Презентации по Истории

Итоги ВОВ Потери 24-27 миллионов человек Инвалиды 2,6 миллионов человек Разрушены 1710 городов и поселков Разрушены 70 тысяч сел и деревень Выведены из строя 31850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км. Дорог Посевные площади сократились на 36,8га СССР в первые десятилетия после Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. 11 класс

Юность Екатерины Родилась Екатерина (до православия София-Августа-Фридерика) 21 апреля 1729 года в семье прусского фельдмаршала. Родители не слишком заботились о ее воспитании, ее часто жестоко наказывали за пустячные поступки. Однако она отличалась необыкновенным умом, сдержанностью, проницательностью и величавой красотой На всех она производила впечатление развитой и многообещающей девочки. Екатерина получила домашнее образование: обучалась немецкому и французскому языкам, танцам, музыке, основам истории, географии, богословия. Уже в детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость и вместе с тем склонность к живым, подвижным играм. Она верила предсказанию странствующего монаха, что «наденет на голову корону великой империи, которой в настоящее время правит женщина»

Нижегородский Кремль Нижегородский кремль - средневековое оборонительное сооружение на плоской вершине и cеверо - западных склонах Часовой горы в Нижнем Новгороде, площадь кремля -- 22,7 га, периметр 2045 м, высота стен - от 12 до 15м, толщина - от 3,5 до 4,5 м, количество башен - 11, высота от 12 до 15 м. Названия башен (по ходу часовой стрелки); Дмитриевская или Дмитровская (главная) - по имени нижегородского великого князя Дмитрия Константиновича (XIV в.), Кладовая - служила складским местом, Никольская - по соседству с Никольской посадской церковью (теперь не существующей), Коромыслова - по якобы похороненной под нею легендарной девушке с коромыслом, Тайницкая - по тайному подземному ходу из нее к р. Почайне (иначе - Почаге), Северная, или Ильинская - по своему северному положению относительно других кремлевских башен и по соседству с посадской церковью Ильи Пророка, Часовая - по установленным на ней в XVI в. часам. Ивановская - по соседству с посадской церковью Иоанна Предтечи (теперь не существующей), Белая - по белокаменной облицовке нижней части наружного фасада, Георгиевская - по соседству с посадской Георгиевской церковью (теперь не существующей), Пороховая -- по предназначенности для хранения пороха и других боеприпасов. План Нижегородского Кремля

№39 (С5):задание на аргументацию Спецификация 2015 г. №39 (С5): пример задания Высказывается следующая оценка развития России в ХVII в. до начала реформ Петра I: «Россия в ХVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных достижений стран Западной Европы». Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих ее. Укажите, какие из приведенных Вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие опровергают её.

Просвещение Книги рукописные печатные

Коллективная безопасность – союз неагрессивных стран Европы противник

День Святой Великомученицы Екатерины, 24.11.1793г. (7декабря по новому стилю), назван датой основания города Екатеринодара. Юная Екатерина, близкие называли ее принцессойФике

1. Международное положение России после Смутного времени 2. Смоленская война 1632-1634 гг 3. Присоединение Украины к России 4. Русско-польская война 1654-1667 гг 5. Русско-турецкая война 1676-1681 гг 6. Освоение Сибири План урока Международное положение России после Смутного времени

Повторение Повторение Повторение Теории происхождения государственности у восточных славян

Культура – все преобразования человека и результаты его труда Былины – это поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей Вы постойте-тко за веру, за Отечество, Вы постойте-тко за славный стольный Киев-град

Орудия труда древних людей. О какой эпохе мы говорим? Каменный век Опишите занятия людей каменного века Присваивающее хозяйство

№40 (С6): исторический портрет Спецификация 2015 г. Среди предлагаемых персоналий всегда имеется хотя бы один правитель России и один деятель из курса всеобщей истории № 40 (С6): исторический портрет Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания: укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Укажите не менее двух направлений его деятельности и дайте их характеристику. Характеристика каждого направления деятельности должна содержать основные факты, относящиеся к этим направлениям. Приведите результаты его деятельности по каждому из названных вами направлений: Дмитрий Донской Павел I С.Ю. Витте Джон Кеннеди

