Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА:
закрепление знаний, умений и навыков учащихся по теме «Действия объекта».
Слайд 3ПОВТОРЕНИЕ:
Приведи примеры различных объектов. Расскажи об одном из них.
Приведи пример имени какого-нибудь объекта.
Слайд 4ПОВТОРЕНИЕ:
Назови свойства обычной
школьной тетради.
Какие свойства книги будут существенными, если
мы ищем подарок для друга: цвет обложки, цена, количество страниц, содержание?
Слайд 7ПРИМЕР
Какие действия совершает этот объект? Разобьем эти действия на этапы (шаги).
Слайд 81. ПОДНЯЛ ПРАВУЮ НОГУ, ПЕРЕНЁС ЕЁ ВПЕРЁД И ПОСТАВИЛ НА ЗЕМЛЮ.
2. ПОДНЯЛ ЛЕВУЮ
НОГУ, ПЕРЕНЁС ЕЁ ВПЕРЁД И ПОСТАВИЛ НА ЗЕМЛЮ.
3. ПОДНЯЛ ПРАВУЮ НОГУ, ПЕРЕНЁС ЕЁ ВПЕРЁД И ПОСТАВИЛ НА ЗЕМЛЮ.
4. ПОДНЯЛ ЛЕВУЮ НОГУ, ПЕРЕНЁС ЕЁ ВПЕРЁД И ПОСТАВИЛ НА ЗЕМЛЮ.
Слайд 9Действие объекта можно представить (описать) в виде последовательности шагов
Слайд 10КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ СОВЕРШАЮТ ОБЪЕКТЫ?
ЧТО МЕЖДУ НИМИ ОБЩЕГО?
Слайд 12КАК КОМПЬЮТЕР МОЖЕТ ПОНЯТЬ ЧЕЛОВЕКА?
Слайд 13КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА СОСТОИТ ИЗ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ КОМАНД – ЭТАПОВ (ШАГОВ) ДЕЙСТВИЙ
Слайд 14Закрепление
материала
Отгадай объект по его действиям
Слайд 15РЫЖИЙ МОЛОКОЗАВОД ДЕНЬ ЖУЕТ И НОЧЬ ЖУЕТ,
ВЕДЬ ТРАВУ НЕ ТАК ЛЕГКО ПЕРЕДЕЛАТЬ
В МОЛОКО.
Слайд 16ЛЕТОМ ПО ЛЕСУ ГУЛЯЕТ, ЗИМОЙ В БЕРЛОГЕ ОТДЫХАЕТ.
Слайд 17БЕЗ РАСЧЕСКИ ПРИЧЕСАЛСЯ И УМЫЛСЯ БЕЗ ВОДЫ,
В КРЕСЛО МЯГКОЕ ЗАБРАЛСЯ И ЗАПЕЛ НА
ВСЕ ЛАДЫ.
Слайд 19 Стр. 53 задание 2
Стр. 54 задание 4
Стр. 55 задание 6
Задания
в рабочей тетради
Слайд 21Зверька мы узнаем с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке беленькой зимой,
А в
серой шубке – летом.
Слайд 23ЕСТЬ У САВКИ ПЯТАЧОК,
ДВА БЛИНКА И КРЕНДЕЛЕК.
БЕЗ ШНУРКОВ НА НЕМ БОТИНКИ,
А КОСТЮМЧИК ИЗ
ЩЕТИНКИ.
Слайд 25ЛЕСОМ КАТИТСЯ КЛУБОК,
У НЕГО КОЛЮЧИЙ БОК.
ОН ОХОТИТСЯ НОЧАМИ
ЗА ЖУКАМИ И МЫШАМИ
Слайд 27Домашнее задание
§ - 19,
задания в тетради 1, 5, 7.
Придумать загадку про
действия объекта