Содержание
- 2. Освещаемые вопросы: ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района 1. Актуальность использования пастельной техники в изобразительной
- 3. ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района Задачи 1. Создать среду для желания заниматься изобразительной деятельностью
- 4. Основные методы и приемы ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района
- 5. Рисунок кончиком пастели Самый простой способ рисовать концом, держа мелок как карандаш или ручку. Получившаяся линия
- 6. Использования края пастели (плашмя) Вариант дает возможность работать быстро, создавая большие блоки цвета. Прием – использования
- 7. Штриховка и пересекающая штриховка Штриховка - ряд параллельных линий, предпочтительно правильные линии, нарисованные близко вместе. Пересекающая
- 8. Смешивание пастелей (растушёвка) Есть два способа создать цветные и тональные плавные переходы – оптическое смешивание- достигается
- 9. Рисование пастелью предполагает некоторый опыт обращения с карандашом. Поэтому знакомить с техниками нанесения пастели желательно в
- 10. плотные листы бумаги разного цвета (для пастели); бархатная бумага; бумага для акварели; мягкая и полумягкая пастель
- 11. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду подготовительная к школе группа. М.: Карапуз-дидактика. 2009 Врублевская Н.
- 12. Работы детей Работы детей средней группы. Рисование кончиком пастели и растушевка. «Пушистая мышка» ГБДОУ детский сад
- 13. Подготовительная группа .Рисование кончиком пастели, плашмя , растушевка «Астры» ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района
- 14. «Комета» Подготовительная группа Штриховка, растушевка ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района Работы детей
- 15. «Золотые облака» Подготовительная группа Работа кончиком пастели, растушевка ГБДОУ детский сад № 23 Кировского района Работы
- 16. «Северный полюс» Подготовительная группа Работа кончиком пастели, штриховка, растушевка «Водопад» Подготовительная группа Работа кончиком пастели, штриховка,
- 18. Скачать презентацию