Древнейшая история человечества презентация

Древний океан существовал на месте Уральских гор 500—300 млн лет назад. Берегами океана были континенты Фенносарматия (впоследствии Лавруссией) и Ангарида. В нижнем палеозое океан покрывал территорию современной Башкирии. В девоне превратился в протоку. В результате схождения материков в каменноугольном периоде океан исчез, а на месте встречи континентов вздыбились Уральские горы.

До Прометея
Костер, похрустывая ветками,
Мне память тайную тревожит,
Он был зажжен в пещера предками
У горно-каменных подножий
Как трудно было им,
единственным,
На человеческом рассвете,
На неуютной и таинственной,
На необстроенной планете.
Быть может, там был каждый
гением.
(Бездарность выжила б едва ли)
С таким бессмертным
удивлением
Они нам Землю открывали.
На них презрительными
мордами,
Как на случайное уродство,
Посматривали звери, гордые
Своим косматым первородством
Мы стали опытными, взрослыми,
А предки шли призывниками,
Как смертники на подвиг посланные
Предшествующими веками,
Еще не поклонялись идолам,
Еще анналов, не писали,
А Прометей был после выдуман
Огонь они добыли сами.
В. Шефнер

« Оглядываясь назад сними шляпу, глядя вперед, засучи рукава»
Английская поговорка
Актуальность темы
Гипотеза:
Достижения древних цивилизаций – фундамент современного мирозданья.

Цель: Рассмотреть историю, периодизацию и достижения первобытного общества
Задачи:
1. Рассмотреть гипотезы появления человека, его становление
2. Раскрыть характерные черты первобытного общества
3. Представить периодизацию первобытного общества
4. Рассказать о достижениях древних людей, в том числе на Урале

Характерные черты первобытного общества
-Примитивные орудия труда(умения изготовлять орудия труда, что отличало человека от обезьяны)
-Коллективный труд
-Коллективная собственность
-Жили сообща(человеческим стадом),все были равны, не было классов и эксплуатации

Теологическая концепция появления человека
По религиозному учению Бог сотворил мир и человека из ничего.

Концепция биологической эволюции (дарвинизм)
Человек на Земле появился в процессе естественной эволюции животного мира от человекообразной обезьяны.
Решающую роль в процессе эволюции играют наследственность, изменчивость и естественный отбор.

Концепция космической эволюции человека
Человек произошел от космических астральных форм жизни, которые появились на Земле под влиянием эволюционного импульса с одной из планет Солнечной системы.
Эволюция жизни на Земле осуществлялась по двум параллельным линиям: астрально-психической (небиологической жизни) и белково-нуклеиновой (биологическая жизнь).

Решающим этапом человеческой эволюции стало формирование рода Homo, останки которого имеют возраст до 3млн.лет.
Родоначальником рода явился Homo habilis (человек умелый), который подбирал и использовал в качестве орудий наиболее удобные предметы, не подвергая их дальнейшему совершенствованию.
Эстафету эволюции «человек умелый» около 1млн.лет назад передал Homo erectus - "человеку выпрямленному",который использовал огонь, более сложные орудия труда, и появилась речь.
Примерно 250 тыс.лет назад появился Homo sapiens – «человек разумный» (неандерталец), который строил жилища, носил одежду.
Современный человек Homo sapiens sapiens - «человек дважды разумный», появился примерно 30-40 тыс.лет назад.
Становление человека

Что помогло стать человеком?
Труд и общение предопределили «выделение» человека из природы:
1.Труд как предметно-орудийная деятельность. Животное потребляет от природы необходимое ему в готовом виде, не создавая орудий труда.
2. Труд имеет целенаправленный характер.
3. Труд – это коллективная совместная деятельность ,способствующая возникновению языка. В языке находит выражение наших мыслей.
Человек – существо искусственное, он не рождается природой, он сам себя рождает, творит. Человек должен был пройти через человекообразующее ее действо, «инициацию» – через миф, ритуал; чтобы стать человеком. Человек – это стремление быть человеком: нет стремления – нет человека.

Плохая видимость в темноте помогла обезьяне стать человеком
На сегодняшний день есть много версий, объясняющих процесс эволюции от обезьяны к человеку, но теперь мы точно установили, что способность нащупывать дорогу в темном густом лесу или пещере передними лапами, передвигаясь при этом исключительно на задних, значительно расширила пределы передвижения”-
(руководитель научной группы Йоити Сугита)

Первобытные верования
Фетишизм - наделение особыми (сверхъестественными) свойствами какого-либо предмета и поклонение ему.
Тотемизм – вера в существование родственной связи между группой людей (племя, род) и их мифическим животным или растительным предком.
Анимизм - вера в существование душ и духов, которыми наделяются различные объекты, процессы и явления природы.
Магия – вера в возможность воздействия на людей, животных и процессы природы с помощью особых ритуальных действий.

