История появления латинского языка презентация

Цель: Узнать, как появился латинский язык.
Задачи:
Изучить:
1. Историю латинского языка
2. Список литературы и интернет источники.

Латинский язык (самоназвание — Lingua latina) или латынь, — язык древних римлян, употреблялся в Римской империи, язык латино-фалискской ветви италийских языков индоевропейской языковой семьи. На сегодняшний день это единственный активный, хотя и ограниченно употребляемый италийский язык.

История возникновения латинского языка
Появление латыни как языка относят к середине II тыс. до н. э. В начале I тыс. до н. э. на латинском языке говорило население небольшой области Лаций (лат. Latium), расположенной на западе средней части Апеннинского полуострова, по нижнему течению Тибра.

Племя, населявшее Лаций, называлось латинами (лат. Latini), его язык — латинским. Центром этой области стал город Рим (лат. Roma), по имени которого объединившиеся вокруг него италийские племена стали называть себя римлянами (лат. Romani)

Периоды развития латинского языка
История латинского языка делится на несколько периодов:
Архический период( VII в. до н.э.,- начала I века до н.э.)
Классический период- золотая латынь(І в. до н.э.)
Постклассический период (І-ІІ вв н.э.)
Поздняя латынь (ІІІ- VІвв. н.э.)
Средневековая латынь

Архический период
Разрастающемуся государству требовалась письменность.
Сначала приняли этрусков символьную письменность, но не смогли её освоить и приняли греческую фонетическую письменность.

Писали с право на лево, но с четвертого века стали писать слева на право.
Первые надписи появились на оружие.
Литературы не было, только устное творчество.

Самые ранние письменные памятники латыни датируются приблизительно концом VI — началом V веков до н. э Древнейшими из них считаются отрывок сакральной надписи на обломке чёрного камня, найденный при раскопках римского форума в 1899 г., датируемый приблизительно 500 г. до н. э

Период классической латыни
Охватывает период от первых выступлений Цицерона(81-80 до н. э.), так как в его прозе латинский язык впервые приобрел ту грамматическую и лексическую норму, которая и сделала его «классическим», до смерти Октавиана Августа в 14 г. н. э

Период постклассической латыни
Происходит насильственная романизация, латынь меняется.
Авсоний пишет свои стихи.
Конец II-III век диалектический скачок-переход количества в качество «Чистая» становится вульгарной-народной.
Происходит распад римской империи, варвары разрушают дороги и начинают появляться новые языки. Латинский язык «умирает».

Период поздней латыни
Охватывает III-IV вв. н.э. – кризис Рима и разделение на Западную и Восточную части, падение Западной Римской империи (V век) и образование на её территории варварских государств Это влечёт за собой колоссальные изменения: школы закрываются, искусство и литературара в упадке, языковая норма теряет авторитет

Средневековая латынь
Средневековая или христианизированная латынь - прежде всего, литургические (богослужебные) тексты - гимны, песнопения, молитвы. В конце IV века святой Иероним перевёл всю Библию на латинский язык. Этот перевод, известный под названием "Вульгата" (то есть Народная Библия).
С конца VI в. н.э. латинский язык в качестве живого разговорного языка перестал функционировать и может считаться «мертвым».

Латынь – язык медицины
Когда римские воины разгромили высокоразвитых греков, они смогли воспользоваться не только культурными достижениями эллинов, но и научными. Первое, с чего начали – с изучения трудов Гиппократа. Этот ученый, как известно, был основателем древнегреческого врачевания. История развития латинского языка в медицине берет начало именно с этих переводов.

Гиппократ (460 – 377 гг. до н.э) тщательно изучил стадии развития различных заболеваний, великий вклад внёс в хирургию. В своей практике древний целитель применял примитивные инструменты для проведения операций.
К лечению пациента Гиппократ подходил индивидуально. Гиппократ считал, что нужно много спрашивать у больного и слушать его. Таким образом, он ввёл понятие анамнеза и этиологии заболеваний, а также их прогноза.

В конце IV века до н.э. Александрия - столица греко-египетского царства Птолемеев, становится центром древнегреческой науки и медицины .
Этому способствовали древнеегипетский обычай бальзамирования и разрешение Птолемеев анатомировать тела умерших, производить живосечения на приговоренных к казни.

В России начало медицинской науки связано с изучением наследия греческих, латинских и позднеевропейских учёных, что требовало непомерного знания латинского и греческого языков. Хорошо известен пример научной деятельности
М. В. Ломоносова

Латинский язык в современном мире
Значимость дисциплины «Основы латинского языка с медицинской терминологией» в медицинском трудно переоценить.
Современные требования, предъявляемые к специалистам различных областей знаний, предполагают глубокие знания терминологии будущей специальности.

Не подлежит сомнению необходимость изучения латинского языка в медицинских и ветеринарных институтах, на биологических и естественных факультетах университетов. Изучение латинского языка необходимо каждому человеку, желающему иметь подлинное образование, стремящемуся к плодотворному общению и саморазвитию.

Список литературы и интернет источники
1.Васильева, Л.И. Латинский язык. Клиническая терминология: Пособие для студентов и учащихся медицинских институтов и училищ / Л.И. Васильева. - СПб.: Лань, 2013. - 128 c.
2.Гончарова, Н.А. Латинский язык: Учебник / Н.А. Гончарова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, Нов. знание, 2013. - 408 c.
3. Городкова, Ю.И. Латинский язык ( для медицинских и фармацевтических колледжей и училищ): Учебник / Ю.И. Городкова. - М.: КноРус, 2013. - 252 c.
4. Зуева, Н.И. Латинский язык и фармацевтическая терминология: Учебное пособие / Н.И. Зуева, И.В. Зуева, В.Ф. Семенченко. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 288 c.
5. Кацман, Н.Л. Латинский язык: Учебник для студентов / Н.Л. Кацман, З.А. Покровская. - М.: ВЛАДОС, 2013. - 455 c.
6. Кацман, Н.Л. Латинский язык: Учебник для студентов / Н.Л. Кацман, З.А. Покровская. - М.: ВЛАДОС, Изд. "КДУ", 2013. - 454 c.
7. Кацман, Н.Л. Сборник упражнений по латинскому языку к учебнику "Латинский язык" для студентов гуманитарных вузов: Учебное пособие / Н.Л. Кацман. - М.: ВЛАДОС, 2013. - 126 c.
8. Марцелли, А.А. Латинский язык и основы медицинской терминологии / А.А. Марцелли. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 380 c.
9. Марцелли, А.А. Латинский язык: Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов / А.А. Марцелли. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 286 c.
10. Нечай, М.Н. Латинский язык для педиатрических факультетов: Учебное пособие / М.Н. Нечай. - М.: КноРус, 2013. - 344 c.
11. Солопов, А.И. Латинский язык: Учебное пособие для бакалавров / А.И. Солопов, Е.В. Антонец.
12. Кислова М.М., Эгипти Г.С. Латинский язык: учебное пособие