Слайд 2С помощью чего мы воспринимаем информацию?
Какую информацию мы воспринимаем ушами?
Соловей поющий на рассвете
– это …… информации.
Мальчик слушающий радио – это …… информации.
Назовите техническое устройство связи.
Слайд 3ГЛАЗА
УШИ
НОС
ЯЗЫК
КОЖА
Зрительная
Звуковая
Обонятельная
Вкусовая
Осязательная
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Слайд 5зрение
обоняние
зрительная
информация
компьютер
Слайд 6ЭТО МЫ ЗНАЕМ
Все, что нас окружает, является источником информации о себе.
Приемниками информации могут
быть люди и животные.
Слайд 8Устройство компьютера.
монитор
сканер
Системный блок
Клавиатура
Колонки,
мышка.
Слайд 10кам
Выбери современные
носители информации
бинокль
магнитная лента
маг
бумага
бумага
папирус
лазерный диск
лаз
Слайд 11кот
Выбери древние носители информации
фотоаппарат
камень
камень
бумага
бумага
уши
папирус
папирус
Слайд 12информатика
10 15 22 16 18 14 1 20 10 12 1
Слайд 13Догадайтесь ,какие математические знаки пропущены
16+7?3=20
32?12?6=26
6?4+9?2=42
Слайд 14Информационные задачи.
19.01.11 - 24.01.11
Сколько дней отделяет эти даты?
Назови текущую дату. Какая
дата будет через 3 дня? Это какой день недели?
15.02.11 - 15.05.11
Сколько месяцев отделяет эти даты?
Слайд 15Информационные задачи
Расставь номера домов на рисунке, определи чётную и нечётную стороны.
Составь всевозможные двузначные числа из цифр 5,6,8.