Древний идол был обнаружен на территории современной Свердловской области в далеком 1890 году при разработке Шибинского торфяника на глубине порядка четырех метров!
Шигирскому идолу около 9,5 тыс. лет и он старше на тысячелетия самой древней из пирамид! Находится в Краеведческом музее г. Екатерибурга.
Относится к Фетишизму

Палеолит
2млн лет назад до 12тыс лет до н.э
Мезолит 12-7тыс лет до н.э.
Неолит
6- 4тыс лет до н.э
Энеолит
4-3тыс лет до н.э
Бронзовый век
3-2тыс лет до н.э
Железный век
1 тысячелетие до н.э
Периодизация первобытного общества

Палеолит
Время существования архантропа, палеоантропа, хомо-сапиенс.
Архантроп: похожи на обезьяну начало прямохождения, низкий лоб, большие надбровные дуги, массивная нижняя челюсть, шерстяной покров. Они охотились на мелких зверей и занимались собирательством. Жили в пещерах, первое орудие труда были рубила из гальки, кремня.
Палеоантроп: развитие мышления и языка. Появились жилища из костей мамонта, обтянутые шкурами. Орудия- рубила, скрёбла, остроконечники, костяные проколки. Зарождение религии и искусства, захоронения. Переход к родовому строю, раннеродовой общине.
Хомо-сапиенс: изменение внешнего облика человека, ближе к современному. Жили в основном в землянках и полуземлянках. Появилось множество изделий из кости. Развивалось искусство: живопись, гравировка по кости и камню. Была раннеродовая община.
Стоянки: в Прикамеье, Ельники-2, Богданович на Южном Урале, ст. Бызовая;
пещерные стоянки – Каповая, Игнатьевская.
Каповая пещера на реке Белая.

Мезолит
Орудия – изобретение лука, копьеметалки ,развитие микролитической каменной техники. Появление зачатков знаний о природе; пиктографическое искусство, музыка, танец. Родовая община, выделение старейшин и военных вождей.
Стоянки: ст. Висский торфяник в Северном Приуралье, Камень Дарований на р. Чусовой.
р. Чусовая

Неолит
Орудия – каменные топоры, изготовление глиняной посуды, ткани. Возникновение земледелия и скотоводства, 1-е разделение труда. Оформление религиозных представлений (тотемизм, анимизм, фетишизм, магия). Развития знаний о природе (селекция, зоотехника, арифметика, геометрия, астрономия, география). Стадия позднеродовой общины: родовая собственность на землю. Неолетическая революция-переход к производящему хозяйству.
Стоянки: ср. Азия, Туркмения, холм Анау, Онежское озеро, Сибирь.
холм Анау

Энеолит
Орудия – отличительные свойства меди, медный и бронзовый инвентарь. Жилища – глинобитные дома. Захоронения – могильники и похоронный инвентарь. Возросла роль мужского труда.
Стоянки: Село Триполье на Днепре. Следы выплавки металла в Палкино, у озёр Шарташ, Исетское.
озеро Шарташ

Бронзовый век
Бронзовый век — выделяемая на основе данных археологии эпоха человеческой истории, характеризующаяся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы. Бронзовый век является второй, поздней фазой эпохи раннего металла, сменившей медный век и предшествовавшей железному веку. На протяжении бронзового века происходило формирование, развитие и смена металлургии.
Стоянки: село Триполье на Днепре, Следы выплавки металла в Палкино, у озер Шарташ, Исетское.

Идут раскопки 2002 г. Палкино

2003 г. Урок- экскурсия: “По следам древнего человека.”
Панина С. Н. археолог

в конце 20 века стало открытие на Южном Урале «Страны городов» (на территории
Челябинской области).
Это протоцивилизация современница первой династии Вавилона, Фараонов Среднего Царства Египта и крито-микенской культуры Средиземноморья, древнее гомеровской Трои.
Аркаим был открыт в 1987г. Круговая и радиальные улицы, система водосброса и канализации, изделия из кости, керамики, металлические орудия труда, ниши и переходы внутри мощных оборонительных стен – всё это говорит о высоком уровне развития древних поселеСенсациейнцев.

Примерно так выглядела девушка из Аркаима

Железный век
Отделение ремесла от других занятий. Отрасль – металлургия и обработка железа, следствие - вытеснение каменных орудий железными. Развитие гончарного ремесла и ткачества. Переход к соседской общине – патриархату. Превращение избыточного продукта в прибавочный. Началось появление частной собственности произошло усиления неравенства (укрепление положения вождей и родовой знати). Возникновение классов.
Стоянки: озеро Сестрорецкий Разлив,
Приморье.
Приморье

Достижения Эпохи
В рассмотренных нами периодах появились открытия такие как:
- Овладение огнем (источник тепла и света, давший возможность заселять районы земного шара с холодным климатом, защита от хищников, средство для приготовления пищи. В дальнейшем керамическое производство, металлургия и т.д.)
- Жилища и одежда (убежище во время сна, защита от зверей, от холода, ветра, солнца и т.д.)
- Плот и лодка (возможность передвижения по воде)
- Лук и стрелы (оружие дальнего боя, обладающее прицельным качеством и скорость полета, превышающее скорость др.метательных орудий. Играли большую роль в европейских армиях вплоть до XVII.
- Земледелие и скотоводство (переход к производству продуктов питания)
- Керамика, текстиль (создание материалов, не свойственных самой природе, из которых изготавливались важнейшие ремесленные изделия)
- Начало обработки металла (огромное влияние
на всю хозяйственную жизнь последующих
эпох)

Наш проект может использоваться:
1. При изучении тем по «Истории» и «Философии»
2. Как пособие для написания реферата, для сдачи экзамена по Истории.
3. Для расширения кругозора.