Разработка урока Историческая метрология + презентация

Содержание

Слайд 2

Задачи урока: - познакомить учащихся со старинными единицами измерения; -

Задачи урока:

- познакомить учащихся со старинными единицами измерения;
- расширять кругозор учащихся;
-

развивать творческое воображение и мышление.
Слайд 3

План урока: 1. Древние меры длины 2. Меры веса и

План урока:

1. Древние меры длины
2. Меры веса и объема
3. Для чего

нужно знать старинные меры
Слайд 4

Проблема урока: Что дает нам изучение и знание старинных единиц измерения (мер веса, длины, объема)?

Проблема урока:

Что дает нам изучение и знание старинных единиц измерения (мер

веса, длины, объема)?
Слайд 5

1. Древние меры длины пядь – максимальное расстояние от большого

1. Древние меры длины

пядь – максимальное расстояние от большого пальца до

мизинца;
вершок – два верхних сустава пальца;
палец – применялся в шитье;
дюйм – ширина большого пальца;
ладонь – ширина ладони со сведенными пальцами.
Слайд 6

1. Древние меры длины Вершок – 4,4 см; Дюйм –

1. Древние меры длины

Вершок – 4,4 см;
Дюйм – 2,5 см;
Аршин –

71,12 см;
Сажень – 152 см;
Фут – 30,48 см;
Верста – 1,0668 км.
Слайд 7

Задание 1 Царь Салтан, с женой простяся, На добра коня

Задание 1

Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь

его любя.
Между тем как он далеко
Бьется долго и жестоко,
Наступает срок родин;
Сына Бог им дал в аршин.
Какого роста родился сын у царя Салтана?
Слайд 8

Задание 2. Вижу один островок небольшой Зайцы на нем собралися

Задание 2.

Вижу один островок небольшой
Зайцы на нем собралися гурьбой.
С каждой минутой

вода подбиралась
К бедным зверькам; уж под ними осталось
Меньше аршина земли в ширину,
Меньше сажени в длину.
Какого размера был островок?
Слайд 9

Задание 3. Хорош был конь у Ильи Муромца: хвост –

Задание 3.

Хорош был конь у Ильи Муромца: хвост – трех саженей,

грива до колен, а шерсть трех пядей.
Какой длины был хвост у коня?
Какой длины была шерсть коня?
Слайд 10

2. Меры веса и объема Меры веса: Кадь =12 пудов;

2. Меры веса и объема

Меры веса:
Кадь =12 пудов;
Пуд = 16кг

38г.;
Четверть = 2 осьмины = 3 пуда;
Пуд = 4 фунтов;
Фунт = 409, 512г.

Меры объема:
Бочка = 40 ведер;
Ведро = 10(12) кружек;
Кружка = 1 литр;
Штоф = 2 бутылки = 1,2 л.;
Бутылка = 0,6 л.

Слайд 11

2. Меры веса и объема Русские меры жидких тел Русские

2. Меры веса и объема

Русские меры
 жидких тел

Русские меры сыпучих тел («хлебные

меры»)

Русские меры
сыпучих тел
(«хлебные меры»)

Слайд 12

Задание 1. Из былины «Василий Буслаев»: … В то же

Задание 1.

Из былины «Василий Буслаев»:
… В то же время поставил

Васька Чан среди двора,
Наливал чан полон зелена вина,
Опущал он чару в полтора ведра.
Сколько литров входило в чару Василия Буслаева?
Слайд 13

Задание 2. Из былины об Илье Муромце: … Он ведь

Задание 2.

Из былины об Илье Муромце:
… Он ведь мечет все палицу

тяжелую,
Он ведь мечет-то палицу сорока пудов.
Сколько килограммов весила палица богатыря Ильи Муромца?
Слайд 14

3. Для чего нужно знать старинные меры Какова ширина Керченского пролива в метрах?

3. Для чего нужно знать старинные меры

Какова ширина Керченского пролива в

метрах?
Слайд 15

Закрепление 1. Пронумеруйте русские меры длины в порядке их возрастания:

Закрепление

1. Пронумеруйте русские меры длины в порядке их возрастания:
Косая сажень, дюйм,

палец, фут, маховая сажень.
2. Назовите лишнее в ряду слово и поясните свой выбор:
Аршин, пядь, фунт, вершок.
Слайд 16

Закрепление 3. Белокаменный Кремль, возведенный при Дмитрии Донском, имел стены

Закрепление

3. Белокаменный Кремль, возведенный при Дмитрии Донском, имел стены длиной 916,2саж.

Современный Кремль имеет стены на 0,256 км длиннее. Вычислите длину стен современного кремля. 1 сажень=216см=2,1б м (до XVIII в.)
Решение:   1) 916,2*2,16=1978,992 м   1979 метров = 1,979 км,   2) 1,979+0,256=2,235 км.   Ответ: 2,235 км.
Слайд 17

Подведение итогов урока Что дает нам изучение и знание старинных единиц измерения (мер веса, длины, объема)?

Подведение итогов урока

Что дает нам изучение и знание старинных единиц измерения

(мер веса, длины, объема)?
Слайд 18

Домашнее задание Выучить названия старинных единиц мер. Найдите и запишите

Домашнее задание

Выучить названия старинных единиц мер.
Найдите и запишите пословицы и поговорки,

где упоминаются старинные меры.
Слайд 19

Спасибо за урок !

Спасибо за урок !

Имя файла: Разработка-урока-Историческая-метрология-+-презентация.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0