Греческие колонии презентация

Работа над ошибками
«В 594 г. правителем в Афинах был избран Солон. Ему было поручено примирить демос и аристократов, а для этого провести реформы в управлении государством и улучшить положение демоса.
По предложению Солона были отменены долги крестьян. Люди, попавшие в рабство за долги, получили свободу. Запрещалось и впредь обращать в рабство свободных афинян, долговое рабство в Афинах было уничтожено.
Благодаря отмене долгов и долгового рабства окрепли крестьянские хозяйства в Аттике. Число их значительно увеличилось.
Изменилось и управление Афинским государством. Народное собрание решало важные дела государства, выбирало правителей, судей и должностных лиц. В народном собрании участвовали все свободные мужчины-афиняне. Правителей и командующих войсками избирали из богатых афинян, независимо от их знатности.
Хотя вражда между знатью и демосом не прекратилась, но и те, и другие стремились держать в повиновении своих рабов и приобретать новых. Поэтому и аристократы, и демос хотели укрепить Афинское государство, и особенно его вооружённые силы».

№1
номер суждения – 1;
объяснение в виде законченного письменного высказывания, например: текст посвящён реформам Солона в Афинах, одной из которых была отмена долгового рабства, в суждении 1 говорится о недовольстве демоса бесправием рабов-должников. (Может быть приведено другое объяснение.)

Работа над ошибками
«В 594 г. правителем в Афинах был избран Солон. Ему было поручено примирить демос и аристократов, а для этого провести реформы в управлении государством и улучшить положение демоса.
По предложению Солона были отменены долги крестьян. Люди, попавшие в рабство за долги, получили свободу. Запрещалось и впредь обращать в рабство свободных афинян, долговое рабство в Афинах было уничтожено.
Благодаря отмене долгов и долгового рабства окрепли крестьянские хозяйства в Аттике. Число их значительно увеличилось.
Изменилось и управление Афинским государством. Народное собрание решало важные дела государства, выбирало правителей, судей и должностных лиц. В народном собрании участвовали все свободные мужчины-афиняне. Правителей и командующих войсками избирали из богатых афинян, независимо от их знатности.
Хотя вражда между знатью и демосом не прекратилась, но и те, и другие стремились держать в повиновении своих рабов и приобретать новых. Поэтому и аристократы, и демос хотели укрепить Афинское государство, и особенно его вооружённые силы».

Работа над ошибками
«В 594 г. правителем в Афинах был избран Солон. Ему было поручено примирить демос и аристократов, а для этого провести реформы в управлении государством и улучшить положение демоса.
По предложению Солона были отменены долги крестьян. Люди, попавшие в рабство за долги, получили свободу. Запрещалось и впредь обращать в рабство свободных афинян, долговое рабство в Афинах было уничтожено.
Благодаря отмене долгов и долгового рабства окрепли крестьянские хозяйства в Аттике. Число их значительно увеличилось.
Изменилось и управление Афинским государством. Народное собрание решало важные дела государства, выбирало правителей, судей и должностных лиц. В народном собрании участвовали все свободные мужчины-афиняне. Правителей и командующих войсками избирали из богатых афинян, независимо от их знатности.
Хотя вражда между знатью и демосом не прекратилась, но и те, и другие стремились держать в повиновении своих рабов и приобретать новых. Поэтому и аристократы, и демос хотели укрепить Афинское государство, и особенно его вооружённые силы».

Подтвердите историческим фактом приведённое в данном фрагменте суждение о том, что и аристократы, и демос хотели укрепить Афинское государство, и особенно его вооружённые силы.
Все афинские граждане обязаны были служить в войске или во флоте. Они приносили торжественную клятву-присягу – выполнить свой долг перед родиной.

Греческие колонии

Местоположение и природные условия
Работаем с картой с.151
Как вы считаете, почему о греках говорили, что они расселись вокруг моря, как лягушки вокруг болота?
Вспомните, что такое «колония»?
Колония – поселение, основанное в чужой стране

НАПРАВЛЕНИЯ КОЛОНИЗАЦИИ

Причины основания колоний
Учебник, с. 151-152, прочитайте и сформулируйте три причины, которые привели к основанию колоний греками

ГРЕЧЕСКАЯ КОЛОНИЯ
Изучив источник и рассмотрев иллюстрацию, мы поняли, что:
Храм Геры на о.Сицилия

РАЗВИТИЕ ТОРГОВЛИ
Греческие купцы привозили:
оливковое масло, вино
изделия ремесла:
оружие
вазы статуи из мрамора
ткани
Амфора – сосуд для хранения вина или масла
Монеты из Афин

РАЗВИТИЕ ТОРГОВЛИ
Греческие купцы привозили:
пшеницу
рабов
мед
шкуры животных
скот
из г. Милета
Взвешивание сильфия (ценного растения) в г. Кирены (Африка)
Монеты
с о. Родос

ГРЕКИ И СКИФЫ
Скифский лучник. Изображение на древнегреческой вазе
Золотые вещи из скифских курганов

ЧТО ДАЛА КОЛОНИЗАЦИЯ ГРЕКАМ
Расширила знания древних греков. Они встретились со множеством новых для них народов, узнали об их обычаях, религии и культуре
Способствовала развитию хозяйства и торговли, а также мореплавания. Росли и богатели новые города
Заставила греков осознать себя единым народом, отличающимся от других народов. Греки стали называть себя эллинами, а свою страну - Элладой. Другие народы они называли варварами
Колонизация: