Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕ: 1.Введение: - актуальность; - цели и задачи. 2.Основная часть: - ход работы. 3.Заключение. 4.Список источников
- 3. На уроке истории наш класс изучал древний мир Египетского царства .Я впервые столкнулся с загадочным государством
- 4. ГИПОТЕЗА Древние пирамиды Египта хранят в себе великое множество тайн и загадок. До сегодняшнего дня ученые
- 5. АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ Если привлечь внимание детей к изучению пирамид, показать историю их появления, о загадках ,которые
- 6. Исследовать загадки и тайны Египетских пирамид. Цель проекта:
- 7. Для чего строили пирамиды? Узнать, как и из чего строились пирамиды? Какие способы строительства пирамид использовались
- 8. Предмет исследования - пирамиды Методы исследования: изучение теоретического материала; работа в сети Интернет; обобщение; выводы. Изучить
- 9. ЭТАПЫ ПРОЕКТА 1. Организационный этап. 1. Определение цели, задач проекта, его связи с программным материалом по
- 10. Древний Египет объясняет это тем особым значением, которое имели в Древнем Египте заупокойные культы, тесно связанные
- 12. ПЕРВЫЕ ПИРАМИДЫ Египетские пирамиды являются объектами всемирного исторического и культурного наследия. Сейчас египтологи насчитывают 108 пирамид.
- 14. Пирамида состоит из двух миллионов трёхсот тысяч кубических блоков известняка с гладко отшлифованными сторонами. Подсчитали, что
- 15. Сейчас существует мнение, что подавляющее большинство блоков больших египетских пирамид выполнены из бетона. По прошествии многих
- 16. •Форма пирамиды обладает чудодейственными свойствами. •В частности, было выявлено, что важна не только форма пирамиды, но
- 20. К сожалению не все пирамиды сохранились до наших дней…
- 23. Зачем древние зодчие добивались такой высокой точности, если эта точность не могла быть даже замечена простым
- 24. ПИРАМИДА-ЛИНЗА Американский инженер Раймонд Д. Маннерс, в статье, опубликованной в журнале "Фэйт" за ноябрь 1996 года,
- 25. В настоящее время главный вход в Пирамиду и есть вход, пробитый арабами. Настоящий вход находится выше,
- 27. В позолоченном деревянном гробу покоится мумия фараона
- 28. В окружающих комнатах хранятся сокровища
- 29. С правителем хоронили слуг и воинов
- 31. Если быть более точными, то эти звезды: Мицар и Кохаб, в созвездиях Большой и Малой Медведиц.
- 32. Большой Сфинкс — загадочное существо с туловищем льва и головой человека, вырубленное из цельного камня. Длина
- 34. Этот величественный монумент таит в себе многие тайны и загадки, на протяжении тысячелетий его окутывали мифы
- 35. 1. Некогда его считали вечным богом. Затем он попал в ловушку забвения и погрузился в заколдованный
- 36. 2. Другая легенда повествует, что этот огромный хищник днем и ночью охраняет покой пирамид, и с
- 37. 4. Первоначально в мифах египетский Сфинкс сохранял черты льва с головой мужчины. Он бродил по дорогам
- 38. Многие мистические учения и маги всех времен пытались найти магические объяснения назначению сфинкса. Вот что писал
- 39. Время пощадило этот великий памятник древней истории, но люди отнеслись к нему гораздо менее почтительно. Один
- 40. Первая сенсация: Японские археологи во главе с профессором Йошимура при помощи специальных приборов просветили сначала массив
- 41. Считается, что сфинкс был построен фараоном Хефреном 4,5 тысячи лет назад. Более половины своей жизни сфинкс
- 42. Сфинкс всегда считался хранителем знаний, стражем портала, ведущего в мир высшего разума, символом силы человеческой натуры…
- 43. Известный археолог Джон Киннаман перед смертью в 1961 году рассказал об удивительном приключении, которое случилось с
- 44. •Археолог и геодезист Флиндерс Петри исследовав пирамиды, сделал свои выводы о технологии их постройки. По мнению
- 45. За египетскими пирамидами замечена одна странная особенность: они способны разрушительно влиять на самую современную и точную
- 46. •Французский ученый Жак Бержье соорудил картонную модель Пирамиды. • Ученые удостоверились, что в модели Пирамиды долго
- 47. С помощью компьютера удалось реконструировать звездное небо над Великой Пирамидой в 2500 году до нашей эры.
- 48. В комплексе пирамид языком геометрии рассказывается о математических, астрономических и географических знания древних Египтян - от
- 49. На основании изученной информации я пришел к выводу, что тайны египетских пирамид интересовали ученых с незапамятных
- 50. К легендарным семи чудесам света относится только первая пирамида. Однако все они таинственны и величественны. У
- 51. Пирамиды – одно из чудес света сохранившихся до наших дней СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 53. Скачать презентацию