Разделы презентаций


Презентация на тему Информация в интернете

Информационное цунами На смену постиндустриальному идет информационное общество. Объем информации, которую человек в 18 веке воспринимал за целую жизнь, сейчас соответствует ленте новостного портала за 2-3 дня. Человечество собирается вступить в Йоттабайтную эру (280) Потребность в информации – базовая.
Информация в интернете Учитель информатики ГБОУ СОШ 1280 Комагоркина Т.Н. «В XXI веке безграмотным считается Информационное цунами На смену постиндустриальному идет информационное общество. Объем информации, которую человек в 18 веке СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ Ориентированные на определенный тип контента «объект-центрические» Ориентированные на личную самопрезентацию «эго-центрические» ПОИСК В ИНТЕРНЕТЕ Примерно в начале 90-х Тим Бернес Ли создал информационную систему World Wide ДОСТОВЕРНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ
Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Информация в интернете
Учитель информатики ГБОУ СОШ 1280
Комагоркина Т.Н.
«В

Информация в интернетеУчитель информатики ГБОУ СОШ 1280Комагоркина Т.Н.«В XXI веке безграмотным считается уже не тот,

XXI веке безграмотным считается уже не тот, кто не

умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться,

доучиваться и переучиваться.»
Элвин Тоффлер


Слайд 2 Информационное цунами
На смену постиндустриальному идет информационное общество.
Объем информации,

Информационное цунамиНа смену постиндустриальному идет информационное общество.Объем информации, которую человек в 18 веке воспринимал за

которую человек в 18 веке воспринимал за целую жизнь,

сейчас соответствует ленте новостного портала за 2-3 дня. Человечество собирается

вступить в Йоттабайтную эру (280)

Потребность в информации – базовая.

Учитель становится штурманом в море информации.

Цифровой контент может удовлетворять потребность в образовательной и культурной информации.


Слайд 3

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
Ориентированные на определенный тип контента
«объект-центрические»
Ориентированные на личную

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИОриентированные на определенный тип контента«объект-центрические»Ориентированные на личную самопрезентацию«эго-центрические»Ключевую роль занимает обмен информацией, на котором

самопрезентацию
«эго-центрические»


Ключевую роль занимает обмен информацией, на котором построено взаимодействие

пользователей Flickr Instagram LiveLib.ru
Ориентированы на личную самопрезентацию, лайки, ретвиты, просмотры
Информационная

перегрузка.
Одним из способов преодоления является «клиповое мышление» – большая скорость потребления инфы, предпочтение образов текстам, носит поверхностный характер. Интернет сам идет в сторону персонализации, становится личным информационным агентом, на анализе совокупности личных данных пользователя, места подключения к сети, степени внимательности при прочтении он сам строит стену фильтров и создается персональный информационный мир пользователя.
Особое значение приобретает информационная культура пользователя, основу которой составляет информационная грамотность:
Умение критично воспринимать медиатексты и читать их язык
Использовать зрительную память и воображение
Различные виды мышления(логическое, критическое, образное, творческое, интуитивное )
Умение понимать идеи(нравственные, философские, политические и т.п.)
Медиакомпетентность:
Осознавать личные информационные потребности
Проводить эффективный поиск, работать с информационными потоками
Объективно оценивать точность и надежность информации
Использовать, интерпретировать, анализировать полученную информацию ответственно, безопасно, этично в соответствии с правами авторов, а также осознавать собственные права

Слайд 4 ПОИСК В ИНТЕРНЕТЕ
Примерно в начале 90-х Тим Бернес

ПОИСК В ИНТЕРНЕТЕПримерно в начале 90-х Тим Бернес Ли создал информационную систему World Wide Web,

Ли создал информационную систему World Wide Web, которая основывалась

на принципе гипертекста – ключевых словах, особым образом выделенных из

массива, которые отсылали пользователя к информации, вне зависимости от того, на каком сервере она расположена. В 1995 году AltaVista, в 1994 Yahoo с иерархическим подходом к сортировке.
Сегодняшнему пользователю уже не надо специально обучаться подбору ключевых слов

Секреты поиска от Google
Ищите по точной фразе. Если вам нужно найти страницу с фразой, заключите её в кавычки: «сказки Пушкина». Забыли слово в цитате? Возьмите всю цитату в кавычки, а вместо пропущенного слова поставьте *: «Ночь *фонарь*»
Исключайте лишнее. Если вам нужно исключить страницы с определенными словами из поиска, поставьте перед ними знак «-». «Цезарь –салат» - найдется информация о Гае Юлии Цезаре
Ищите любые из нескольких слов. Перечислите все варианты через «|». «ананасы|рябчики|шампанское»
Ищите слова в пределах одного предложения. Используйте знак амперсанда &. Гугл найдет документы где слова стоят в одном предложении . «Пушкин &Гоголь»
Можно преобразовывать единицы измерения, узнавать время в разных городах, прогноз погоды, конвертировать валюты, использовать как калькулятор и узнавать значения слов «что такое»


Слайд 5 ДОСТОВЕРНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ

ДОСТОВЕРНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ

  • Имя файла: informatsiya-v-internete.pptx
  • Количество просмотров: 45
  • Количество скачиваний: 0