Содержание
- 2. Почему я выбрал эту тему? Во всем мире люди обращают внимание к государственным символам своей страны
- 3. Цель работы: изучить историю Государственного флага России Задачи: 1. Узнать происхождение слова «флаг». 2. Проследить путь
- 4. Методы исследования беседа с учителем и бабушкой посещение библиотеки чтение и анализ книг о Государственных символах
- 5. Маршрут движения к изучению темы
- 6. навершие История понятия «флаг»
- 7. Какого цвета были знамёна на Руси? Белый, синий и красный цвета издревле почитались на Руси.
- 8. История рождения и развития Государственного флага России Расположение бело – сине – красных цветов ввёл Пётр
- 9. С установлением советской власти Государственным флагом стал флаг красного цвета с изображением серпа и молота
- 10. Прямоугольное полотнище из трёх одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя – белого цвета, средняя – синего,
- 11. Героические страницы истории Российского флага Из книги «О подвигах, о доблести, о славе» я узнал как
- 12. Викторина для школьников 1. Как назывались флаги в древности? 2. Какой формы были древние флаги? 3.
- 13. Экспресс – опрос родителей «Знаете ли Вы историю российского флага?» Вывод: не все родители смогли ответить
- 14. Результаты работы 1.Узнал происхождение слова «флаг». 2. Проследил путь развития российского флага. 3. Оформил книжку –
- 15. Книжки - малышки составлены для оказания практической помощи учащимся начальных классов при изучении темы «Государственные символы
- 16. Заключение Я понял, что флаг России – это наша история. Флагом, знаменем граждане страны гордились во
- 18. Скачать презентацию