Слайд 2
![Основные вопросы изучения материала 1) Народы и регионы России накануне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-1.jpg)
Основные вопросы
изучения материала
1) Народы и регионы России накануне и после распада
СССР.
2) Федеративный договор.
3) Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства России.
4) Нарастание противоречий между Центром и регионами.
5) Военно-политический кризис в Чеченской Республике.
6) Результаты федеративного строительства в 1990-е гг.
Слайд 3
![Ресурсы урока Учебник, материалы для самостоятельной работы и проектной деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-2.jpg)
Ресурсы урока
Учебник, материалы для самостоятельной работы и проектной деятельности «Межнациональные отношения
и национальная политика в 1990-е гг.»
Слайд 4
![Основные понятия и термины Федеративный договор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-3.jpg)
Основные понятия
и термины
Федеративный договор
Слайд 5
![Основные даты, периоды Март 1992 г. — подписание субъектами РФ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-4.jpg)
Основные даты,
периоды
Март 1992 г. — подписание субъектами РФ Федеративного договора (кроме
Татарстана и Чечни). Февраль 1994 г. — подписание договора Российской Федерации с Татарстаном. Декабрь 1994 г. — начало военно-политического кризиса
в Чеченской Республике. Июнь 1995 г. — нападение боевиков на г. Будённовск.
1996 г. — Хасавюртовские соглашения
Слайд 6
![Персоналии Б. Н. Ельцин. Д. М. Дудаев. М. Ш. Шаймиев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-5.jpg)
Персоналии
Б. Н. Ельцин.
Д. М. Дудаев.
М. Ш. Шаймиев
Слайд 7
![Мотивационно-целевой этап На этом уроке вы сможете узнать, как проходило](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-6.jpg)
Мотивационно-целевой этап
На этом уроке вы сможете узнать, как проходило становление
федерации в России в 1990-е гг.?
Подумайте над вопросом :какие уроки истории необходимо было учесть при строительстве обновлённой Федерации?
Слайд 8
![1) Народы и регионы России накануне и после распада СССР.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-7.jpg)
1) Народы и регионы России накануне и после распада СССР.
Почему к
началу 1990-х гг. возникла необходимость выработать новые
принципы федеративного строительства в нашей стране?
Слайд 9
![2) Федеративный договор. 3) Конституция 1993 г. о принципах федеративного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-8.jpg)
2) Федеративный договор.
3) Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства России.
В
чем состоял смысл федеративного договора?
Слайд 10
![4) Нарастание противоречий между Центром и регионами. В чём причины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-9.jpg)
4) Нарастание противоречий между Центром и регионами.
В чём причины оживления массовых
национальных движений в России в начале 1990-х гг.?
Какие варианты решения национального вопроса существовали в начале 1990-х гг.?
Слайд 11
![5) Военно-политический кризис в Чеченской Республике. Чем вы можете объяснить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-10.jpg)
5) Военно-политический кризис в Чеченской Республике.
Чем вы можете объяснить причины, побудившие
Президента страны
к силовому решению чеченской проблемы?
Раскройте влияние военно-политического кризиса в Чечне на социально-экономическое положение страны
и самой республики.
Слайд 12
![6) Результаты федеративного строительства в 1990-е гг. В чём состояли,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-11.jpg)
6) Результаты федеративного строительства в 1990-е гг.
В чём состояли, по
вашему мнению, главные результаты национальной политики страны в 1990-е гг.? Прочитайте фрагмент из выступления Президента Республики Татарстан М. Ш. Шаймиева в связи с шестой годовщиной провозглашения государственного суверенитета Республики Татарстан (1996) (см. рубрику «Изучаем документ»). Почему договор России с Татарстаном является, по словам М. Ш. Шаймиева, благом и для республики, и для Федерации в целом?
Слайд 13
![Рефлексия. Итоги Всероссийской переписи населения в октябре 2002 г. помогли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/346471/slide-12.jpg)
Рефлексия.
Итоги Всероссийской переписи населения в октябре 2002 г. помогли создать более
точный портрет российского общества начала ХХI в. Используя материалы этой переписи, выясните, люди каких национальностей живут в вашем регионе. На каких языках они говорят? Какой язык считают родным? Сформулируйте не менее 5 противоречий между Центром и субъектами Федерации в 1990-е гг. Каковы причины этих противоречий? Предложите в виде рекомендаций варианты устранения этих противоречий.
Результаты представьте на следующем уроке.