Кельнский собор Святых Петра и Марии Крупнейший собор Германии и один из самых больших соборов в Европе. Он представляет собой огромную пятинефовую базилику площадью около 8500 кв. м. Длина собора 144 метра, ширина трансепта - 83 метра, высота здания до гребня крыши - около 60 метров. На западном фасаде собора расположены две колоссальные башни, увенчанные остроконечными шпилями. Они поднимаются в высоту на 157 метров. Здание имеет снаружи множество опорных пилястр, аркбутанов, галерей, а его главный портал богато украшен скульптурной пластикой, декоративной резьбой. Стены, своды, пол собора выложены из серого рейнского камня.

Внутренняя политика Александра I 1801-1815гг. Путеводная нить Учебная схема Глоссарий Исторические даты Исторические личности За страницами учебника… Литература Умения Самостоятельная работа Тест Путеводная нить 1.Внимательно изучи структуру урока. 2.Прочитай в учебнике материал по данной теме. 3. Ознакомься с умениями, которыми ты должен овладеть в процессе изучения темы. 4. Приступи к выполнению самостоятельной работы. 5. Выполни контрольный тест. Желаю Успехов! В начало

Вопрос № 1. Какие кочевники начали завоевание Китая в начале 13 века? А) монголы Б) скифы В) тюрки Г) авары Вопрос № 2 Что было изобретено в средневековом Китае? А) фарфор Б) печатный станок В) компас Г) верно всё

1. Азовские походы были организованы Петром I в 1)1687-1689 гг. 2)1695-1696 гг. 3)1700-1704 гг. 4)1704-1706 гг. 2. Какое из событий произошло позже всех остальных 1)принятие Петром I титула императора 2)сражение у деревни Лесной 3)Каспийский поход Петра I 4) Гангутское морское сражение

План урока: 1.Проблемы «закрытой» страны. 2.«Открытие» Японии. 3.«Реформы Мейдзи». 4.Япония на рубеже веков. Домашнее задание: 1. Параграф № 22 – читать и пересказывать. 2. Вопросы на стр. 203 – устно. 3. По желанию подготовить сообщение об императоре Муцухи­то. С 1603 г. по 1868 г. в истории Японии – это период сёгуната, основанного Токугавой Иэясу и возглав-ляемое сёгунами из рода Токугава. Также это время известно под именем периода Эдо, по названию столицы Японии города Эдо (ныне Токио). Ставка сёгуната, верховного военного правителя, находилась в замке Эдо. После периода феодальной раздробленности и гражданских войн между различными княжествами, известного как «Эпоха воюющих провинций», Япония была вновь объединена в единое государство, благодаря усилиям сёгуна Токугавы Иэясу.

План урока. 1.Начало войны. 2.Война и русское общество. 3.Начало боевых действий. 4.Ход войны в 1915-16 гг. 5.Экономика в годы войны. 6.Революционная ситуация. Задание на урок. Что повлияло на изменение отношения русского общества к 1-й мировой войне?

Развитие ремесел. Ремесло- занятие изготовлением предметов быта. ГОНЧАР Мастер по изготовлению глиняной посуды. Египетская статуэтка.

Свершилось! Именно в этот день-день «трех семерок» в Лиссабоне был объявлен список новых 7-ми чудес света! Отбор новых 7-ми чудес света проводился посредством голосования, и, в первую очередь, служит для привлечения внимания людей к искусству и тем историческим памятникам, что сейчас имеются в мире. Кто такие набатеи и откуда они пришли на земли сегодняшней Иордании? Историки не могут дать точного ответа на этот вопрос. Известно лишь, что набатеи построили удивительный и загадочный город Петра. Город в скалах, где обитали и мертвые, и живые. Затерянный в песках город-призрак, на протяжении веков обраставший легендами и, наконец, почти случайно найденный в начале XIX века…