Содержание
- 2. План проведения мастер-класса: Организационно-мотивационная часть; Деятельностная часть; Рефлексивно-оценочная часть (подведение итогов мастер-класса). Необходимое оборудование и материалы:
- 3. Знай свой род, своих дедов, предков. Цени свой дом, свой двор, своих родных, свою Родину! Чти
- 4. Давайте ближе познакомимся с понятиями «герб» и «геральдика». Герб - условное изображение, являющееся символом и отличительным
- 5. Состав герба Корона Намет Щит Щитодержатель Девиз
- 6. Корона Щит Девиз Щитодержатель Шнурки Мантия Шлем Щиток Щитодержатели – обычно щит на гербе держат звери,
- 7. Основой всякого герба считается щит – как поле для изображения эмблемы Варяжский Германский Французский Итальянский Испанский
- 8. - символ богатства, справедливости верности и постоянство - символ невинности и чистоты - символ мужества, неустрашимости
- 9. Дуб, медведь – сила сопротивления, терпения Факел, раскрытая книга – знание Пчела – трудолюбие Крылатый змей
- 10. В разработке герба следует действовать по алгоритму: Шаг 1. Главной и неизменной частью герба является щит.
- 11. Шаг 4. В фамильных гербах царских особ обязательным атрибутом герба была мантия. Но этот символ могли
- 12. Сегодня мы с вами доказали, что простое, четкое изображение, символ может выражать очень важные идеи, жизненные
- 13. Список литературы: Кукушин В.С. Этнопедагогика и этнопсихология[Текст] / В.С. Кукушин, Л.Д. Столяренко - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.-448с.
- 15. Скачать презентацию