Слайд 2Домашнее задание
Параграф 20, вопрос №2 – письменно - заполнить таблицу.
Слайд 4XVIII ВЕК – ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ
Эпоха Просвещения – время, когда научное знание вышло за
пределы университетов и лабораторий
ПРОСВЕТИТЕЛИ –сторонники веры во всесилие науки и человеческого разума.
Слайд 6ВЗГЛЯДЫ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ:
Равенство всех перед законом
Неприкосновенность собственности
Невмешательство церкви в светскую жизнь
Свобода печати
Справедливые налоги
Аграрная реформа
Поддержка
науки и техники
Уничтожение абсолютизма
Вера в неисчерпаемые силы и возможности человека
Слайд 7Джон Локк
( 1632-1704)
Учение о естественных, прирожденных правах человека: на жизнь, свободу, собственность.
Необходимость разделения
властей: отделение законодательной власти( депутаты парламента, избранные народом) от исполнительной(монарх и правительство)
Слайд 8ШАРЛЬ ДЕ МОНТЕСКЬЁ(1689-1755)
Развил учение Локка о разделении властей:
Три ветви власти:
Законодательная власть –избранный народом
парламент
Исполнительная власть: монарх и назначенное им правительство
Судебная власть – независимые судьи
Слайд 9ВОЛЬТЕР( Франсуа Мари Аруэ) (1694-1778)
Вольтер –философ, историк, романист, драматург, поэт, публицист.
Сторонник просвещенной монархии
Церковь
считал главным врагом Просвещения( «Раздавите гадину»)
Отрицал пользу церковных обрядов и молений
Признавал необходимость религии для народа( «Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать»).
Враг атеизма( «самое большое заблуждение разума»)
Слайд 10ЖАН-ЖАК РУССО(1712-1778)
ВЗГЛЯДЫ РУССО:
Необходимо ограничить размеры частной собственности.
Сохранить мелкую собственность, основанную на личном труде.
Не
допускать ни богачей, ни нищих.
Сторонник всеобщего избирательного права
Идеал – демократическая республика мелких собственников
Слайд 11АДАМ СМИТ(1723-1790)
Главный источник богатства –труд.
Свободный обмен товарами
Свободная конкуренция
Легкие налоги
Слайд 12ДЕНИ ДИДРО(1713-1784)
Составитель 35-томной «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел»
Энциклопедия пропагандировала новые политические идеи:
неотчуждаемость
прав личности
Необходимостиь народного представительства
Несправедливость существования привилегированных сословий
Борьба с католической церковью.