Современный урок презентация

Содержание

Слайд 2

Задачи урока


Способствовать пониманию учащимися причин, повода, начала Гражданской войны;
Продолжить формировать умения

самостоятельной работы (попарно, одному) с различными источниками; выделять главное; умение формулировать вопрос; подвести ребят к осмыслению результатов и значения Гражданской войны.
Нравственное, культурное, гражданско-патриотическое самоопределение. Анализируя отличия социальных слоёв американского общества, научить определять и объяснять, справедливы ли эти отличия, на взгляд жителя Соединенных Штатов Америки, а также с позиции человека XXI века.

Слайд 3

Актуализация знаний

Перечислите признаки модернизации и индустриального общества, капиталистических отношений.
Объясните значение слов:

нация, республика, федерация, промышленный переворот, фермер, гражданская война.
Какие события привели к образованию Соединенных штатов Америки?

Слайд 4

«... война шла к концу. Кольцо войск Севера смыкалось вокруг столицы Конфедерации Ричмонда.

В ночь на 3 апреля 1865 г. этот последний оплот плантаторов Юга был объят паникой. Правительство бежало еще днем. Всю ночь на улицах не смолкал грохот повозок. Брошенные чемоданы и сундуки валялись прямо на мостовой... А утром по улице медленной рысью ехал цветной кавалерийский полк. Перед ними в искрящихся облаках дыма вставало разоренное гнездо мятежа, к которому армия северян стремилась 4 года. ... солдаты шли к центру города. Ричмонд пал. ... Солдаты спустили флаг Конфедерации и подняли вверх американский флаг... На улицах негры, крича, сжигали помосты, на которых продавали в рабство, плети надсмотрщиков, ... кольца, которыми цветных приковывали к столбу, чтобы разжечь под ними костёр. 9 апреля было подписано перемирие. Так фактически закончилась самая страшная национальная трагедия в истории США – Гражданская война, унесшая жизни около 650 тыс. американцев.»
Отрывок из повести «Черный ураган», Л. Рубинштейн.

Слайд 5

Почему началась Гражданская война в США? Каковы её причины? Определим, что послужило поводом

к войне?

Слайд 6

Особенности экономического развития США

Слайд 7

Авраам Линкольн

12 февраля1809 — 15 апреля1865) — американский государственный деятель, 16-йпрезидент США (1861—1865) и первый от Республиканской партии, освободитель американских рабов,

национальный герой американского народа.

Слайд 8

После выхода11 штатов из Союза, они приняли конституцию и избрали своим президентом бывшего сенатора

от Миссисипи Джефферсона Дэвиса, который вместе с другими руководителями страны заявил, что на их территории рабство будет существовать «вечно».

Джефферсон Дэвис

Слайд 9

Противники

Слайд 11

Главнокомандующий армией Конфедерации генерал Роберт Ли

Принимал участие в войне США против Мексики 1846-48 гг.

и в истребительных войнах против индейцев в Техасе (в 50-х гг. 19 в.). Так же он руководил подавлением восстания под руководством Джона Брауна (1859).

Слайд 12

Главнокомандующий армией Севера Улисс Грант Симпсон


18-й президент США в 1869-1877 от Республиканской

партии, генерал.
В Гражданскую войну в США
1861-1865гг.

Слайд 13

Мероприятия правительства А.Линкольна

1 января 1863 года – закон об отмене рабства
1. рабство отменялось

без всякого выкупа
2. разрешалось призывать негров в армию северян

Слайд 14

Итоги и значение войны: - ликвидация рабства и крупного плантационного хозяйства Юга; - решение земельного

вопроса; - предотвращение политического и территориального раскола страны.

Итогом Гражданской войны

ликвидация рабства и крупного плантационного хозяйства Юга;
- решение земельного вопроса;
- предотвращение политического и территориального раскола страны.

Слайд 15

Таблица «Гражданская война в США 1861-1865гг.»

Имя файла: Современный-урок.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0