Деньги - добро или зло? презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: ответить на вопрос: деньги – это добро или зло?

Задачи:
изучить историю возникновения денег;
познакомить

с классификацией денег;
составить анкету «Что важнее сейчас для каждого?»,проанализировать её и сделать вывод.

Слайд 3

В далёком прошлом племена первобытных людей жили обособленно друг от друга. Всё необходимое

- пищу, одежду, орудия труда - они производили сами. То есть вели натуральное хозяйство. Между племенами не было никакого обмена.


Слайд 4

У одних племён были лучше условия для охоты, у других - для ловли

рыбы, у третьих - для сбора съедобных растений. Охотники приручали диких животных - появилось скотоводство, кто собирал растения, стали выращивать их, занялись земледелием. Со временем люди научились производить больше продуктов, чем им было необходимо. Излишки можно было обменять на другие продукты. Так возник обмен: сначала небольшой, а постепенно - массовый и постоянный.  Племена стали обмениваться между собой продуктами своего труда, специально созданными для обмена (купли и продажи), - товарами.

Слайд 5

Обмен значительно облегчил жизнь людей. Но как сосчитать, сколько и какого товара следует

отдать, чтобы выменять нужный?
Необходима единая мера для расчёта. Такой мерой стал особый товар - деньги. На них можно было поменять любые другие товары.
Торговля развивалась, и нужны были единые деньги, которые можно использовать везде.

Слайд 6

- каменные деньги (Исландия) - соль (Африка) - шерсть слона (Африка) - слоновая

кость (Фиджи) - табак (Соломоновы Острова) - брикеты чая (Сибирь)
В Древнем Риме с наёмными воинами расплачивались мешочками  соли, и появившиеся позднее монеты назвали "солинусы". (От этого слова и произошло слово "солдат").
На некоторых островах Океании и сейчас вместо денег применяются бронзовые пушки, съедобные ласточкины гнёзда, браслеты, раковины, большие круглые камни

Разновидности денег в древности

Слайд 7

Птичьи перья

Акульи зубы

Ракушки Каури

Скот

Соль

Табак

Слайд 8

Проблемы использования товарных денег

Делимость

Сохранность

Портативность

Слайд 9

Приблизительно в 2500 г. до н.э. в Египте и на территории малой Азии,

при оплате товаров и услуг начали использовать различные металлы – золото, серебро, бронза и медь. Сначала они обращались в виде слитков, впоследствии, слитки стали клеймить, удостоверяя тем самым качество металла, – так появились монеты, наличие которых существенно упростило товарообмен.

Металлические деньги

Слайд 10

Киевская Русь

На Руси монеты появились в Х веке, они чеканились из серебра

(ранее использовались деньги отчеканенные в других странах). Сохранились «серебряники» русского князя Владимира. На одной стороне изображен князь, сидящий на престоле («столе»), а на другой — родовой знак. Надпись на монете гласит: «Володимир на столе, а се его серебро».
Для того чтобы иметь мелкие, разменные деньги, монеты часто распиливали на два или четыре кусочка и расплачивались ими.

Слайд 11

Бумажные деньги

Несмотря на то, что древнейшими бумажными деньгами признаны расписки вавилонцев, датированные

2500 лет до н.э., древнейшие банкноты (судя по найденным останкам) могли быть отпечатаны в Китае. В 1273 году Кубла Хан Хубилай (1215-1294) – основатель монгольской династии в Китае, потомок Чингиз – хана, выпустил записки, сделанные из тёмно-красной коры и отмеченные его печатью и подписью казначея. Кван – это древнейшие уцелевшие деньги.
Первая европейская банковская записка – банкнота была отмечена в Швеции в 1661 году.
Банкноты существуют разных цветов, размеров и достоинств и их ценность определяется в экономической силе страны, которая их выпускает.

Слайд 12

На латыни слово деньги звучало как “pecunia”, что было однокоренным словом с “pecus”,

в переводе на русский означающем “скот”.
В Киевской Руси казначей назывался скотником, а то место, куда свозилась собранная княжеской дружиной с подвластного населения дань, именовалось скотницей.
Сами слова “капитал” и “капиталист” своим существованием обязаны латинскому слову “caput ” (голова крупнорогатого скота) и переводятся как скот.

