Слайд 3Интерпритация
Метод «Парный выход»
Заполнить таблицу ознакомившись с параграфом учебника.
Назвать предпосылки
Перечислить принципы
Реформы Дэн Сяопина
Слайд 4Задание 1. “Делись информацией"
Работа с текстом. 1. Уточните суть социализма с китайской спецификой.
2.
Исследуйте, проанализируйте причины успехов рыночных реформ в Китае.
Подготовка интерпретации, приводя конкретные доводы и факты: Что было до и после реформы Дэн Сяопина.
«В недалеком будущем реформы дали положительные результаты. В годы первой пятилетки (1981—1985 гг.) ежегодный рост промышленного производства ускорился в среднем на 11%. Доходы населения выросли в два раза.
К 1989 г. экономические реформы в Китае достигли пика. Для их продолжения необходимо было принять новые политические решения. В 1992 г. Дэн Сяопин, не занимавший высшие государственные и партийные должности, объявил о новом понимании социализма. Из понятия социализм, было исключено условие общественной собственности, что было необходимо для перехода китайского социализма к рыночной экономике»
Слайд 8Последствия проведения реформ (записать в тетрадь)
В конце 80-х годов Китай вышел на первое
место в мире по добыче угля, производству телевизоров,
хлопчатобумажных тканей, кирпича.
Страна ликвидировала угрозу голода.
По объему ВВП Китай уступает сегодня только США.
Темпы экономического роста в 80-х годах составляли 12-18% в год, что было одним из наибольших показателей в мире.
Китай имеет ядерное оружие, осуществляет запуск спутников, имеет долгосрочную космическую программу.
Изменился образ жизни китайцев. Разбогатели крестьяне, мелкие предприниматели, торговцы.
Реформы коснулись политической системы, в стране нарушаются права человека, растет численность партийного аппарата.
Слайд 10Опрос домашнего задания: Эссе на тему: «Как КНР достиг высокого роста ВВП?»
П –
позиция «Я считаю...»
О – обоснование «Потому что...»
П – пример «Привожу аргументы...»
(не менее 5 аргументов)
С – следствие «Можно сделать вывод...»
(По окончании работы проводится взаимооценивание)
Слайд 11Кто набрал средний и низкий балл выполняют задание 2/2
Задание 2/2 Диаграмма Венна. Сравните
и выделите отличие и сходства реформ Дэн Сяопина и Н.А. Назарбаева. Назвать не мене 3 отличий и не менее 5 сходств
Слайд 12Рефлексия
Урок привлек меня тем ...
Показался интересным...
взволновал...
заставил задуматься...
навел меня на размышления...
Я выбрал эти задания на уроке,
потому что:
они мне нравятся больше остальных;
я чувствую, что справлюсь с ними лучше, чем с другими
заданиями;
они легче остальных заданий;
затрудняюсь ответить.