Слайд 2
![По количеству участников: коллективный. По контингенту участников: смешанный (дети, родители,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-1.jpg)
По количеству участников: коллективный.
По контингенту участников: смешанный (дети,
родители, педагоги).
Возраст детей: старший
дошкольный возраст
(5-6 лет).
Тип проекта: информационно-практико-
ориентированный.
Срок проекта: краткосрочный (месячный).
Слайд 3
![Актуальность проекта Недостаточные знания детей о родном городе. Нравственно-патриотическое воспитание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-2.jpg)
Актуальность проекта
Недостаточные знания детей о родном
городе. Нравственно-патриотическое
воспитание – одна из основных
задач
дошкольного образовательного
учреждения. Хочется, чтобы Санкт-
Петербург стал для детей родным не
только на словах, но и в душе.
Слайд 4
![Цель проекта: Знакомство детей с историей города, его достопримечательностями и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-3.jpg)
Цель проекта:
Знакомство детей с историей города,
его достопримечательностями и традициями;
2. воспитание
у детей чувств патриотизма и любви
к родному городу;
3. формирование интереса к продуктивной,
творческой, познавательно-
исследовательской деятельности.
Слайд 5
![Задачи проекта: Знакомство детей с прошлым и настоящим родного города,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-4.jpg)
Задачи проекта:
Знакомство детей с прошлым и настоящим родного города, с
основными
достопримечательностями, названиями улиц,
с районом, в котором живем;
2. Развитие связной речи на основе составления мини-сочинений
и бесед;
3. Уточнение и закрепление знаний детей о Санкт-Петербурге с помощью
занятий художественно-эстетического цикла, дидактических игр;
4. Развитие мелкой моторики рук в непосредственно образовательной
деятельности по художественно-эстетическому развитию;
5. Развитие познавательного интереса к истории развития города,
чувства патриотизма.
Слайд 6
![Ожидаемые результаты: 1. формирование, уточнение и совершенствование знаний о своем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-5.jpg)
Ожидаемые результаты:
1. формирование, уточнение и
совершенствование знаний о своем городе,
развитие
патриотических чувств и любви
к своему городу;
2. развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.
Слайд 7
![Методы реализации проекта: Речевая деятельность Познавательная деятельность Игровая деятельность Художественная деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-6.jpg)
Методы реализации проекта:
Речевая деятельность
Познавательная деятельность
Игровая деятельность
Художественная деятельность
Слайд 8
![Продукт проектной деятельности: 1. Выставка акварельных работ на тему «Самый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-7.jpg)
Продукт
проектной деятельности:
1. Выставка акварельных работ на тему
«Самый лучший город
на земле».
2. Макет исторического центра города.
3. Открытки ко Дню города.
4. Брошюра с рекомендациями для родителей «Куда сходить с ребенком на День города»
Слайд 9
![Содержание проекта: 1. Подготовительный этап. Создание предметно- развивающей среды в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-8.jpg)
Содержание
проекта:
1. Подготовительный этап. Создание предметно-
развивающей среды в группе.
2. Цикл бесед по истории Санкт-Петербурга.
3. Разучивание с детьми стихов и песен о городе.
4. Рисование на тему «Самый лучший город на земле».
5. Лепка по картинке достопримечательностей
Санкт-Петербурга из пластилина.
6. Изготовление открыток ко Дню города.
7. Работа с родителями.
Слайд 10
![Создание предметно-развивающей среды в группе Книжный уголок Карта и макеты достопримечательностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-9.jpg)
Создание
предметно-развивающей
среды в группе
Книжный уголок
Карта и макеты
достопримечательностей
Слайд 11
![Подборка настольных игр для развития памяти и внимания с видами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-10.jpg)
Подборка настольных игр
для развития памяти и внимания
с видами С.-Петербурга
Размещение в группе
изображений
символов города
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Цикл бесед по истории Санкт-Петербурга «Наш район» «Город на островах» «Знаменитые мосты Петербурга »](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-12.jpg)
Цикл бесед по истории
Санкт-Петербурга
«Наш район»
«Город на островах»
«Знаменитые мосты
Петербурга »
Слайд 14
![Разучивание с детьми стихов и песен о городе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-13.jpg)
Разучивание с детьми
стихов и песен о городе
Слайд 15
![Рисование на тему «Самый лучший город на земле» Изучение техники рисования "акварелью по мокрому листу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-14.jpg)
Рисование
на тему «Самый лучший
город на земле»
Изучение техники
рисования "акварелью
по мокрому
листу
Слайд 16
![Лепка по картинке достопримечательностей Санкт-Петербурга из пластилина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-15.jpg)
Лепка по картинке
достопримечательностей
Санкт-Петербурга
из пластилина
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Изготовление открыток ко Дню города](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-17.jpg)
Изготовление
открыток ко Дню города
Слайд 19
![Оформление стенда с информацией для родителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-18.jpg)
Оформление
стенда с информацией
для родителей
Слайд 20
![Брошюра с рекомендациями для родителей «Куда сходить с ребенком на День города»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500720/slide-19.jpg)
Брошюра с рекомендациями
для родителей «Куда сходить
с ребенком на День города»