Это интересно:

Слайд 13

Деньги есть универсальный товар, обмениваемый на любые продаваемые товары и услуги и пригодные

для расчетов и платежей.
Эволюция денег выявляется также посредствам рассмотрения их особых свойств. Деньгам должны быть присущи качества: неподдельность, износостойкость, делимость, однородность.
Бумажные деньги в отличие от товарных и металлических монет из драгоценных металлов являются символическими, так как они, будучи знаками стоимости, не воплощают в своей бумажной сущности той номинальной стоимости, которая начертана на банкноте.

Слайд 14

Появление денег было не менее важно для развития человечества, чем изобретение паровой машины,

железных дорог, или телефона. Никакие машины не могут выполнять так много работы и сберечь столько человеческих сил как деньги. Но в то же время деньги вызывают ожесточённую борьбу за обладание ими, причём борьбу злую и беспощадную. Жажда денег доводит людей до преступлений, развивает алчность, скупость, превращает накопление денег в жизненную цель.

Слайд 15

Западный человек начинает обучаться искусству обращения с деньгами с раннего детства, и учёба

продолжается всю жизнь. Папа- миллионер, а сын стоит у конвейера и заворачивает гамбургеры, или ремонтирует машины, или торгует газетами, зарабатывая себе на каникулы. Это не жестокость, не жадность, а норма жизни. На Западе деньги - воспитательное средство.

Слайд 16

В нашей стране ситуация несколько иная. Много лет у нас говорили о том,

что деньги - зло. Сегодняшнее же мнение, что деньги - самое главное в жизни, что за деньги можно купить всё. А самое печальное то, что люди, считающие деньги способными сделать всё, сами готовы сделать всё за деньги.
Чем бы вы не занимались в будущем, помните, что самые дорогие вещи не имеют цены!
Жизнь человека не зависит от количества денег. Если человек имеет большое желание, то он найдёт пути и возможности для его осуществления. В любой жизненной ситуации выход там же, где и вход.

Слайд 17

Нужно помнить, что не деньги сами по себе приносят счастье, а отношение человека

к ним. Общий язык с деньгами найти можно, если не делать их накопление смыслом всей своей жизни и, тем более, не использовать для этого нечестные методы.
Культура общения с деньгами – это важная часть общей культуры человека. Она заключается в здоровом отношении человека к деньгам, должна воспитываться с детства и быть основой отношений между людьми, в которых используются деньги.

Слайд 18

Анкета.
1. Что важнее сейчас для каждого из вас:
быть честным,
добросовестным,
добропорядочным или …
богатым?
2.

Можно ли честным трудом заработать большие деньги?
3. Нужно ли быть зависимым от денег?
4. Имеют ли право олигархи занимать такое же почетное место в обществе, как ученые, космонавты, герои России?
5. Нужно ли переименовывать улицы в честь олигархов?
6. Как Вы понимаете смысл пословицы «От тюрьмы и от сумы не зарекайся»?

Слайд 19

7. Как вы думаете – «преуспевающий» и «богатый» одно и тоже?
8. Кто

такие бизнесмен, меценат? Были ли они в прошлом?
9. Какие Вы видите способы, чтобы стать преуспевающим человеком сегодня?
10. Как Вы понимаете выражение «Жить, чтобы иметь деньги, или иметь деньги, чтобы жить»?
11. Как быть счастливым, имея определённое количество денег?

Слайд 21

Нужно помнить, что «деньги - очень дурной господин, но весьма хороший слуга». Эту

мысль высказал английский философ Френсис Бэкон около 400 лет назад. И если вы начнёте зарабатывать деньги, создавая что-нибудь своими руками, у вас появится чувство, которое может принести огромную радость: чувство уважения к себе, гордость собой. Самое главное богатство, которое, кстати, никуда не денется.

Слайд 25

В большинстве случаев деньги не имеют ценности сами по себе.
Их ценность проявляется

в том, что на них можно купить.

Слайд 26


Китайское наставление


можно купить дом, но не очаг;
можно купить кровать, но не

сон;
можно купить часы, но не время;

можно купить книгу, но не знания;
можно купить положение, но не уважение;
можно заплатить за доктора, но не за здоровье;
можно купить душу, но не жизнь.

Деньги

Имя файла: Деньги---добро-или-зло?.pptx
Количество просмотров: 140
Количество скачиваний: 2