Слайд 2
![Знания по какой теме нам понадобятся? Назовите однокоренные слова к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-1.jpg)
Знания по какой теме нам понадобятся?
Назовите однокоренные слова к слову
кодирование.
- что такое код
Код – система условных знаков для представления информации.
-Что такое кодирование?
Кодирование – представление информации в удобную для хранения, передачи, обработки форму с помощью некоторого кода.
-что представляет собой процесс декодирования
Декодирование – процесс обратный кодированию.
- Назовите способы кодирования информации.
Графический, числовой, символьный
- как вы считает, какие из них пригодятся нам в морском путешествии?
Флажковая азбука, азбука Морзе, шифровальная таблица, семафорная азбука
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Отдать швартовы! Начинаем путешествие!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-4.jpg)
Отдать швартовы! Начинаем путешествие!
Слайд 6
![Девиз вашей команды ? Каждой букве алфавита поставлена в соответствие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-5.jpg)
Девиз вашей команды ?
Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел:
первое число – номер столбца, второе – номер строки следующей кодовой таблицы
Декодируйте полученные сообщения
Слайд 7
![Девиз вашей команды ? Без воды и на хорошей лодке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-6.jpg)
Девиз вашей команды ?
Без воды и на хорошей лодке не поплывешь.
Море
сильного любит, а бессильного губит.
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Что в сундуке?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Физминутка В класс как ветер залетай, Все вокруг себя сметай.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-9.jpg)
Физминутка
В класс как ветер залетай,
Все вокруг себя сметай.
Ставьте стулья аккуратно,
Чтобы было
всем приятно.
Сколько проводов вокруг,
Дергай их смелее друг.
Клавиши ПК – не гвозди,
Не стучи по ним со злостью.
Пальцами экран не трогай,
Здесь такой порядок строгий.
Не успел поесть – это не беда,
Можешь за компьютером кушать хоть когда.
Слайд 11
![Что в сундуке?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Подведем итоги Первая команда – Вторая команда -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-11.jpg)
Подведем итоги
Первая команда –
Вторая команда -
Слайд 13
![Сообщения для команд ..-. -.. .- ---. ---.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-12.jpg)
Сообщения для команд
..-.
-..
.-
---.
---.
Слайд 14
![Домашнее задание Вспомнить, что изучали в 4 классе о компьютере и его дополнительных устройствах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406877/slide-13.jpg)
Домашнее задание
Вспомнить, что изучали в 4 классе о компьютере и его
дополнительных устройствах