История народного образования и педагогической мысли в России с начала XVIII века презентация

1701 год
Леонтий Сергеевич Магницкий
22 февраля 1701 года
По указу Петра I получил заказ на составление «Годной для тиснения» книги по Арифметике, геометрии и навигации
21 ноября представил рукопись

XVIII век
Петр I
Стоял у истоков
НАРОДНОГО образования в России.
1705 год – открыл первую Московскую гимназию
1725 год – «Сделал» академию.
8 студентов.
17 профессоров.
Все – иностранцы.

1711-1765гг.
Михаил Васильевич Ломоносов
До 19 лет ходил с отцом на рыбные промыслы.
Славяно-греко-латинская академия.
Петербургская академия наук, затем Германия.
В 30 лет возвращение в Петербург.
1755 год – открытие МГУ
Гимназия при МГУ
«Через учение – к счастью»

Григорий Саввич Сковорода
Придворная капелла, певческая академия.
Учился за границей.
Был учителем, потом проповедником
«Восхотел был Сократом на Руси»
«Мир ловил меня, но не поймал»
В 1804 году друзья Сковороды сложились и открыли в Харькове Университет.
1722-1794гг.

Екатерина II
Медный пятак
Споры о зависимости крестьянства
Мода на образование
Домашние учителя
Школа должна научить уважению к помещику, послушанию
2-ая половина XVIII века

Николай Иванович Новиков
Журналы.
Печатная полемика с Екатериной.
Типография МГУ
Московские ведомости: 600 экз – 4000 экз.
Первый детский журнал
Новые термины.
1744-1818 гг

1741-1814 гг
Федор Иванович Янкович
«Одолжен» Екатериной в Австрии.
1784-1786гг: Учительская семинария в Петербурге
26 народных училищ
Классно-урочная система.
Запретил телесные наказания.
Доска. Перекличка. Поднятие руки.
1785 год: 12 школ, 38 учителей, 1500 учеников
1800 год: 315 школ, около 800 учителей, 20 тысяч учеников.

1592-1670 гг
Ян Амос Коменский
Сын чешского мельника.
40 лет: Великая дидактика.
От простого к сложному, от близкого к далекому и пр.
260 сочинений.

1712-1778гг
Жан Жак Руссо
«Эмиль или О воспитании».
Идея о жизни в детстве
Назад к природе

1746-1827 гг
Иоганн Генрих Песталоцци
Бедная семья.
Приют для бездомных детей.
«Лингард и Гертруда».
1798 год –приют в Станце.
80 беспризорных.
Бургдорф.
институт в Ивердоне. Встреча с Александром
«Все для других, ничего для себя»

Николай I
32 гимназии, новый школьный устав, новые университеты. Широкая сеть приходских и уездных училищ. Декабристы. Образование есть зло.
Жестокое подавление свободомыслия.
Все по инструкции.
«Я закрою все окна на запад».
Должно быть однообразие!
Начало XIX века

Николай Иванович Пирогов
«Вопросы жизни». Критика Николаевской системы просвещения. «Научиться быть людьми!» Боролся с телесными наказаниями. Достоинство!
Потерпел поражение. Стоял за коллегиальность. 1864 год – телесные наказания навсегда запрещены.
Пирогов ушел в отставку в 1860 году.
1810-1881 гг

Николай Гаврилович Чернышевский
Бурса, потом духовная семинария.
Учится в Петербурге, потом возвращается в Саратов, становится учителем.
Женитьба, Петербург
28 лет – редактор журнала Современник,
34 года – заточен в крепость. Пишет там Азбуку гражданской жизни «Родное слово».
Казнь.
1828-1889 гг

1828-1910гг
Лев Николаевич Толстой
Школа Толстого в Ясной Поляне.
Игры, борьба, шутливые имена.
Свобода учеников как показатель качества обучения.
Минпрос разгромил школу, просуществовавшую 3 года.

ПРАВИЛА ДЛЯ САМОГО СЕБЯ
Спокойствие совершенное, по крайней мере внешнее
Прямота в словах и поступках
Обдуманность действия
Решительность
Не говорить о себе без нужны ни одного слова
Не проводить времени бессознательно; делать то, что хочешь, а не то что случится
Издерживать только на необходимое или приятное, а не по страсти издерживать
Каждый вечер добросовестно давать отчет себе в своих поступках
Ни разу ни хвастать ни тем, что было, ни тем, что есть, ни тем что будет.

