Школьный историко-краеведческий музей. Школа юного экскурсовода. 7класс презентация

Основатели музея
учителя Новолиманской школы
Богатырев В.П. Борофанова Е.С. Хижнякова А.В. Иванова Л.Ф. Колесников С.Н.
Руководитель музея с 2003 года Логвиненко Н.Е.

Перечень документации
школьного историко-краеведческого музея
Свидетельство о присвоении звания школьного музея № 7706 от 15 марта 2000г.
Паспорт школьного музея.
Устав школьного музея.
Программа деятельности школьного музея на
2016-2017 уч. г.
Книга учета посещений.
Книга отзывов.
План работы музея на 2019-2020 учебный год.
График проведения экскурсий на 2019-2020 уч.г.
График работы музея.
Книга учета и выдачи экспонатов школьного музея.

Концепция работы музея
1. Формирование у учащихся интереса к истории Отечества через совместную творческую работу родителей и учеников с архивами семьи, воспитание уважения к отцам, дедам, ветеранам.
2. Привлечение к работе детей из неблагополучных семей; беседы с их родителями.
3. Изучение истории микрорайона школы, сбор материала: воспоминания, фотографии, отражающие прошлое и настоящее малой Родины. Создание постоянных экспозиций, оформление альбомов.
4. Патриотическое воспитание подрастающего поколения проводить не на отвлеченных примерах, а с помощью рассказов людей, которых дети хорошо знают и видят ежедневно. Постоянно проводить беседы: “Герои войны и труда – жители нашего села”, “Твои соседи”, “Память моей семьи”.
5. Организация выставок авторских работ ветеранов.
6. Взаимодействие с государственными музеями и музеями других школ района и области исторического и краеведческого профиля. Разработка экскурсионной программы, направленной на патриотическое воспитание, гордое и справедливое отношение к своей Родине, ветеранам Великой Отечественной войны и локальных конфликтов.
7. Проведение конкурсов рефератов, посвященных событиям Великой Отечественной войны. Участие в проведении районных краеведческих конференций.
8. Проведение на базе музея семинаров, открытых уроков истории, географии , открытых классных часов с привлечением ветеранов.
9. Установление новых связей, организация переписки и встреч однополчан ветеранов 408 стрелкового полка.

Задачи работы школьного музея
· помощь в организации образовательного и воспитательного процесса;
· охрана памятников и пропаганда материалов о Великой Отечественной войне;
· дальнейшее совершенствование, оформление музея, формирование фонда и обеспечение его сохранности;
· активная экскурсионно-массовая, поисковая, исследовательская работа с учащимися, ветеранами, родителями;
· сотрудничество с другими музеями (школьными, государственными) и общественными объединениями.
· работа музея в летнее время для детей, отдыхающих в школьном лагере.
· учебная цель – помочь учащимся в усвоении знаний по истории родного края;
· просветительская цель – повысить уровень знаний посетителей, их информированность;
· популяризаторская цель – сформировать интерес к истории, к прошлому своего народа.

Помещение музея
Комната
размером
41 кв. м.
Предмузейное пространство площадью
64 кв. м

Освещенность музея
Окна закрыты
шторами.
Искусственное
освещение – 6
ламп дневного
света

Разделы экспозиции
Герой Советского Союза Иван Васильевич Туркенич - славный сын земли Воронежской.
Эхо Великой Отечественной войны. 408 - й стрелковый полк на среднем Дону.
Начало всех начал. Богатырев В.П. – первый директор школы. История школы.
Мой край родной. История села, района, области.
Русь святая.
Преданья старины глубокой.
Наши коллекции.

Экспозиция музея
Оформление и оборудование экспозиции: стенды, экспонаты, доклады, рефераты, фотодокументы.
Краткая характеристика экспонатов основного фонда: фотоальбомы, учебники, домашняя утварь, старинные орудия труда, народный костюм, мебель, предметы церковного обихода, грамоты, оружие, предметы военного обихода, награды – ордена, медали, знаки отличия.
Количество экспонатов: 632
Из них подлинных: 510.

Наши достижения

Совет музея
1.Поисково-собирательская группа – Горбенко Н.,Гордовский Н.- организует всю работу по комплектованию фондов. Она разрабатывает перспективный и годовой планы поисково-собирательской работы по каждой конкретной теме, готовит краеведческие походы и экспедиции, участвует в разработке маршрутов и программ этих экспедиций.
Члены поисково-собирательской группы умеют вести учет, описание находок, знают условия их хранения в полевых условиях, владеют навыками анкетирования, заполнения тетрадей с записями воспоминаний и рассказов, осуществляют текущее комплектование музейного собрания, ведут переписку с ветеранами, другими частными лицами, архивами и музеями по вопросам комплектования музейного фонда.
2. Фондовая группа – Данилевская Е., Дмитриенко С.- отвечает за учет и хранение фондов школьного музея. Она осуществляет прием материалов от экспедиционных отрядов, от дарителей, местных учреждений и организаций, учет музейных коллекций, поступивших на хранение в музей, в книге поступлений, работу по шифровке материалов, организует научное определение и описание памятников, обеспечивает их сохранность и использование.
3. Экспозиционная группа – Житникова М., Гноевая М.- разрабатывает экспозиционную документацию – тематико-экспозиционный план экспозиции и школьных выставок, проводит отбор экспонатов, составляет этикетаж и охранно-топографические описи, организует монтаж экспозиции, ее художественное оформление. Группа постоянно работает над обновлением и расширением экспозиции.
4. Экскурсионная группа Данилевская Д., Панова А.- разрабатывает обзорные, тематические, учебно-тематические экскурсии по экспозиции школьного музея и экспонируемых им выставок, организует подготовку экскурсоводов и лекторов, проводит экскурсии и лекции.
5. Группа пропагандистов – Дьяченко Марина, Гордовская Анна- организует и проводит массовые мероприятия на базе музея, тематические вечера, встречи с ветеранами и интересными людьми, праздничные торжественные мероприятия.

Основные принципы построения экспозиции
Научность.
Доступность.
Наглядность.
Эстетичность.

«Герой Советского Союза Туркенич И.В. – наш земляк»