файла: Формирование-общих-и-профессиональных-компетенций-в-процессе-обучения-латинскому-языку-с-помощью-компьютерной-программы.pptx
Количество просмотров: 8
Количество скачиваний: 0