1824-1870гг
Константин Дмитриевич Ушинский
Правила для самого себя.
Юрфак. Профессором в Демидовском лицее. Выбросили вон. Не берут в училища. Пишет статьи. Гатчинский сиротский институт. 2 шкафа.
Статья «О пользе педагогической литературы». Воспитание людей действия. Учебник «Детский мир». Смольный институт благородных девиц.
Швейцария,
2 тома «Педагогической антропологии». Умер в 47 лет

Конец XIX века
1874 год: Бунтари среди учителей. Управление школами отнято у местных сообществ и передано чиновникам
1881 год: Церковноприходские школы. Противопоставление ЦПШ и земских школ
1884 год: Надзор над школами полностью передают духовенству
1887 год: Указ о «кухаркиных детях»
1888 год: Закрыты подготовительные классы.
Список запрещенных книг:
За Белинского – 6 часов карцера
За Добролюбова – в 1 раз 12 часов, во второй 24 часа
За Герцена – аминь!
За Толстого – аминь!

1831-1886 гг
Илья Николаевич Ульянов
Гимназия.
Физмат факультет Казанского университета.
Преподаватель в дворянском институте в Пензе.
Инспектор народных училищ.
Боролся за народное просвещение.
«Ггивенник»

Число учащихся на 100 человек населения в 1910 году
В Англии – 17,1
В Германии – 17,0
Во Франции – 14,2
В Бельгии – 12.3
В Испании – 11,9
В Италии – 8,0
В Румынии – 7,6
….
В России – 4,67
В Перу – 3,8
В Гондурасе – 3,48
В Бразилии – 3,3
В Гватемале – 2,7

Анатолий Васильевич Луначарский
Ликвидация безграмотности
Общество «Долой неграмотность»
Рабфаки
«Образование для всех!»
1933 год – все дети 8-12 лет - школьники
Начало ХХ века

Надежда Константиновна Крупская
Отец- чиновник.
Гимназия.
Переписка с Толстым. Учитель воскресной школы.
Революционерка. Встреча с Лениным. Ссылка.
«Народное образование и демократия» - обзор пед. литературы. Трудовая школа. Журнал «На путях к новой школе».
20 статей в месяц. 16 выступлений, 240 писем.
1869-1939гг

Павел Петрович Блонский
Книга «Трудовая школа»
«Любите не школу, а детей в ней»
Наблюдения за людьми
ПЕДОЛОГИЯ – Наука о поведении ребенка.
1884-1941гг

1878-1934 гг
Станислав Теофилович Шацкий
Гимназия «Так не надо ни учиться ни учить». МГУ, консерватория, ТСХА. Певец, актер, режиссер, агроном.
Архитектор Александр Устинович Зеленко. Трудовая колония под Москвой – 15 детей.
Под Тулой: Бодрая жизнь.
В Вадковском переулке детский клуб «Сеттлемент»

1888-1939 гг
Антон Семенович Макаренко
Отец-железнодорожник, 17 лет – вагонный завод.
Одногодичные учительские курсы, заводская школа. 1914 год – Полтавский педагогический институт. Директор школы на 1000 детей в Кременчуге.
Колония имени Горького.
Завоевание Куряжа. Коммуна имени Дзержинского.

1918-1970 гг
Василий Александрович Сухомлинский
Павлышская школа. Несколько лет учитель начальных классов, потом война. Политрук. Ранен. Директор школы в Удмуртии. Воспитание чувств. Плакаты для матерей. Воспитание без наказаний. Страсть к учению!

Главные находки Павлышской школы
Уроки мысли. Совместное переживание красоты природы, стремление понять ее тайны пробуждает мысль
Творчество. Труд мысли невозможен если нет детского творчества. Сказки, сочинения
Домашние уроки. Уроки организованы так, что время на домашнее задание обратно пропорционально свободному времени.
Интеллектуальный фон. Постоянный обмен знаниями, богатый интеллектуальный фон в классе.
Отметка. Должна приносить радость, отмечать успех. Не должна быть наказанием, средством принуждения, угрозой
Увлечение. Чтобы у каждого был любимый предмет.
Проблемное обучение. Новый материал как проблема.

Игорь Петрович Иванов
Университет
ЦК ВЛКСМ
Союз энтузиастов
Фрунзенская коммуна
Орленок
Коммуна имени Макаренко
1923-1992 гг