Слайд 2
![Домашнее задание Параграф 20, вопрос №2 – письменно - заполнить таблицу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-1.jpg)
Домашнее задание
Параграф 20, вопрос №2 – письменно - заполнить таблицу.
Слайд 3
![ВЕЛИКИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ ЕВРОПЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-2.jpg)
ВЕЛИКИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ ЕВРОПЫ
Слайд 4
![XVIII ВЕК – ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ Эпоха Просвещения – время, когда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-3.jpg)
XVIII ВЕК – ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ
Эпоха Просвещения – время, когда научное знание
вышло за пределы университетов и лабораторий
ПРОСВЕТИТЕЛИ –сторонники веры во всесилие науки и человеческого разума.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-4.jpg)
Слайд 6
![ВЗГЛЯДЫ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ: Равенство всех перед законом Неприкосновенность собственности Невмешательство церкви](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-5.jpg)
ВЗГЛЯДЫ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ:
Равенство всех перед законом
Неприкосновенность собственности
Невмешательство церкви в светскую жизнь
Свобода печати
Справедливые
налоги
Аграрная реформа
Поддержка науки и техники
Уничтожение абсолютизма
Вера в неисчерпаемые силы и возможности человека
Слайд 7
![Джон Локк ( 1632-1704) Учение о естественных, прирожденных правах человека:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-6.jpg)
Джон Локк
( 1632-1704)
Учение о естественных, прирожденных правах человека: на жизнь, свободу,
собственность.
Необходимость разделения властей: отделение законодательной власти( депутаты парламента, избранные народом) от исполнительной(монарх и правительство)
Слайд 8
![ШАРЛЬ ДЕ МОНТЕСКЬЁ(1689-1755) Развил учение Локка о разделении властей: Три](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-7.jpg)
ШАРЛЬ ДЕ МОНТЕСКЬЁ(1689-1755)
Развил учение Локка о разделении властей:
Три ветви власти:
Законодательная власть
–избранный народом парламент
Исполнительная власть: монарх и назначенное им правительство
Судебная власть – независимые судьи
Слайд 9
![ВОЛЬТЕР( Франсуа Мари Аруэ) (1694-1778) Вольтер –философ, историк, романист, драматург,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-8.jpg)
ВОЛЬТЕР( Франсуа Мари Аруэ) (1694-1778)
Вольтер –философ, историк, романист, драматург, поэт, публицист.
Сторонник
просвещенной монархии
Церковь считал главным врагом Просвещения( «Раздавите гадину»)
Отрицал пользу церковных обрядов и молений
Признавал необходимость религии для народа( «Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать»).
Враг атеизма( «самое большое заблуждение разума»)
Слайд 10
![ЖАН-ЖАК РУССО(1712-1778) ВЗГЛЯДЫ РУССО: Необходимо ограничить размеры частной собственности. Сохранить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-9.jpg)
ЖАН-ЖАК РУССО(1712-1778)
ВЗГЛЯДЫ РУССО:
Необходимо ограничить размеры частной собственности.
Сохранить мелкую собственность, основанную на
личном труде.
Не допускать ни богачей, ни нищих.
Сторонник всеобщего избирательного права
Идеал – демократическая республика мелких собственников
Слайд 11
![АДАМ СМИТ(1723-1790) Главный источник богатства –труд. Свободный обмен товарами Свободная конкуренция Легкие налоги](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-10.jpg)
АДАМ СМИТ(1723-1790)
Главный источник богатства –труд.
Свободный обмен товарами
Свободная конкуренция
Легкие налоги
Слайд 12
![ДЕНИ ДИДРО(1713-1784) Составитель 35-томной «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел» Энциклопедия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/110753/slide-11.jpg)
ДЕНИ ДИДРО(1713-1784)
Составитель 35-томной «Энциклопедии наук, искусств и ремёсел»
Энциклопедия пропагандировала новые политические
идеи:
неотчуждаемость прав личности
Необходимостиь народного представительства
Несправедливость существования привилегированных сословий
Борьба с католической церковью.